最新统编版二年级语文下册第二单元检测卷附答案2份Word格式.docx
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jià
nzhù
xiāoshò
u
3.读拼音,写词语。
(8分)
wēnnuǎnbōwé
ngāntiá
nmǎicà
i
xiānfēngyāoqiú
jǐngsè
liú
lià
n
二、字词和运用(23分)
4.读句子,选择恰当的词语填空。
(只填序号)(4分)
①吹过②拂过
微风(_____),泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,(______)妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
①异常②寻常
春天的郊外,景色(_____)美丽。
这不是一个不(______)的经历。
5.给下列句子中加点的词选择恰当的解释。
(4分)
温暖:
①暖和。
②使感到温暖。
(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
(__________)
(2)党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。
安静:
①没有声音,没有吵闹和喧哗。
②安稳平静。
(3)我们踮起脚尖儿,走进安静的小院。
(4)搬到新的小区后,奶奶过了几年安静的日子。
6.照样子,写词语。
(3分)
1.碧绿碧绿________________________
2.葱葱绿绿________________________
3.又细又长________________________
7.按要求,写词语。
1.写近义词
寻觅——(_________)出色——(_________)异常——(_________)
2.写反义词。
温暖——(_________)柔软——(_________)弯曲——(_________)
8.比一比,组词语。
裁(________)诗(________)注(________)汁(________)销(________)
载(________)特(________)往(________)计(________)消(________)
9.照样子,写一写。
例:
(晶莹)的露珠 (明亮)的露珠
(______)的小路
(_____)的小路
(______)的春风
(_____)的春风
(______)的孩子
(_____)的孩子
(______)的花朵
(_____)的花朵
三、句子训练营(22分)
10.给下列句子排列正确的顺序。
(______)小明说:
“有几个同学住得远,我把雨衣、雨伞借给他们了。
”
(______)放了学,下雨了,小明冒雨跑回家,把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
(______)奶奶问他:
“你干什么去了?
(______)奶奶高兴地说:
“你真是个好孩子!
(______)过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。
11.仿照例句,把句子写完整。
1.路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星,像__________________。
2.这糕一定特别大,也许比桌子还大吧?
_______________,也许比__________________吧?
12.口语交际。
芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。
这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶:
小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?
芳芳:
____________________________________________________
谢谢你,小朋友。
13.把句子补充完整。
1.____________一起__________________。
2._________一边_______________,一边_______________。
3.大树又粗又壮,就像________________________。
4.___________________________________,我真高兴。
14.把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
(3分)
1.知道吗怎么的你是做成这糕
______________________________________________
2.就是的米糕平常这吃过嘛
____________________________________________
3.傍晚散步去一个我们春天的郊外
______________________________________
15.给句子加上合适的标点。
(2分)
(1)雷锋叔叔(_____)你在哪里(_______)你在哪里(______)
(2)瞧(______)那泥泞路上的脚窝(_____)就是他留下的足迹(_____)
四、课文回忆录(15分)
16.按课文内容填空
1.雷锋叔叔曾踏着_____,送_____的孩子回家;
曾踏着荆棘,背着_____行路。
那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;
那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2.《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的,他为人民做了许多_____,当时流传着这样一句话:
“________。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词:
“_____”。
3.我们_____长长的小溪,_____弯弯的小路,_____温暖的春风,四处_____雷锋的足迹。
哪里需要_____,雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋_____迷路的孩子,_____蒙蒙的细雨;
_____年迈的大娘,_____路上的荆棘。
4.通过读课文,我知道“一匹出色的马”其实是_____。
5.“农民种稻子,需要_____、_____、_____、_____……”爸爸接着说:
“糖呢,是用_____蔗_____、_____熬出来的。
_____、_____也要有人种。
熬糖的时候,要有_____,还得有_____……就算米糕做好了,还得要人包装送货、销售,这些又需要很多人的_____。
6.读了《千人糕》我懂得了___________。
7.予人玫瑰,__________。
8.与其锦上添花,__________送炭。
五、阅读练功房(10分)
17.课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天,猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树,高兴极了。
他把自己的家搬到树下。
树下清风徐徐,很凉爽。
“再没有什么地方比这儿更凉快了!
”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天,北风刺骨,树底犹如冰窖。
“都怪这棵树,如果没有它,温暖的阳光可以照到我的床前。
”猩猩说着,抡起斧头就砍,决心把这棵树砍掉。
猩猩很有毅力,每天砍树不止,用了三个月又九十九天,花了九牛二虎之力,终于砍倒了大榕树。
可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。
凡事不能只知其一,不知其二,顾前不顾后。
1.照样子写词语。
自言自语(ABAC式):
___________________________
2.“赤日炎炎似火烧”指的是()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
3.猩猩为什么把家搬到了大榕树下?
________________________________________________________
4.用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树?
六、习作大作战(11分)
18.快乐写话。
提示:
图上有谁?
他们之间发生了什么事?
仔细观察图画编个小故事写下来。
参考答案
1.【答案】cé
ngbà
ndí
shè
sà
nhà
o
2.【答案】
3.【答案】温暖波纹甘甜买菜先锋要求景色留恋
4.【答案】②①①②
5.【答案】①②①②
6.【答案】叮咚叮咚雪白雪白火红火红仔仔细细认认真真多多少少又高又壮又白又嫩又蹦又跳
7.【答案】寻找优秀特别寒冷坚硬笔直
8.【答案】裁剪古诗注意果汁销售装载特别往日计数消失
9.【答案】长长弯弯温暖柔和可爱漂亮美丽鲜艳
10.【答案】41352
11.【答案】1.小眼睛2.这个苹果真甜,糖还甜
12.【答案】奶奶,您一直往前走,在第一个十字路口右拐就到了。
不用谢。
奶奶,再见!
13.【答案】我和妈妈去公园爸爸唱歌做家务一个巨人看到了喜欢的书
14.【答案】1.你知道这糕是怎么做成的吗?
2.这就是平常吃过的米糕嘛!
3.一个春天的傍晚,我们去郊外散步。
15.【答案】
(1),,?
(2),,。
16.【答案】泥泞的路迷路年迈的大娘晶莹的露珠雷锋好事雷锋出差一千里,好事做了一火车向雷锋同志学习沿着顺着乘着寻觅献出爱心抱着冒着背着踏着柳枝种子农具肥料水
17.甘汁甜菜汁甘蔗甜菜工具火劳动要珍惜他人的劳动成果手有余香不如雪中
18.【答案】1.自由自在无法无天一心一意2.B3.因为在没有什么地方比这儿更凉快了。
4.都怪这棵树碍事,如果没有它,温暖的阳光完全可以照到我的床上。
19.【答案】小明端起一碗米饭正准备吃,公鸡看见了,连忙跑过来,伸着脖子对主人说:
“我饿了,分一点给我吃。
”小明听了,赶紧把饭碗举过头顶,不料米饭刚好凑到树枝上的小鸟的嘴边,小鸟灵机一动,便大口大口地吃起了米饭来,小明无奈地说:
“真是防不胜防。
第四周闯关测评卷
时间:
60分钟满分:
100分
七
八
九
十
十一
1、先给汉字注音,再按要求完成练习。
(填序号)(9分)
①顺②瓣③献④觅⑤拾⑥演
1.以上汉字中,声母相同的是:
2.以上汉字中,韵母相同的是:
3.以上汉字中,声调相同的是:
二、看拼音,写词语。
tiá
ncà
ibōwé
npí
lá
ozuó
tiān
yāoqiú
mǎpǐné
nglì
liú
xià
三、给下列部首加偏旁并组词。
夆()十()皮()
()()()
四、读下面的句子,判断加点词语的意思,再把正确序号填入括号中。
①与众不同;
不普通②格外
1.火车跑得特别快。
()
2.这件衣服的样式真特别。
()
①通这②过程;
经历
3.下面请小明上来说一说做这道题的经过。
()
4.坐火车从北京到广州要经过武汉。
()
五、从下列词语中,分别找出两组近义词、两组反义词。
近义词:
()—()()-()
反义词:
()—()()—()
六、词语搭配。
()的小溪()的春风()的绿毯
()的棉花糖()地向前()的糕
七、句子游乐场。
1.连词或句,并加上正确的标点。
(l)怎么你吗知道这是做成的
(2)拂过的妈妈和柳叶爸爸头发
2.把下面的句子改成“被”字句。
(l)爸爸把柳条递给了妹妹。
(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
八、课文回顾。
(l3分)
1.小路说:
昨天,他曾路过这里,背着,踏着。
瞧,那
花瓣上的珠,就是他的滴。
2.夜深了,星星得眨眼,老师,休息吧,让飘进您的
,那啊,准是。
3.半时,急时。
4.与其,不如。
九、口语交际。
朋友借了你的课外书,当他还给你时你发现里面有几页被撕坏了。
下面儿种做法正确的是()
A.让朋友买本新的赔给自己。
B.狠狠地说朋友一顿,以后再也不借书给他看。
C.和朋友一起把撕坏的几页粘好。
十、阅读乐园。
(19分)
(一)课内精读。
乘着温酸的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了—
哪里需要献出爱心,
需锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词。
温暖——()四处—()寻觅—()
2.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是:
(在
最合适的答案后的括号里打“✔”)(3分)
(l)雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
()
(2)写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想,他把爱心洒遍了祖国各
地。
同时还写出了在我们的生活中,在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
(3)雷译叔叔想去哪儿就去哪儿。
(二)课外品读。
(13分)
一天清晨,天下着大雨,刮着大风,小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了,雨打进教室,把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前,踮着脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上。
她刚
松开手,一阵风又把窗户吹开了。
她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓
住窗户的边沿,使劲地把窗户关上。
这时,小红身上的衣服却湿透了。
同学们一个接一个地来了,他们看到小红穿着湿衣服,都问小红这
是怎么哦。
小红只是笑笑,一句话也没说。
上课了,老师走进教室。
她看看关好的窗户,再看看小红身上的湿
衣服,心里明白了。
1.这篇短文共有自然段。
2.这天的天气:
。
3.老师心里明白了,窗户是。
4.用““在短文中画出写小红关窗户的句子。
5.如果你是这个班级的同学,你会怎样做?
十一、看图写话。
(l5分)
看着图上画的是什么时候,有谁,在干什
么?
想一想,联系自己的实际写一写。
答案:
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