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听取新入职老师的课,再听取老员工的课进行比较,找出差距。
(5)中午与老师交流,针对个别老师出现的问题个别提醒。
(6)检查教学计划,教学总结和老
师教案,以及劳动纪律情况。
(7)下班前再巡视一下教学区域的卫生,对不整齐的桌位动()手整理一下。
(8)下班前将早8点到晚7点的实际课时数报到总监办公室。
(9)对当天的工作进行小结。
(10)另外协助其它部门,或者处理一些临时性的事物。
常规管理非常琐碎,但是每一个细小的环节如果没有抓紧,时间久了教师们就会缺少方向感,团队的凝聚力更无从谈起。
2。
要事第一,灵活搞好暑期集训的教研活动
暑期集训期间老师们的时间安排得很紧,多数老师的课安排的比较满,开展各个小组或者全体老师参加的教研活动变得不太现实。
何况老师的确很累,每个人的精力是有限的,还要注意到老师们的健康,尽可能的不占用他们的休息时间,保证老师有较足够的精力去面对每天的工作。
但是教研活动和一些上级精神要求必须传达到老师。
我们采取灵活的方式,将教研活动化整为零,如开展一对一的研讨,如教研组长对新教师进行培训,教学主任对出现学生换老师的情况找老师谈话,共同分析原因。
对必须要传达的精神和出现的严重问题,我们根据老师课的安排选择没有课的时段分批做好传达和督促。
有时我们还采用小便条的形式提示近期要做的工作,另外我们还常常主动听取不同部门的意见,了解老师的工作情况,及时弥补工作中的漏洞,一切把教学放到第一位。
3.。
以德服人,以制度管理人
每个人都希望得到别人的尊重和理解,在工作中我以身作则,从来把自己放到服务于老师的位置,一切以制度要求走,各种评比公平
公正不讲面子人情。
多关心老师的身心,如暑期我们给老师配备了防暑降温药品;
对生活上需要帮助的老师我们积极想办法,如帮助老师联系租住房子;
老师思想上出现波动或者情绪低落时多和他们谈心。
。
,老师们感觉得到了尊重,有归属感。
严格贯彻公司的管理制度,在公司制度的基础上初步完善了适合本校区的制度,此项制度准备在9月1日施行,针对有些疑难杂症制定了相应的约束机制。
4.积极主动,以始为终
组织老师给每位学员做好暑期集训总结,组织老师对学员进行摸底考试,应对新学期的入学测试,让每个学员制定新学期的计划,作为老师制定开学大辅导计划的参照依据。
召开教研组长会议,各教研组结合本组实际情况制定九月份的教研计划。
定好专题和时间,并上报。
做好九月份的课时分解,开好暑期集训总结会,总结得失,纠正问题,发扬优点,弘扬正气。
5.知彼知己,不断反思
孙子曰:
知彼知己百战不殆,本年度北分安排校区主任到各个校区参加会议,给了我们参观学习的机会,每次去别的校区开会,我都会到人家的校区到处转转,看看人家做的好的地方,对照自己检查不足,有疑惑的地方经常和其它主任交流。
我们关注每天,每周,每月的指标变化,我们关注自己校区的排位情况,我们把目标细化到日。
我们的信念是要想改变就有可能改变。
6。
几点反思
(1)还没有更好的方法解决暑期集训期及时上交教案的问题
(2)各种资料的表格设计还不够统一规范(3)教师方面转介绍的成绩不理想。
(4)学科组长的作用没有发挥好(5)本校区还没有可操性强的奖励机制(6)团队的凝聚力还不够强,老师的责任感还需要加强。
以上几点反思正是我们今后努力的方向,
6.几点感悟
(1)做事要大处着眼,细节着手,细节决定成败,细微处体现企业的真性格
(2)好孩子是夸出来的,好老师也是在不断肯定中涌现的。
(3)责任承载着能力,一个有责任感的人会以工作为己任,会主动去做。
一个想改变的人总能找到解决问题的办法;
一个有方向感的人前行的脚步才会更坚定,企业也是如此。
以上是我工作中的一些做法和点滴体会,我认为前行时只有低头思考,抬头看路,努力去做才有可能柳暗花明。
王文红
20XX年8月26日
篇二:
教务主任个人小结
个人工作总结
转眼间,一学年已经结束。
首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。
本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下:
一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。
理念是先导,学习是保证。
作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。
本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。
二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。
本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。
1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。
一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。
二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。
三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。
2、成功组织举办北区英语联片教研活动。
**年12月,**县北区小学英语联片教研活动在我校举行,作为本次活动的组织者,我精心排,认真负责,活动开展顺利,达到预期效果,受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。
3、组织全乡学生综合素质竞赛。
为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共27名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。
从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。
4、组织开展全乡教师学科赛教。
活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。
在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。
在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。
5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时,大部分教师能正确操作。
6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。
三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。
1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。
确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。
2、认真抓好教学常规检查工作。
组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。
3、巡查经常化。
每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。
4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有效学习。
5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从无迟到现象,为教师了作好表率,做到打铁本身硬。
三、配合学校做好各项工作,使本学年学校各项工作顺利完成。
1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。
亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作,与教师们一道同甘共苦,积极出智出力。
2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。
3、学校领导不在时,负责管理好学校的各项日常工作,保证本学年学校各项事务无意外发生,并做到勤汇报,多请示。
通过组织开展一系列教育教教学活动,本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高,先后有**等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表,**等8位老师的教育叙事、教学案例被录入**县第二届校本研论坛材料汇编,在全县交流学习,被命名为县级教学能手。
特别是在艺术特色教育这一块,更是硕果累累,本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏,极大的丰富了师生课余生活,使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提高,艺术审美能力得到了有效发展和培养,促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。
四、几点体会。
通过本学年的学校教学管理工作,我有三点深刻体会:
1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。
坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。
2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。
管理者自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。
3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功经验的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。
4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。
在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。
如果在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者,都将影响“能作为”者而“无作为”,也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。
总之,作为一名才走上管理岗位的年青教师,我将一如继往的做好本质工作,不断加强学习,更新理念,做一名发展型教师,紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。
无论世事如何变化,我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去,不断为家乡教育事业的发展注入新的活力!
为培养现代化建设的有用人才而努力工作!
篇三:
学校工作总结:
教学处主任个人学年工作总结
一、个人德能勤绩廉工作总结
20XX年,在学校党总支的正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。
【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。
我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。
坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。
无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。
【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。
【勤】反映一个人的工作态度和事业心。
自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。
在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯,经常加班加点放弃休息。
【绩】正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。
学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连攀新高。
教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。
学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。
在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。
本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。
这些成绩的取得,得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!
【廉】我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。
要自重:
就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。
要自省:
就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。
要自警:
就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。
要自励:
就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。
时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制
腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。
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- 教学 主任 工作总结