部编版四年级上册《交流平台初试身手》知识点+图文解读Word文件下载.docx
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知识点
一、交流平台
读了四个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角度交流了如何把一件事情说清楚。
第一个小朋友和第二个小朋友讲了要写清事情的起因、经过、结果和时间、地点、人物这六要素。
第三个小朋友讲了要合理安排记叙顺序;
第四个小朋友讲了要想把事情叙述清楚就要认真观察:
用眼睛看、用耳朵听、用心去感受……
在叙述事情发展的过程中,要注意抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。
我觉得不要把一件事情用一个长长的段落写完,这样,会让阅读者感觉思维疲劳,读不下去。
要把一件事情分成几个小的阶段,一个阶段一个阶段,分段来写。
学了《爬天都峰》一文,我知道了写作文选材要选择贴近生活的事情,在写作时要选择合适的写作顺序。
二、初试身手
1.只听见“砰”的一声枪响,运动员们就像出膛的子弹一样,飞快地向前冲。
我们班的小刚同学冲在最前面;
其他几个跑道的运动员则紧追不舍。
啦啦队在旁边拼命地喊“加油,加油”。
只见小刚就像一辆小跑车,越跑越有劲儿,越跑越快,没等其他跑道的运动员追上来,就一阵风似的最先到达了终点。
2.今天我家非常热闹,因为今天是我奶奶的70大寿,爸爸和妈妈一大早就去菜市场买回来许多菜,他们在厨房一顿忙活,转眼一道道色香味俱全的菜就被端上了饭桌,爸爸把为奶奶定制的大蛋糕放在了桌子中间,他拿出生日皇冠给奶奶戴上,奶奶非常开心,不住地说:
“快动筷子吧,小家伙们都等不及了吧!
”我说还没给您唱生日快乐歌呢!
然后我起头我们一起为奶奶唱《祝你生日快乐》。
观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程,用一段话把这个过程写下来,注意用上表示动作的词语。
妈妈先用牙签把虾背上的一根黑色的线挑出来,接着把虾放在清水里洗干净,然后把虾放在菜篮里将水沥干,装进碗里;
最后妈妈把蒜、辣椒、花椒准备好,放在一边等待下锅。
一切准备就绪后,妈妈开始炒虾。
妈妈先点着火,然后在锅里倒入适量的花生油,等油冒烟时,只听见“刺啦”一声,妈妈将蒜、辣椒、花椒倒进锅里翻炒,炒出香味后,将虾倒进锅里翻炒,等虾从原先伸展开的样子变成弯曲的样子,从青色变成红色,就说明虾熟了,炒虾的气味香气扑鼻,我不停地咽口水,心想:
好香啊!
真想马上尝一口。
这时,妈妈说:
“可以出锅装盘了。
”妈妈把又香又嫩的虾装盘后,让我端到餐厅去。
图文解读
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