配套K12上海市浦东新区届九年级物理上学期期中质量调研试题Word格式文档下载.docx
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6、如图3所示,2010年上海世博会EXPO的吉祥物“海宝”造型各异,下列造型中对地面产生压强最大的是()
图3
7、在图4所示电路中,闭合电键后电压表测灯L1两端电压的是()
A.B.C.D.
图4
8、如图5所示,水平面上的圆柱形容(S甲>S乙)中分别盛有甲、乙两种液体,它们对容器底部的压强均为p,甲、乙两种液体的质量分别为m甲、m乙;
若在两个容器中抽去深度均为h后,两种液体对容器底部压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙,则下列判断正确的是()
Am甲>m乙,Δp甲=Δp乙
Bm甲>m乙,Δp甲>Δp乙
Cm甲<m乙,Δp甲<Δp乙
Dm甲<m乙,Δp甲=Δp乙
二、填空题(本大题含7题,共23分)
9、上海地区家庭电路中,日光灯、电视机、空调等用电器正常工作时的电压为____
(1)____伏,这些用电器是____
(2)___的(选填“串联”或“并联”)。
空调和日光灯在正常工作时,通过空调的电流___(3)___通过日光灯的电流(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
10、某种木材的密度为0.6×
103千克/米3,它表示每立方米的这种木材质量为___(4)___千克,
若用该种木材制作一架小型飞机模型,如图6所示,共使用该种木材12克,则需要该种木材的体积为____(5)___厘米3,模型不小心摔碎后,则木材碎片的密度将____(6)___(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
11、(7)作用在物体表面上的力叫压力;
物理上把单位___(8)__上受到的压力叫做压强;
如图7所示,一块重力为20牛,底面积为0.01米2的正方体,放在水平地面上,若对长方体施加一个水平向右、大小为3牛的力F,木块仍处于静止状态,则木块对水平地面产生的压强为___(9)__帕。
12、如图8所示,用弹簧测力计将实心正方体金属块浸没在水中,此时金属块受到浮力的方向为____(10)___;
若继续增加金属块浸入水中的深度,则正方体下表面受到的水的压强将___(11)____(选填“变大”、“不变”或“变小”),正方体受到的浮力大小将___(12)_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
图7
图6
13、著名的______(13)____实验证明了大气压强的存在并且很大。
意大利科学家___(14)_____则首次测出了大气压的值约760毫米水银柱所产生的液体压强,但不同地点的大气压强可能是不同的
。
在山顶所测量到的大气压
强的值通常比在山脚所测量到的大气压强值____(15)_____(选填“大”、“一样”或“小”)。
14、如图9所示,甲乙两实心长方体放在水平桌面上,底面积(S甲
<S乙),高度和质量均相等,则
它们的密度ρ甲___(16)__ρ乙(选
填“大于”、“小于”或“等于
”);
现在从它们上部沿竖直方向
切去相同的厚度,则剩下部分对地面压强p甲__(17)__P乙(选填
“大于”、“小于”或“等于”)。
15、请根据下列框图中给出的规律和由此提出的假设,进行合理推理,然后结合事实,判断推论是否正确。
图10
事实
与推论2(20)矛盾(选填“有”或“没有”),这表明假设是(21)的(选填“正确”或“错误”)。
三、作图题(本大题含3题,共7分)
16、物体A静
止在水平面上,它对水平面的压力大小为10牛,试用力的图示法在图11中画出物体A对水平面的压力。
17、如图12所示为一个连通器,上部A、B、C、D四根管子均开口,在里面灌入某种液体,静止后B管中的液面位置已在图中标出,请在图中其它三根管内大致画出液面位置。
18、在图13所示电路里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。
图12
图11
图13
四、计算题(本大题含4题,共26分)
19、金属块排开水的体积为1×
10-3米3,求金属块受到浮力F浮的大小。
20、如果10秒内有2库仑电荷量通过某用电器,那么通过该用电器的电流是多少?
21、甲、乙两个相同的薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。
容器的底面积均为1×
10-2米2,甲容器内装有密度为ρ甲,体积为2×
10-3米3的液体;
乙甲容器内装有密度为ρ乙,深度为0.4米的液体,
求:
(1)若甲容器中液体的质量为1.6千克,求甲容器中液体的密度ρ甲。
(2)若乙容器中液体的密度为1×
103千克/米3,求乙容器中液体对容器底部的压强p乙。
(
3)若甲、乙两容器中液体对容器底部的压强相等,则ρ甲:
ρ乙=___________
(此空不要求写计算过程)
22、如图14所示,放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体,物体A的边长为0.1米,质量为2千克;
物体B的边长为0.2米,质量为10千克。
(1)物体A对地面的压力FA。
(2)物体A对水平地面的压强pA。
(3)若在A或B上方施加一个竖直方向的力△F,使A和B对水平面的压强相等,
求△F的大小
五、实验题(本大题含4题,共18分)
23、某同学在练习使用电流表,电压表时,必须将电流表_
(1)_联在电路中(选填“串”或“并”)。
该同学把电表接入电路后闭合电键,发现电压表指针偏转如图15(a)所示,产生这种情况的原因可能是_
(2)_;
经过调整后,此时发现电表盘如图15(b)和(c)所示,则电流表此时的示数为_(3)_安,电压表此时的示数为_(4)_安。
(a)(b)(c)
图15
24、在“测定物质的密度”实验中,测量不规则铜块质量的器材应选用图16中_(5)_(选填“a”或“b”)。
为完成该实验还必须要用的器材是___(6)______。
测定铜块密度的实验原理是(7)。
实验中采用多次测量的目的是(8)。
图16
(a)(b)
25.在图17“验证阿基米德原理”的实验中,实验目的是研究浸没在水中的物体受到的浮力与它(9)所受重力之间的关系。
实验过程及记录的数据用图17中字母
表示,其中物体受到的(10)大小
等于弹簧测力计示数F1,物体受到
的(11)大小等于弹簧测力计
两次示数差(F1-F2)。
若阿基米德
原理成立,则(F1-F2)与(V2-V1)
应满足的关系为(12)
(此空用字母表示)。
26、在学习压强概念后,小明知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强,由此提出问题:
液体也受重力的作用,它所产生压强的特点与固体相同吗?
(1)如图18所示,小明分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中,观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同,他认为产生原因是液体具有___(13)______。
(2)小明继续研究液体压强的特点,利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。
他先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后将有薄膜的一端浸入水中,研究过程如图19所示。
根据实验现象,他进行了合理的假设。
你认为小明的假设是:
______(14)_________。
(3)为了验证假设,小明接着将圆柱形玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究。
他在玻璃筒中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整,如图20所示。
他通过测量玻璃筒所加入水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强,并将实验有关数据分别记录在表一、表二、表三中。
液体甲密度为0.8×
103千克/米3液体乙密度为1×
103千克/米3液体丙密度为1.2×
103千克/米3
实验序号
深度
(厘米)
压强
(帕)
1
37.5
3.0×
103
2
45
3.6×
3
67.5
5.4×
4
30
5
36
6
72
7.2×
7
25
8
9
60
①分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6,或7与8)的数据及相关条件,可得到的初步结论是:
______________________(15)__________________________________。
②分析比较实验序号______(16)_________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
深度相同,不同液体内部,液体密度越大,该处液体的压强也越大。
③小明进一步综合分析表一、表二和表三的相关数据,并交流与讨论得出:
(17)
决定液体压强。
该值相等时,液体压强相等;
该值越大,液体压强越大。
并请根据他们得到的结论完成对实验序号9的数据填写____(18)_____。
物理调研试卷
物理试卷答题纸
填涂样例
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、学校名称、考试号填写清楚。
2.选择题部分必须用2B铅笔填涂,非选择题部分必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体工正、字迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持答题卡表面整洁,答题卡不得折叠、破损。
一、选择题
1.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
7.
[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二.填空题
9.
(1)_____________
(2)_____________(3)_____________
10.(4)_____________(5)_____________(6)_____________
11.(7)_____________(8)_____________(9)_____________
12.(10)____________(11)____________(12)____________
13.(13)____________(14)____________(15)____________
14.(16)____________(17)____________
15.(18)_____________________(19)_____________________
(20)_____________________(21)_______
______________
三.作图题
16.
17
18
四.计算题
19.
解
20.
解:
21.①求甲容器中液体的密度ρ甲。
②求乙容器中液体对容器底部的压强p乙
③若甲、乙两容器中液体对容器底部的压强相等,则ρ甲:
22.①物体A对地面的压力FA。
②物体A对水平地面的压强pA。
③求△F的大小
五.实验题
23.
(1)_
_____________________
(2)______________________
(3)______________________(4)______________________
24.(5)______________________(6)______________________
(7)______________________(8)______________________
25.(9)______________________(10)______________________
(11)______________________(12)______________________
26.(13)_________________
(14)_______________________________________________________________
(15)_______________________________________________________________
(16)_____________________________
(17)___________________________________________
(18)___________________
理化试卷答案
物理部分
答案
一、16分
1.B。
2.A。
3.B。
4.C。
5.D。
6.C。
7.D。
8.B。
二、23分
(14题每空2分,其余每空1分)
9.220;
并联;
大于。
10.0.6×
103;
20;
不变。
11.垂直;
面积;
2000。
12.竖直向上;
变大;
13.马德堡半球;
托里拆利;
小
14.大于;
15.下;
下;
有;
错误
三、7分
16.压力的大小1分;
方向1分;
作用点1分。
17.全部正确得2分,有错误不得分。
18.全部正确得2分,有错误不得分。
四、
26分
(4分)
F浮=ρ液gV排2分
=1.0×
103千克/米3×
9.8牛/千克×
1×
10-3米31分
=9.8牛1分
I=Q/t2分
=2库仑/10秒1分
=0.2安培1分
21.
(8分)
(1)ρ=m/V1分
=1.6千克/2×
10-3千克/米31分
=0.8×
103千克/米31分
(2)p=ρgh1分
=1×
0.4米1分
=3920帕1分(3)2:
12分
22.
(10分)
(1)F=G=mg1分
=2千克×
9.8牛/千克1分
=19.6牛1分
(2)p=F/S1分
=19.6牛/0.01米21分
=1960帕1分
(3)通过计算可知原来压强pA<pB
可在A上方施加一个竖直向下的力△F
此时FA’/SA=FB/SB即(mAg+△F)/SA=mBg/SB
代入得(2g+△F)/0.01=10g/0.04
解得:
△F=0.5g=4.9牛2分
可在B上方施加一个竖直向上的力△F
此时FA/SA=FB’/SB即mAg/SA=(mBg-△F)/SB
代入得2g/0.01=(10g-△F)/0.04
△F=2g=19.6牛2分
说明:
在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分。
五、
18分
(每空1分)
23.串;
电流表正负接线柱接反;
0.32;
2.5。
24.b;
量筒;
ρ=m/V;
提高实验精确度(减小误差)。
25.排开液体(水);
重力;
浮力;
(F1-F2)=ρ水(V2-V1)g
26.
(1)流动性。
(2)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。
(3)①同种液体内部,液体的压强与深度成正比。
②4与8
③液体密度与深度的乘积
7.2×
说明:
在本卷中凡选填内容需和所给选项的表述一致。
物理调研试说明
1、考试范围:
密度、压强、浮力、电流和电压(第六章——7.1)
2、满分:
90分
3、难易度:
8.5:
1.5
4、期望值:
72分
五、题型:
(参照中考题型)
选择题(16分)
填空题(23分)
作图题(7分)
计算题(26分)
实验题(18分)
六、知识点分布
密度(20分)
固体压强(22分)
液体压强(18分)
浮力(10分)
大气压强(3分)
电流电压(17分)
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- 配套 K12 上海市 浦东新区 九年级 物理 学期 期中 质量 调研 试题