学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元检测卷1 新人教版必修3文档格式.docx
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基督教宣扬上帝创世说,认为人类的始祖亚当和夏娃是由上帝创造的。
这一说法在欧洲中世纪被认为天经地义。
导致这一现象的原因是( )
①基督教的说教具有麻痹性 ②教会垄断了教育
③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 ④当时社会生产力和科学的落后
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④
7.“……普罗米修斯恳求万神之王宙斯,希望他能赐给人类火种。
可是,宙斯以为不能给人类太多的帮助,否则就无法统治人类……”下列人物中对宙斯威胁最大的是( )
A.彼特拉克B.莎士比亚
C.马丁·
路德D.达尔文
8.某著述的部分目录如下:
“第1章 家养状态下的变异”、“第2章 自然状态下的变异”、“第3章 生存斗争”、“第4章 自然选择即适者生存”。
下列各项,最有可能包含上述目录内容的是( )
A.《物种起源》B.《论动体的电动力学》
C.《自然系统》D.《自然哲学的数学原理》
9.1859年达尔文发表了《物种起源》,创立了( )
A.上帝创世说B.生物进化论
C.量子理论D.自由放任说
10.18世纪下半叶至19世纪,生物学领域取得革命性进展,主要表现在( )
①细胞学说的创立 ②《物种起源》出版
③拉马克进化思想出现 ④《人类在自然界中的位置》一书的出版
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
11.神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。
进化论思想最终取代神创说的根本原因是( )
A.人类认识水平的提高B.社会生产力的发展
C.思想解放运动的洗礼D.资本主义制度的确立
12.1859年以后,信仰再次出现严重的危机。
宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。
这主要是由于( )
A.马丁·
路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”
B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”
C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”
13.据美国盖洛普公司在20世纪90年代的四次民调,坚信“上帝造人”的美国成年受访者达44%以上,作为达尔文故乡的英国相信“物种的进化非由神定”的人也不到4成。
这说明科学和宗教在人类起源问题上的分歧仍然很大。
这一分歧的根源在于( )
A.教育的进步状况B.科学的发达程度
C.世界观的认识差异D.生产力水平的高低
14.从近代交通运输事业发展的角度看,下列科技发明代表第一次工业革命的主要成果是( )
A.蒸汽机车B.内燃机车
C.电力机车D.远洋轮船
15.第一次工业革命使社会生产组织形式发生了巨大变化。
这主要表现在( )
A.工场手工业发展B.方便了人们的生活
C.垄断组织形成D.工厂出现
16.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( )
A.机械特色不同B.构成材料不同
C.交通工具不同D.使用动力不同
17.“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。
”下列能说明这一观点的是( )
A.伽利略开创了近代科学B.达尔文建立起生物进化论
C.牛顿的万有引力定律和运动三定律D.法拉第发现电磁感应现象
18.人类从平面交通时代进入立体交通时代开始于( )
A.改良蒸汽机问世B.蒸汽机车的发明
C.飞机的成功试飞D.互联网技术问世
19.“我们发现自己处于这样一个世界……在这个世界里充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;
这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰……”据此判断,“这个世界”出现于( )
A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期
C.第三次科技革命时期D.世界市场初步形成时期
20.19世纪末20世纪初,汽车、飞机的相继问世并投入使用( )
①推动了交通运输业的发展 ②促进了高效内燃机的发明
③改变了人们的出行方式 ④使人类进入立体交通时代
C.①③④D.②③④
21.近代首届奥运会于1896年在雅典举行,有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加。
当时他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是( )
A.马车B.飞机
C.火车D.轮船
22.20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础,而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。
这项成果是( )
A.电影B.电视
C.有线电话D.电子计算机
23.据统计,2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元,在庆祝会上,马云说:
“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,更是一种思想、一种价值观。
”这说明互联网( )
A.取代了传统商业模式B.方便了人们交流交往
C.提升了人们消费能力D.改变人们的生活观念
24.1912年,世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克”号在大西洋沉没。
由于该船运用了当时最先进的通讯方式,一千多名乘客中有695人得救,当时这种先进的通讯技术最有可能是( )
A.电话通讯技术B.有线电报技术
C.无线电报技术D.电子信息技术
25.新发明改变了我们的生活,同时出现了更多新的职业,下列职业按出现先后顺序排列正确的是( )
A.电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员
B.火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员
C.空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员
D.电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员
答案 B
解析 本题考查学生调动运用历史知识的能力。
火车司机——第一次工业革命,电话接线员和空姐——第二次工业革命,网络管理员——第三次科技革命。
二.非选择题
26.阅读下列材料:
材料一 19世纪末,正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成之际,科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。
首先是世纪之交物理学的三大发现:
电子、X射线和放射性现象的发现。
其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”:
“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
材料二 20世纪初,爱因斯坦发表了具有划时代意义的论文,为物理学的发展做出了重要贡献。
为纪念这一奇迹诞生100周年,2004年6月10日,联合国大会召开第58次会议,鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议。
材料三 牛顿,请原谅我,你发现了你那个时代唯一的路,只有具备最深邃思想和创造力的人才能找到的路。
你创建的那些概念,甚至直到今天还在引导着物理学中的思考,虽然我们如今知道,它们将被其他一些从直接经验中脱离开来的观念替代。
——爱因斯坦(1946年)
请回答:
(1)材料一中“物理学大厦”指的是什么?
它是在怎样的背景下落成的?
(2)20世纪初,物理学领域有什么新发展?
其发展的原因是什么?
(3)材料三中爱因斯坦请求牛顿原谅,有人说是因为爱因斯坦完全否定了牛顿的理论,你认为这种说法对吗?
为什么?
27.科技创新引领社会进步,但科技的创新又受社会环境的制约。
阅读材料,回答问题。
材料一 在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。
——[美]杰里·
本特利《新全球史》
材料二 比起过去的六百年,在过去的六十年里,蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间。
材料三 在18世纪,中国似乎又一次处于开拓技术和经济新变革的关头……但中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是累积的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作,然而,正式理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就,但这一切都未能止步于已经高度发展水平上的中国发生。
——罗滋·
墨菲《亚洲史》
(1)列举三项唐宋时期“领引着全世界”的科技发明。
(2)蒸汽机和电力分别推动人类社会进入怎样的时代?
各举一例证明蒸汽机、电力“更大程度上征服了时间和空间”。
(3)据材料三并结合所学知识,谈谈18世纪中国科技与西方产生差异的原因。
28.阅读下面材料:
材料 某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组:
恩格斯说:
“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
”
第二组:
“电的应用将为我们开辟一条道路。
我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。
第三组:
比尔·
盖茨说:
“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。
(1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃,我们把这一事件称为什么?
期间最具代表性的成就是什么?
(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。
(3)第三组中涉及的比尔·
盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果?
请概述它给人类带来的影响。
(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。
答案
1.答案 C
解析 伽利略强调了科学不能只靠书本,要重视实验,被称为“近代科学之父”。
2.答案 C
解析 考查基础知识的识记。
结合所学可知选C项,A、B、D三项提及的科学家的成就分别是进化论、量子论、相对论。
3.答案 B
解析 由于月球和太阳的引潮力作用,使海洋水面发生周期性涨落的潮汐现象。
牛顿的万有引力定律可以对潮汐现象作出科学的解释。
4.答案 C
解析 “遥远的星光如果掠过太阳表面,将会发生1.7秒的偏转”表明物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的,体现了爱因斯坦的广义相对论。
故C项正确。
5.答案 C
解析 据题干材料信息首先判断出该理论是相对论,由此根据所学知识可以直接选出C项。
选项A是伽利略的成就;
选项B是牛顿力学体系的影响;
选项D是量子论。
6.答案 A
解析 根据题意选择该现象产生的原因。
题目并未限制“直接原因”或“根本原因”,因此,存在因果关系的说法均可入选。
7.答案 D
解析 达尔文创立生物进化论,科学地解释了生物的起源,否定了生物是由上帝创造的。
8.答案 A
解析 上述目录的内容与达尔文的进化论有关,这是其著作《物种起源》的内容。
9.答案 B
解析 达尔文《物种起源》否定上帝创世说,故A项错误;
1859年达尔文发表了《物种起源》,创立了生物进化论,故B项正确;
量子理论是20世纪初德国普朗克创立的,故C项错误;
自由放任学说是英国经济学家亚当·
斯密创立的,故D项错误。
10.答案 D
解析 本题考查学生对基础知识的再认,再现能力。
根据题干要求的时间:
18世纪下半叶至19世纪,结合所学知识可知①②③④都正确。
11.答案 B
解析 人类在生命起源问题上有两种截然不同的观点:
即神创说和进化论思想。
进化论思想取代神创说反映了人类认识水平的不断提高,归根到底取决于社会生产力的发展,故选B。
其他选项非根本原因,注意根本原因从经济角度和生产力角度去思考。
12.答案 B
解析 从题目时间来考虑。
1859年,达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论,从根本上推翻了“神创说”,使生物学摆脱了神学的影响而成为真正意义上的科学。
13.答案 C
解析 一般来说,迷信思想是科技、教育落后和生产力水平低的结果。
而20世纪90年代的美国和英国科技发达、教育先进、生产力水平很高,因此造成美国和英国坚信上帝造人的不是上述因素的结果,只能归结于世界观的认识差异。
14.答案 A
解析 第一次工业革命最重要的发明是蒸汽机,因此A项正确。
其余选项是第二次工业革命的成果。
15.答案 D
解析 本题考查蒸汽机应用产生的影响。
注意题干的限定是“生产组织形式”。
第一次工业革命时采用的蒸汽机使动力系统产生了前所未有的巨大力量,在此基础上就可以建立工厂。
16.答案 D
解析 蒸汽时代是以蒸汽机的发明和使用为标志的时代;
电气时代是以电力的发明和使用为标志的。
可见,划分两个阶段的主要依据是使用动力不同。
17.答案 D
解析 由材料中“19世纪末”、“全新的工业”等信息可以看出是第二次工业革命时期的电力工业,这与法拉第发现电磁感应现象有关。
故选D项。
18.答案 C
解析 1903年,莱特兄弟研制的飞机试飞成功,促使人类进入水、陆、空立体交通时代,故C项符合题意;
A、B、D三项均与题干材料中的求答条件不符。
19.答案 B
解析 本题考查学生的辨析能力。
解答本题的关键是理解三次科技革命中的主要发明创造。
就题干材料而言,其提到了“汽车”“电车”“飞机”“传声筒”等,而这些都是第二次工业革命时期的成就,故选B。
20.答案 C
解析 汽车、飞机等新式交通工具的问世与投入使用改变了交通方式、扩大了交通范围,从而推动了交通运输业的迅猛发展,故①③④符合题意;
高效内燃机的推广使用是汽车、飞机等新式交通工具得以发明的前提条件,故排除含②的选项。
21.答案 B
解析 结合教材所学可知,1903年,莱特兄弟发明世界上第一架飞机。
故参加1896年的雅典奥运会,最不可能使用的交通工具是飞机。
22.答案 D
解析 电子计算机发明于1946年,它为自动化和控制论的建立奠定了基础,故D项正确。
23.答案 D
解析 本题考查现代信息技术——现代信息技术对人类社会的影响。
在现代社会中,现实购物与网络购物同时并存,故A项错误;
根据题目中马云所说的话,方便人们的交流是互联网的功能之一,但与题目主旨无关,故B项错误;
经济水平的提高提升了人们的消费能力,而不是互联网提升了人们的消费能力,故C项错误;
根据网购人数的暴增,并结合马云的话,可知D项正确。
24.答案 C
解析 从时间限制“1912年”可以排除D项,因为电子信息技术属于第三次科技革命的成果。
A、B两项虽然属于第二次工业革命的通讯技术,但大西洋洋面无法使用有线电话或有线电报。
正确答案为C项。
25.答案 B
26.
(1)经典物理学。
背景:
资本主义经济的发展;
人文主义的兴起和发展极大地解放了人们的思想;
自然科学从神学的束缚中解放出来。
(2)由经典物理学发展到相对论。
原因:
科技革命的推动;
经典物理学出现危机;
科学理论有了重大突破。
(3)不对。
爱因斯坦是在尊重和继承牛顿科学发现的基础上提出相对论的,他否定的只是牛顿经典力学中的绝对时空观,不是完全否定。
解析 第
(1)问,根据时间“19世纪末”以及“经典物理学”等信息可知“物理学大厦”应指牛顿经典物理学,其背景根据所学知识归纳即可。
第
(2)问,新发展从材料二中信息“20世纪初”“爱因斯坦”等可知是指相对论的提出,其原因结合教材归纳即可。
第(3)问,可结合相对论与牛顿经典力学的关系分析,根据所学可知,二者是继承与发展的关系。
27.
(1)火药武器(或火药应用于军事);
活字印刷术;
航海罗盘(或指南针应用航海)。
(其他合理答案亦可)
(2)时代:
蒸汽时代,电气时代。
举例:
蒸汽机车或汽船;
电话或电报。
(3)西方重视理论研究,重视理论和实践、实验的结合;
而中国科技主要依靠经验积累,缺乏科学探索;
学者蔑视实验工作。
西方资本主义发展迅速,进行了工业革命;
中国自给自足的自然经济仍然占据统治地位。
西方开展了启蒙运动,思想进一步解放;
中国固守儒家传统思想,君主专制不断加强。
28.
(1)工业革命(或第一次工业革命)。
瓦特制成改良蒸汽机。
(2)①电灯。
②创建了第一个中心发电厂,把输电线连接成网络。
(任意举两例爱迪生的发明均可)
(3)电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。
影响:
四通八达的计算机网络,大大缩小了全球空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。
遍布世界的互联网,正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。
(4)科技是第一生产力。
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