《中国音乐史与名作赏析近现代部分》课程教学大纲Word下载.docx
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《中国音乐史与名作赏析近现代部分》课程教学大纲Word下载.docx
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0610009
周学时:
2总学时:
32学分:
2
先修课程:
乐理、视唱练耳、中国民族音乐、世界民族音乐、西方音乐史、中国古代音乐史
授课对象:
音乐表演专业
三、课程简介
《中国音乐史与名作赏析》是一门阐述中国音乐文化发展历史的专业课程,是一门通史性质的音乐历史课程,是音乐专业本科学生的必修课。
本课程是《世界民族音乐》《中国民族音乐》《中国古代音乐史》等课程的延续。
《中国音乐史与名作赏析》由《中国古代音乐史》和《中国近现代音乐史》两大部分组成。
自原始社会音乐的产生至1949年中华人民共和国诞生止,涵盖了我国各个历史时期音乐发展的总体特点。
本课程主要讲述中国近现代音乐史的部分,既自1840年鸦片战争爆发至1949年中华人民共和国诞生这一期间音乐历史的发展和演变。
包括这一时期的音乐思想,音乐形式,音乐理论,音乐家与音乐作品等方面的内容。
四、课程目标
完善学生音乐文化的整体素质,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法,认识与分析我国音乐文化发展的历史和特性,从民族文化的大背景与美学的角度来审视中国音乐文化,为今后的音乐教学与音乐表演注入更多的民族文化气息,使学生不仅具备现代艺术精神,更具备现代文化精神。
此外,学生在通过本课程的学习后,能够清晰的掌握我国近现代音乐发展的历史脉络,具体目标包括:
1、了解中国近现代历史发展中每一时期的音乐的样式和风格特点。
2、了解中国近现代时期中重要的作曲家、音乐作品及其特点。
3、较为完整的梳理中国近现代时期的音乐思想以及理论发展的脉络。
4、通过对中国近现代音乐史的学习,认识我国音乐文化发展的历史和特性,能够从民族文化的大背景与美学的角度来审视中国音乐文化。
五、教学内容与进度安排*
周次
授课内容及重、难点
学生学习任务
教学方法
课外学习要求
1
概述
内容包括:
1、中国近现代音乐史的历时脉络
2、研究近现代史的主要学者及重要观点
3、有关近现代音乐史的主要学报、著作及教材
1、熟悉知网
2、熟悉近现代史的专家、学者
3、学会查找资料。
理论讲解、多媒体等
预习第一章
第一章传统音乐的新发展
(一)
1、新民歌及城市小调的发展
2、说唱音乐,戏曲音乐
1、欣赏京韵大鼓《丑末寅初》,京剧《贵妃醉酒》等
2、了解梅兰芳、程砚秋、荀慧生等
理论讲解、运用多媒体视听、师生互动等
观看梅兰芳等京剧大师的纪录片
3
传统音乐的新发展
(二)
1、民族器乐的发展
2、华彦钧等民间音乐家及其代表作
欣赏音乐作品《二泉映月》,广东音乐《旱天雷》《步步高》等
理论讲解、运用多媒体视听等
1、观看华彦钧的人物传记视频
2、预习第二章
4
第二章西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展
(一)
1、西洋音乐文化的传入
2、新式军乐队的的建立
了解赫德乐队、工部局管弦乐队等
巩固课堂所学的知识要点
5
西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展
(二)
1、学堂乐的产生和发展
2、李叔同、沈心工、曾志忞学堂乐歌代表人物
1、掌握学堂乐歌的产生、意义以及代表人物:
李叔同等
2、欣赏音乐作品《送别》《春游》《男儿第一志气高》《竹马》等
理论讲解、运用多媒体视听、范唱、合唱等
1、熟记学堂乐歌相关的知识要点
2、观看李叔同等学堂乐歌代表人物的纪录片视频
6
第三章中国近现代音乐文化的初期建设
(一)
1、新型音乐社团与城市音乐活动
2、萧友梅、赵元任等音乐家及其代表作
1、了解“北京大学音乐研究会”、“国乐改进社”等重要社团
2、掌握萧友梅、赵元任及其作品
3、欣赏音乐作品《海韵》《卖布谣》《教我如何不想她》等
1、熟记萧友梅等知识要点
2、观看萧友梅的纪录片,深入了解萧友梅与国立音专
7
中国近现代音乐文化的初期建设
(二)
1、黎锦晖的儿童歌舞音乐及其代表作
2、刘天华的民族器乐及其代表作
1、了解黎锦晖与“明月歌舞社”、刘天华与“国乐改进”等
2、欣赏音乐作品《可怜的秋香》《葡萄仙子》,二胡曲《良宵》《病中吟》等
3、了解王光祈及其音乐思想
理论讲解、运用多媒体视听、问答等
1、观看黎锦晖、刘天华的传记视频
2、熟记黎锦晖、刘天华等知识要点
8
第四章工农革命歌曲和根据地音乐
1、工农运动中的革命歌曲
2、根据地的革命音乐
欣赏音乐作品《工农兵联合起来》《安源路矿工人俱乐部部歌》《共产儿童团歌》等
巩固所学的知识要点
9
第五章三十年代城市音乐生活、音乐教育及黄自等人的音乐创作
(一)
1、城市音乐生活概貌,音乐教育的发展
2、青主、刘雪庵等音乐家及其音乐创作
1、掌握刘雪庵、青主等音乐家及其音乐作品
2、欣赏音乐作品《长城谣》《飘零的落花》《大江东去》《何日君再来》等
1、观看刘雪庵等音乐家纪录片
2、熟记知识要点
10
黄自等人的音乐创作
(二)
主要内容:
黄自及其四大弟子:
江定仙、刘雪庵、贺绿汀、陈田鹤,以及他们的代表作
1、掌握黄自对专业音乐教育的贡献等
2、欣赏音乐作品《抗敌歌》《旗正飘飘》《花非花》《玫瑰三愿》等
1、观看黄自的纪录片
11
第六章“左翼”音乐运动及聂耳等人的音乐创作
(一)
1、左翼音乐运动
2、聂耳及其音乐创作
1、掌握聂耳及其在音乐领域的贡献
2、欣赏音乐作品《开路先锋》《大路歌》《码头工人》《毕业歌》铁蹄下的歌女》《梅娘曲》等
1、课余欣赏《渔光曲》等音乐作品
2、观看聂耳人物传记视频,
3、熟记聂耳及其知识要点
12
“左翼”音乐运动
(二)
贺绿汀、冼星海等音乐家的音乐创作
1、掌握贺绿汀、冼星海及其贡献
2、欣赏音乐作品《牧童短笛》《黄河大合唱》《游击军》等
1、熟记冼星海相关知识要点
2、欣赏《在茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等音乐作品
13
第七章沦陷区和国统区的音乐生活与音乐创作
1、沦陷区与国统区音乐
2、马思聪、江文也等音乐家及其音乐创作
1、掌握马思聪、江文也的音乐创作
2、欣赏音乐作品《思乡曲》《摇篮曲》《内蒙组曲》等
1、熟记知识要点
2、预习第八章:
抗日民主根据地及解放区的音乐生活与各类音乐创作
14
第八章抗日民主根据地及解放区的音乐生活与各类音乐创作
(一)
1、新秧歌运动
2、秧歌剧的发展
1、掌握秧歌剧、秧歌运的产生及其重要的作品等
2、欣赏音乐作品《兄妹开荒》《夫妻识字》《牛永贵挂彩》等
理论讲解、运用多媒体视听、师生互动分等
熟记秧歌剧、秧歌运的产生等知识要点
15
抗日民主根据地及解放区的音乐生活与各类音乐创作
(二)
1、新歌剧的发展
2、歌剧《白毛女》的诞生及其选段
1、掌握歌剧《白毛女》的故事内容、艺术创作特点、影响等知识要点
2、欣赏歌剧《白毛女》选段
熟记知识要点,复习
16
总复习
问答等
全面复习,迎接考试
六、修读要求
1、学生必须遵守课堂纪律,不迟到不早退,每学期无故缺课不得达到课程的三分之一。
2、积极参与课堂上的讨论,并完成教师布置的课外作业。
3、期中的专题论文写作中不得出现剽窃、抄袭行为,严格遵守学术规范。
七、学习评价方案
学生的最终成绩以百分制计算,主要来自于期末考试成绩和平时成绩,其中期末考试成绩占学期成绩的50%,平时成绩占50%,平时成绩主要来自于考勤(占平时成绩的20%)、课堂表现(占平时成绩的30%)、作业小测(占平时成绩的20%)以及期中考试(占平时成绩的30%)。
考试形式:
期中考试为专题PPT讨论或论文写作,期末考试为闭卷考试。
八、课程资源
教材:
《中国近代音乐史》,汪毓和编著(第三次修订版),人民音乐出版社
参考书目:
《中国近代音乐史简述》,刘再生著,人民音乐出版社
《中国音乐通史简便》,孙继南、周柱栓编,山东教育出版社
九、其他需要说明的事宜
学生无故缺席三次将被视为自动放弃本课程的学习,如因演出或身体等原因无法上课,必须在两周之内提交请假单,学生可以通过电子邮件和电话在课外与教师进行讨论和答疑,如在约定答疑时间之外,需要事先与教师商量。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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