八年级语文期末试题及答案文档格式.docx
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(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑷霜落熊升树,。
(梅尧臣《鲁山山行》)
⑸,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑹王维《使至塞上》中视野开阔、意境雄浑的千古名句是,。
⑺大道之行也,天下为公,,。
(《礼记》)
⑻湖上影子,、、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(张岱《湖心亭看雪》)
8.综合性学习。
【材料一】锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。
与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。
全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
⑴从以上两则材料中我们发现的问题是:
。
(2分)
⑵黄先生对一个叫“光盘客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。
他认为,请客就是
要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。
针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。
(4分)
二、古诗文阅读(共18分)
(一)阅读下面一首诗,完成9-10题。
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.对这首诗理解不恰当的一项是()(2分)
a.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
b.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下句是虚写。
c.“会当凌绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
d.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
10.“会当凌绝顶,一览众山小”两句,为什么千百年来一直为人们所传诵,而且至今仍
能引起我们强烈的共鸣?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面两则古文,完成11-15题。
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
【乙】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释下列加点的词。
⑴斯是陋室()⑵可以调素琴()..
⑶不蔓不枝()⑷宜乎众矣()..
12.下列各句中加点的“之”字用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:
无丝竹之乱耳.
a.有良田美池桑竹之属.
c.实是欲界之仙都.
13.用现代汉语翻译下面的句子。
b.予独爱莲之出淤泥而不染.d.盖简桃核修狭者为之.
⑴苔痕上阶绿,草色入帘青。
⑵菊之爱,陶后鲜有闻。
14.甲文以孔子的话结尾,有什么好处?
15.乙文描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?
这样写有什么作用?
(3分)
三、现代文阅读(共26分)
(三)阅读下面的短文,完成16—19题。
给抗生素“把把脉”
①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。
但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。
这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。
曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。
近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的ndm-1超级细菌。
而2011年美国出现的crkp超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。
为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物,直到最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。
科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。
滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。
再者,细菌体内有一个sos修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。
滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。
感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。
例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内处于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。
③厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。
药监部门监管不力也难辞其咎。
针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。
更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言,合理用药成了当务之急。
抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。
使用抗生素要严遵医嘱,不能同时服用几种抗生素类药物;
不能随意改变服药时间,间隔太近会引发肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。
⑤只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。
【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。
病毒是
形态最小、结构最简单的一类微生物。
人类传染病中的80%是由病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。
16.下列说法符合第①段文意的一项是()(3分)
a.在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。
b.很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。
c.如今肺炎球菌出现了新种,数百万单位的青霉素也征服不了它们。
d.人感染超级细菌crkp后的死亡率达到35%左右。
17.阅读第②段,简要概括滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强。
18.请在第③段开头加一句恰当的话,提示该段的主要内容。
(写在下面即可)(2分)
19.结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒,因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊,她就自行服用了这些药。
(四)阅读下面的短文,完成20—24题。
红橘甜了
放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。
父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!
说这话时,那声音挺富激情的。
父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。
那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。
从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。
浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。
那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。
我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!
当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!
就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。
那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。
橘子有指头大了呢!
橘子有乒乓球大了呢!
橘子有鸡蛋大了呢!
有些橘子有黄色了呢!
有几个橘子全部黄了呢!
父亲总是在说橘子!
那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!
时至年末,我们哪能抽出时间啊!
在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。
他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?
在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。
我们劝他,你老也快尝尝呀。
父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!
我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。
我强压泪水,挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。
父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。
我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。
【篇二:
人教版语文八年级上册期末综合试卷及答案】
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(满分:
150分考试时间:
120分钟)
40分)
1.)(3分)
2.下列词语中错别字最多的一项是(
a.健忘取谛穷愁缭倒
b.绮丽藩篱草长萤飞c.霹雳唏嘘消声匿迹鸣钟击磬
d.壬戍五彩斑澜重峦叠障物竞天择
3.下列句中加点词语使用正确的一项是()(3分)
a.本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗....
bc.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
....
d.国外大面积爆发甲型h1n1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。
4.下列文学常识表述有错误的一项是()(3分)
a.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”,
他和李白并称为“李杜”。
c.《礼记》,是道家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49
篇。
5.________处,应改为6.仿写(4分)
,是
否会想到_____________________?
我们赞美_________________是否会想到_________________?
8.
(1)1分)
(2)材小说以及其中一位军事人物或一场战役。
诗词名句:
小说:
_______________军事人物:
______________战役:
(3)1988赠送给联
合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕
塑的理解。
_________________________________________________
__________________________________________________
9.默写。
(10分)
(1)李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是_______________,
__________________。
(2)刘禹锡用“__________________,__________________”唱响秋色不悲的个性宣言。
(3)画不仅要画出
莲花的外形,而且还要表现出植茎于泥,滋养于水的莲花
(4),归雁入胡天。
(5)。
(6)________________
(7)气蒸云梦泽,
二、文言文阅读(15分)
亭。
“何陋之有?
”
10.解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名()
(2)谈笑有鸿儒(..
(3)惟吾德馨().(4)何陋之有(.
11.下列句中加点的词语,意思相同的一项是()(2分)
a.无案牍之劳形水陆草木之花..
b.山不在高,有仙则名名副其实..
..
不知为不知,是知也.
12.把下列句子翻译成现代汉语(4分)
(1)
(2)
13.用原文语句回答问题(2
(1)。
(2)作者认为陋室不陋的原因是:
。
14.3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文章,回答15—19题。
(16分)
三聚氰胺身世调查
①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。
而加入的化学合成的或天然的物质。
而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。
保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养——它没有任何理由出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。
而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。
摇身变成“蛋白精”
③在生活中,三聚氰胺是个多面手。
仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。
此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。
④做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。
不同于一般奶粉,婴儿配方(a.必须b.一定c.必需d.等量)的脂肪酸。
品添加剂,。
相当接近,一般为15%~171883年的此方法,无得“高蛋白含量”的称号。
⑦以三聚氰胺为例,其分子式由3个碳原子、666.7%。
而牛乳蛋白氮含量只有15.7%,大豆蛋白氮含量也仅有16出。
难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。
肾结石“肇事者”
⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。
早在1945年文指出,长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害,以及膀胱、肾部结石,并可以进一步诱发膀胱癌。
d.斯是陋室.
度升高,便引起自身或其他易致结晶的物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引起结晶尿,导致婴儿尿液颜色改变,出现尿液混浊甚至白色深沉。
15.2分)
16.3分)
17.2分)
18.3分)
19.对
此,你有何启示或感悟?
(6分)
(二)阅读下面文章,回答20—25题。
(二)雪山向日葵(24分)
?
从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。
从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边一群扑腾着金色羽毛的大鸟。
车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。
秘密就是在那一刻被突然揭开的。
太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方
?
夕阳逼近,发出纯金般的光泽。
像是无数面迎风招展的
究竟是天下的向日葵,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?
⑴
⑵难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?
⑶也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,它们就不愿再盲从了么?
可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,那么欣欣
⑷那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山的雪水滋养,?
可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
作它的伙伴或是信仰;
那么若是一群向日葵呢?
当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。
⑹当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角⑺
⑻
⑼就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
——(选自《散文鉴赏词典》,有改动。
)
20.给加点字注音。
(1)贫瘠()
(2)谄媚(首()...
21.4
分)
22.什么?
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
23.认真揣摩⑹段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?
_____________________________________________________________________
24.作者发现了雪山向日葵的特性后,进行了深入的反思和再认识。
作者“发现——反思”这一认识的
过程,对你有什么启示呢?
25.6分)
四、作文(55分)
26.第二次世界大战时,他们惟一能了解世界的地方,
600
也可以发表议论,抒发感情。
【篇三:
初二语文上册期末考试试卷及答案】
=txt>
姓名__________班级__________得分__________
(满分150分;
时间120分钟)
一、选择题。
(每题2分,共20分)
1.下列词语中有错别字的一项是()。
a.销魂独占鳌头蟠龙b.休憩烟雾缭绕金峦殿
c.帷幕失之毫厘湛蓝d.钟磬莫名其妙绚丽
2.下列加点字的注音全都正确的一组是()。
3.选出下列句子没有语病的—项。
()(2分)
a.谁也不会否认珠江不是向东流的。
b.同学们在考场上能否保持—颗平常心,是正常发挥水平的关键。
c.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。
d.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
4.下列关于文学常识说法有误的一项是()。
a.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。
“说”是古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。
b.“记”是古代一种叙事的文体。
如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。
前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
c.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”。
他和李白并称为“李杜”。
d.《礼记》,是儒家经典之一,由西汉戴圣辑录、编纂而成,共49篇。
5.下列句子朗读停顿不正确的一项是()。
a.独往湖心亭/看雪b.湖中/焉得/更有此人
c.湖中人/鸟声俱绝d.余/强饮三大白/而别
6.下列加点字词古今意义相同的一项是()。
a.阡陌交通b.乃不知有汉,无论魏晋....
c.神情与苏、黄不属d.率妻子邑人来此绝境。
7.下列句子中,加点成语运用不恰当的一句是()。
a.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。
b.一直以来,对网吧的治理很难取得显著成效。
这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,对国家的规定更加熟视无睹。
c.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。
d.这一段时期,“非典”似乎已销声匿迹,但是医学专家反复提醒,这种疾病可能只是....
暂时消失,很可能会卷士重来。
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。
______________
(1)外宅为宾客居住,内宅为主人居住。
(2)垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。
(3)内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
(4)所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
a.(3)
(1)(4)
(2)
b.(3)
(1)
(2)(4)b.
(1)
(2)(3)(4)d.
(1)(3)
(2)(4)
9.下列各组加点词的意义相同的一项是()。
a.以此夸能未复有能与其奇者b.但使愿无违但少闲人如吾两人者耳....
c.未复有能与其奇者与余舟一芥d.虽乘奔御风尽奔腾分合五阵之势....
10.下列句子翻译不正确的一项是()。
a.两岸连山,略无阙处。
译文:
两岸都是相连的高山,没有中断的地方。
b.僦赁看幕,虽席地不容闲。
租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。
c.怀民亦未寝,相与步于中庭。
张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。
d.莫说相公痴,更有痴似相公者!
不要说您傻,还有比您傻的人呢!
二、积累与运用。
(23分)
11.默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。
(12分)
(1)晨兴理荒秽,______________。
(2)白头吊古风霜里,__________________________。
(3)树树皆秋色,_________________。
(4)______________,浑欲不胜簪。
(5)夜久语声绝,________________。
天明登前途,_____________。
(6)晓雾将歇,___________,___________,沉鳞竞跃。
(7)①苏轼评价王维云:
“味摩诘之诗,诗中有画;
味摩诘之画,画中有诗。
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