浙江省临海市白云高级中学届高三信息技术上学期第一次月考试题Word文档下载推荐.docx
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于()
A.应用需求分析B.创作需求分析
C.媒体元素分解D.结构设计第5题图
7.使用Photoshop软件编辑某图片文件,“图层”面板的界面如图所示。
第7题图
下列说法中正确的是()
A.“背景”图层可直接删除,也可直接调整不透明度
B.“叶子”图层可设置与“枫叶红了”相同的图层样式
C.“枫叶红了”图层可直接添加滤镜效果
D.“文字”图层的文字可使用文字工具修改文字颜色
8.使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。
第8题图
执行“删除”操作后,该音频的时长约为()
A.142SB.0SC.24SD.2S
9.在Flash中某对象的属性面板如图所示。
第9题图
A.该对象可直接制作形状补间
B.修改该实例的宽度,生成该实例的元件宽度也会改变
C.该对象不能设置Alpha值
D.点击“交换”按钮,可使用库中其他元件
10.【加试题】将一个psd文件导出为bmp格式图片,导出设置如图所示。
若导出后的bmp文件存储容量687.9KB,则该图片的尺寸约为()
A.400*587像素
B.600*1172像素
C.1024*1374像素
D.1500*1878像素
11.【加试题】有以下VB程序段:
DimaAsString,bAsString,pAsString,sAsString
a=Text1.Text:
b=Text2.Text:
c=Text3.Text:
p="
"
Fori=1ToLen(a)
Ifb=Mid(a,i,Len(b))Then
s=s+c
i=i+Len(b)–1第10题图
p=p+Str(i)
Else
s=s+Mid(a,i,1)
EndIf
Nexti
Label1.Caption=p
若文本框Text1中输入“Hello,world!
Hello,Python!
”,文本框Text2中输入“Hello”,文本框Text3中输入“你好”运行该段程序后,标签Labele1中显示的是()
A.113
B.517
C.12
D.55
12.【加试题】有以下VB程序段:
Fori=7To5Step-1
k=i
Forj=i-1To1Step-1
Ifd(j)>
d(k)Thenk=j
Nextj
Ifk<
>
iThen
t=d(k):
d(k)=d(i):
d(i)=t
数组元素d
(1)到d(7)的值依次为“23,80,54,45,6,72,18”,经过该程序段“加工”后,数组元素d
(1)到d(7)的值依次为()
A.80,72,54,23,45,18,6
B.80,72,54,45,6,23,18
C.23,18,6,45,54,72,80
D.23,6,45,18,54,72,80
二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小题6分,共26分)
13.某人收集了2015年、2016年外国入境旅游人数统计数据,并用Excel软件进行数据处理,如第13题图a所示。
请回答下列问题:
第13题图a
(1)为计算2016年男、女比例,可在F7单元格中输入公式,设置为百分比格式,2位小数,然后利用自动填充完成F8单元格的计算。
(2)若要对按年龄分数据以“列C”为主要关键字,从高到低进行排序,则排序时选择的数据区域为。
(3)为了更直观地反映旅游人群的组成情况,创建了如第13题图b所示的图表,该图表的数据区域为。
第13题图b
(4)若设置E16:
E20区域中数据格式为保留3位小数,是否会对第13题图b中的图表效果产生影响。
(填“会”/“不会”)
14.进制转换。
将一个K进制数(K<
=10)x转换成十进制数可采用如下方法:
从右向左,依次取数x的各位数字,分别计算出该数从右边数起的第i位数字与k(i-1)的积,再将其累加,直到所有的数字取完为止。
例如,将二进制数1101转换成十进制数的方法如下:
(1101)2=1×
20+0×
21+1×
22+1×
23=(13)10
下列VisualBasic程序的功能是将K进制数x转换成十进制数。
程序运行界面如图所示,在文本框Text1中输入数制k,在文本框Text2中输入数x,单击"
转换"
按钮(Command1)后,在标签Label1中输出转换的结果。
(1)代码“Command1_Click()”中的Click是(选填字母:
A.属性名/B.事件名/C.方法名/D.事件处理过程)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线①处填入合适代码,②处代码有误,请修改。
PrivateSubCommand1_Click()
DimbAsLong,iAsInteger,kAsInteger,xAsString,tAsString
b=0
k=Val(Text1.Text)
x=Text2.Text
n=①
i=1
DoWhilei<
=n
t=Val(Mid(x,n-i+1,1))
b=b+k^(i-1)‘②处
i=i+1
Loop
Label1.Caption=Str(k)+"
进制数"
+Text2.Text+"
转换成十制数为"
+Str(b)
EndSub
(3)运行该程序,在文本框Text1中输入5,文本框Text2中输入1423,单击“转换”按钮,则Label1中显示的值是。
15.某同学制作主题为“蜗牛兄弟”的多媒体作品。
他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。
场景:
night
类别序号:
2
进入方式:
由“load”场景点击“播放”按钮进入
呈现方式:
1.“月亮”悬挂在舞台左上角,顺时针旋转60度。
2.“继续”按钮出现在舞台下方中央,单击该按钮,从“end”场景第1帧开始播放。
3.其他动画略。
呈现顺序说明:
1.一开始出现背景、“月亮”动画。
2.最后出现“继续”按钮,并停止播放。
3.其他略。
第15题表a
第15题图a
(1)如第15题图a所示,“蜗牛”图层有一只蜗牛,若要“蜗牛1”图层中也要有“蜗牛”图层相同的蜗牛,下列操作可行的是(多选,填字母:
A.选中“蜗牛”图层,全选后拷贝,再选“蜗牛1”图层进行粘贴/B.选中“蜗牛1”图层,使用“仿制图章”工具对蜗牛进行仿制,得到“蜗牛”图层中的蜗牛/C.在图层面板中,拖拽“蜗牛”图层到“创建新图层”/D.选中“蜗牛”图层,使用矩形选框工具选中蜗牛,执行拷贝,再选“蜗牛1”图层进行粘贴)。
(注:
全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)
第15题图b
第15题图c
(2)如第15题图b所示,月亮图层的第1帧和第30帧内容完全一致,结合第15题表1的制作脚本,要实现“月亮”顺时针旋转60度,需将“月亮”图层的第30帧实例进行旋转,如第15题图c所示,旋转角度输入度。
第15题图d
(3)如第15题图d所示,元件“zzz”的动画类型为(填字:
动画补间/形状补间/逐帧动画),测试该元件时发现,最后一帧动画的节奏不能与前面的动作保持一致,解决这个问题的方法是。
(4)根据第15题表1的制作脚本,“继续”按钮设置的动作脚本为。
第15题图e
(5)如第15题图e所示,为“继续”按钮的指针经过帧添加声音,声音在鼠标离开按钮前一直播放,则同步方式应设置为(选填:
数据流/事件)
16.【加试题】一个正整数(非素数)可以表示成它的质因子(“1”与其本身除外)的乘积。
给出任一个整数N,求出它所有的质因子以及每个因子出现的次数,并显示乘积表达式。
例如:
整数120=2×
2×
3×
5,所以它的质因子是2,3,5,次数分别是3次,1次,1次。
用VisualBasic编写一个程序求质因子,功能如下:
在文本框Text1中输入一个数,单击“计算”命令按钮Command1,在列表框中显示该数的质因子及相应的次数,并显示乘积表达式。
程序运行时的界面如第16题图所示。
第16题图
实现上述功能的VB程序如下,但加框处代码有错,请改正:
Dima(1To100)AsInteger'
数组a存放该整数的质因子出现的次数
DimiAsInteger,mAsInteger,nAsInteger,kAsInteger,sAsString
n=Val(Text1.Text)
m=n
k=Int(Sqr(n))
Fori=2Tok
a(i)=0
DoWhilenModi=0
a(k)=a(k)+1'
①
n=n\i
Ifn=1Thens=s+Str(i)+"
×
Elses=s+Str(i):
ExitFor'
②
Loop
List1.AddItem"
质因子"
&
"
次数"
Ifa(i)<
0ThenList1.AddItemStr(i)&
Str(a(i))
List1.AddItemStr(m)+"
="
+s
加框
处应改为:
;
。
17.【加试题】小王准备编写一个依据技术学考、加试成绩进行赋分的VB程序,需对成绩进行预处理。
预处理算法的基本思想:
先从数据库中读取考生的考号、学考、加试成绩,然后进行排序,排序规则是按学考+加试的总分降序,若总分相同按加试成绩降序排列。
再根据排序结果给出名次,同分同名,学考、加试成绩相同,则名次相同。
程序运行时,学生数据显示在列表框List1中,单击“计算”按钮Command1,计算结果显示在列表框List2中,程序运行界面如第17题图所示。
第17题图
实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)如图所示,学生总数为1500人,排名前1%的学生可赋分为100,则共有______名学生可赋分为100。
(2)分析数据,可知存放学生成绩的数据表为。
(3)请在划线处填入合适的代码。
Dimkh(1To1500)AsString'
存放学生考号
Dima(1To1500)AsInteger'
存放学考成绩
Dimb(1To1500)AsInteger'
存放加试成绩
Dimpm(1To1500)AsInteger'
存放排名
DimnAsInteger'
存放总人数
PrivateSubForm_Load()
DimconnAsNewADODB.Connection
DimrsAsNewADODB.Recordset
conn.ConnectionString="
Provider=Microsoft.ace.OLEDB.12.0;
DATASource="
+App.Path+"
\cj.accdb"
conn.Open
Setrs.ActiveConnection=conn
rs.Open"
select*fromstu_cj"
List1.AddItem"
考号"
学考"
加试"
n=0
DoWhileNotrs.EOF'
到记录集最后一条记录后退出循环
n=n+1'
计数
kh(n)=rs.Fields("
考号"
)
a(n)=rs.Fields("
学考成绩"
b(n)=rs.Fields("
加试成绩"
List1.AddItemkh(n)&
a(n)&
b(n)
rs.MoveNext'
移动到下一条记录
rs.Close
conn.Close
Setrs=Nothing
Setconn=Nothing
DimiAsInteger,jAsInteger,tAsInteger,kAsString
Fori=1Ton-1
Forj=nToi+1Step-1
Ifa(j)+b(j)>
a(j-1)+b(j-1)Or①Then
t=a(j):
a(j)=a(j-1):
a(j-1)=t
t=b(j):
b(j)=b(j-1):
b(j-1)=t
k=kh(j):
kh(j)=kh(j-1):
kh(j-1)=k
Next
pm
(1)=1
Fori=2Ton
Ifa(i)=a(i-1)Andb(i)=b(i-1)Then
②
pm(i)=i
List2.Clear
List2.AddItem"
排名"
Fori=1Ton
List2.AddItempm(i)&
kh(i)&
a(i)&
b(i)
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
21.如图所示是从2016年开始很受欢迎的共享单车,共享单车与以往的公共自行车相比,具有不需要停车桩、随扫随走、预约骑车等多项优势,给人们的生活带来很多便利,下列关于共享单车的说法中不正确的是
A.共享单车的设计原理利用了电子控制学、物理学、结构力学等多门学科知识,体现了技术的综合性
B.共享单车与传统的公共自行车相比具有不需要停车桩、随扫随走、预约骑车等多项优势,体现了技术的创新性
C.人们可以预约周围的共享单车,体现了该技术具有发展人的价值
D.共享单车的出现给人们的生活带来很多便利,方便人们骑行,体现了该技术具有解放人的价值
22.如图所示是超市常用的购物推车,这款推车上半部分为置物筐,框内设计有儿童座椅,置物筐边缘用柔软的材料包裹,下半部分可以放置大米等较大的物品,推杆处用较粗的金属钢管制成两端也用柔软的材料包裹,下列关于该购物推车分析合理的是
A.置物筐内设计儿童座椅,主要考虑了购物人群中带小孩的特殊人群
B.置物筐以及推杆用柔软材料包裹,体现了人机关系的健康目标
C.购物车下半部分的设计方便放置大米等较大物品,体现了人机关系的舒适目标
D.推杆处用较粗的金属钢管制成,主要考虑了人的动态尺寸
23.无人机按应用领域,可分为军用与民用。
目前在航拍、农业、植保、微型自拍、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道、电力巡检、救灾、影视拍摄、制造浪漫等等领域的应用,大大的拓展了无人机本身的用途。
关于无人机,下列说法不正确的是
A.无人机具有航拍、测绘、电力巡检等多种功能,符合设计的实用原则
B.某无人机采用复合材料、雷达吸波材料和低噪声发动机,主要考虑了“物”的因素
C.隐形无人机从地面向上看,具有与天空一样的颜色,主要考虑了“物”的因素
D.无人机实现了高清实时传输,其距离可长达5公里,符合设计的创新原则
24.某同学家里的长木凳凳脚与凳板间的连接处出现了松动,以下加固方法中,既美观又有
效的是
现准备用一块5mm厚的铝板加工如图所示的零件,回答5-6题
25.关于该零件加工图的尺寸标注,以下说法正确的是
A.已标尺寸有两处错误
B.已标尺寸有一处多标
C.Φ10尺寸标注错误
D.该结构尺寸标注准确、完整
26.关于该零件的加工工艺,说法正确的是
A.加工的流程不是唯一的,比如,以下流程也合理:
划线→锯割→锉削→钻孔→表面处理
B.外圆弧的加工,可以采用钢锯锯出大致轮廓,然后用平锉加以修整
C.为了让内圆弧更加精准,可选用φ9的钻头钻孔后用小圆锉进行修整
D.
钻孔操作时,手拿小工件会存在危险,应用台虎钳加以固定
27.如图所示是一款手动剪板机,主要用来切割薄钢板、铜片、铝片等金属材料,下列关于该剪板机的说法不正确的是
A.在切割过程中,手柄受弯曲,增加长度更加省力
B.向左推动手柄,可对材料进行切割
C.圆压板可板材在切割过程中的平衡度
D.底座厚重,可使剪板机在切割过程中更加稳固
28.下列关于生产活动流程方框图的说法不正确的是
A.生产活动中某些活动可以同时进行,我们称之为并行
B.生产活动流程一般用方框图表示,方框表示具体事项,箭头表示先后顺序
C.生产活动中各环节时间上的顺序都不可颠倒
D.生产活动时序安排必须遵循事物内在规律
29.沪杭高铁建设中采取了许多优化措施,下列高铁系统优化措施是以安全为目标的是
A.采用宽敞、明亮的绿色环保车厢B.全路段封闭,全程监控
C.缩短发车时间间隔,增大载客流量D.车厢内实时显示列车运行速度
30.如图所示为汽车制动控制系统局部原理图。
踩刹车时,通过油压传递力,推动活塞,使摩擦块与制动盘摩擦力增大,控制制动盘的速度,实现制动控制。
以下关于该控制系统的分析不正确的是
A.该控制通过油压传递力,存在液压控制
B.该控制系统的被控对象是活塞与摩擦块
C.该控制系统的控制量是摩擦块与制定盘摩擦力的大小
D.该控制系统的工作方式是开环
31.【加试题】电子元器件的封装往往包含了一定的信息,下列解读正确的是
32.【加试题】用指针式多用电表合适的电阻挡检测电子元器件,下列说法不正确的是
A.黑表笔接发光二极管的长脚,红表笔接短脚,测得是发光二极管的正向电阻
B.检测性能良好的未充电电容时,指针先往右偏转,然后慢慢向左偏,最后停留在最左侧
C.
检测性能良好三极管的某两引脚时,指针不偏转,说明测的是三极管某PN结的反向电阻
D.检测性能良好的直流电磁继电器某两触点引脚时,指针偏至最右侧,说明此组为常闭触点
33.【加试题】小明设计了如图所示的电路,V1工作在开关状态,下列分析中正确的是
A.S闭合时,V2不发光,V3发光
B.S闭合时,V2发光,V3发光
C.S断开时,V2不发光,V3不发光
D.S断开时,V2发光,V3发光
二、非选择题(本大题共4个小题,第34小题6分,第35小题9分,第36小题3分,第37小题6分,共24分)
34.如图所示是某公司按企业标准生产的电动自行车儿童安全座椅,用普通钢材生产,其最大承重为50kg,请完成以下各题:
(1)
确定座椅高度H的尺寸时,主要考虑小孩子的______(在A.坐姿眼高尺寸;
B.坐姿小腿加足高尺寸;
C.坐姿膝盖面高度尺寸;
D.坐姿大腿尺寸中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(2)可折叠脚踏采用的连接方式最合适的是____(在A.铰连接;
B.刚连接中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(3)测试时发现支撑杆的强度不够,合理的改进措施是______、_______(在A.缩短支撑杆长度;
B.适当增加支撑杆钢管的厚度;
C.选用应力更大的合金钢管;
D.增大底座尺寸;
E.增大椅面尺寸中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(4)为了提高座椅的舒适度,需要对其进行优化,以下属于优化约束条件的是_____、______(在A.产品的企业标准;
B.生产工艺;
C.儿童体型尺寸;
D.管理水平;
E.电动车最高速度中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
35.夏季天气炎热,建筑工地的工人需要大量饮水。
在没有饮水机的情况下,普遍会采用图1按压式抽水或者图2倾斜式倒水,但存在按压费力和水倒不彻底等问题。
现请你为建筑工人设计一种可翻转式桶装水支架,倒水时,如图3倾斜状态;
不倒水时,能自动回归直立状态如图4(图4是常规17L桶装水水桶的尺寸大小)
图1图2图3图4
设计要求如下:
A.在倒水或不倒水状态,支架均能保持良好的稳定性;
B.使用时操作方便,人机关系合理;
C.倾斜倒水时,水桶不易滑落;
D.主要材料采用钢材,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)设计该支架时,不属于设计限制因素的是______、______(在①矿泉水的水质情况;
②水桶的尺寸;
③可供选用的材料;
④按
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