《五三》古文一原文Word格式.docx
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《五三》古文一原文Word格式.docx
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来护儿,字崇善,江都人也。
幼而卓诡,好立奇节。
初读《诗》,至“击鼓其镗,踊跃用兵”、“羔裘豹饰,孔武有力”,舍书而叹曰:
“大丈夫在世当如是。
会为国灭贼以取功名,安能区区久事陇亩!
”群辈惊其言而壮其志。
来护儿字崇善,江都人。
幼年就卓越不群,好立奇节。
刚读《诗经》,读到“击鼓其镗,踊跃用兵”和“羔裘豹饰,孔武有力”的诗句时,放下书感叹说:
“大丈夫在世就应该是这个样子!
我要为国杀敌,建功立名,怎么能碌碌无为老死田间!
”同伴听了都很惊讶,佩服他很有志气。
护儿所住白土村,密迩江岸。
于时江南尚阻,贺若弼之镇寿州也,常令护儿为间谍,授大都督。
平陈之役,护儿有功焉,进位上开府。
来护儿居住的白土村,离长江岸边很近。
在那时,长江以南还有阻隔,贺若弼镇守寿州时,常派来护儿做间谍,授给他大都督的官职。
在平定陈国的战役中,来护儿立了功,升迁为上开府。
从杨素击高智慧于浙江,而贼据岸为营,周亘百馀里,船舰被江,鼓噪而进。
素令护儿率数百轻艓径登江岸,直掩其营,破之。
时贼前与素战不胜,归无所据,因而溃散。
他跟随杨素在浙江攻打高智慧,敌军盘踞河岸扎下营寨,绵延一百多里,大小战船覆盖了江面,击鼓呐喊向前进军。
杨素命令来护儿率领数百只轻快小船,径直登上江岸,直往敌营掩杀过去,一举攻破敌军。
当时敌军和杨素交战,不能取胜,退回去又无立足之地,因此就溃败逃散了。
智慧将逃于海,护儿追至泉州,智慧穷蹙,遁走闽、越。
进位大将军,除泉州刺史。
时有盛道延拥兵作乱,侵扰州境,护儿进击,破之。
又从蒲山公李宽破汪文进于黟、歙,进位柱国。
高智慧将要向海上逃窜,来护儿追赶到泉州,高智慧走投无路,只好逃向闽越。
来护儿升任大将军,授任泉州刺史。
当时有个叫盛道延的人聚众叛乱,在州境内侵犯骚扰,来护儿率兵攻打,击败了叛军。
又跟随蒲山公李宽在黟、歙大败汪文进,升职为柱国。
仁寿三年,除瀛州刺史,赐爵黄县公,邑三千户。
寻加上柱国,除右御卫将军。
仁寿三年(603),授任瀛州刺史,赐予他黄县公的爵位,食邑三千户,不久又加升为上柱国,授任右御卫将军。
炀帝即位,迁右骁卫大将军,帝甚亲重之。
大业六年,从驾江都,赐物千段,令上先人冢,宴父老,州里荣之。
数岁,转右翊卫大将军。
隋炀帝即位,来护儿升职为右骁卫大将军,皇上待他很亲近很敬重。
大业六年(611),他跟随皇上前往江都,皇上赐他千段布匹,让他上祖坟祭祀祖先,宴请乡里父老,州郡乡里都认为很荣耀。
几年后,他转任右翊卫大将军。
辽东之役,护儿率楼船,指沧海,入自坝水,去平壤六十里,与高丽相遇。
进击,大破之,乘胜直造城下,破其郛郭。
于是纵军大掠,稍失部伍,高元弟建武募敢死士五百人邀击之。
护儿因却,屯营海浦,以待期会。
后知宇文述等败,遂班师。
辽东战役中,来护儿率领楼船,直指沧海,进入氵贝水,离平壤六十里,和高丽人相遇。
来护儿进军攻击,大败高丽人,又乘胜追击直逼城下,攻破他们的外城。
来护儿于是纵恿军队大肆抢掠,军队纪律渐渐松懈。
高元的弟弟建武招募五百人的敢死队迎战来护儿,来护儿因此后退,在海浦扎下营寨,等待机会反击。
后来知道宇文述等人已经兵败,于是班师回朝。
明年,又出沧海道,师次东莱,会杨玄感作逆黎阳,进逼巩、洛,护儿勒兵与宇文述等击破之。
封荣国公,邑二千户。
第二年,又出兵沧海地区,军队驻扎在东莱,赶上杨玄感在黎阳叛乱,进军巩、洛,来护儿率兵与宇文述会合大败叛军。
皇上因此封他为荣国公,二千户。
十年,又帅师度海,至卑奢城,高丽举国来战,护儿大破之,斩首千馀级。
将趣平壤,高元震惧,遣使执叛臣斛斯政,诣辽东城下,上表请降。
帝许之,遣人持节诏护儿旋师。
大业十年(614),又率兵渡海,到卑奢城,高丽全国人都来迎战,来护儿大败高丽人,斩杀一千多人。
将要向平壤进军时,高元十分害怕,派使者押来隋朝叛将斛斯政,到辽东城下,上书请求投降,炀帝答应了。
炀帝派人拿符节召来护儿回师。
护儿集众曰:
“三度出兵,未能平贼,此还也,不可重来。
今高丽困弊,野无青草,以我众战,不日克之。
吾欲进兵,径围平壤,取其伪主,献捷而归。
”答表请行,不肯奉诏。
来护儿召集众人说:
“三次出兵,都没能平定敌人,这一回去,不可能再来。
现在高丽人困窘疲敝,原野都没有青草了,凭我的部队作战,不需多久就可战胜他们。
我想发兵,直接围攻平壤,捉住他们的头领,好回去向皇上献捷。
”来护儿上表请求出兵,不肯按皇
上的旨意回师。
长史崔君肃固争,不许。
护儿曰:
“贼势破矣,专以相任,自足办之。
吾在阃外,事合专决,岂容千里禀听成规!
俄顷之间,动失机会,劳而无功,故其宜也。
吾宁征得高元,还而获谴,舍此成功,所不能矣。
长史崔君肃极力同来护儿争辩,来护儿不答应。
来护儿说:
“敌人的气势已被打垮,只要军队交由我指挥,就足以惩办他们。
我在朝庭之外,遇事可以独自决断,千里之外怎能受制于成规!
顷刻之间就失掉机会,劳而无功,所以应当白忙乎。
我宁愿征服高元,回去以后受责备,要我舍弃将要获得的大功,我办不到。
君肃告众曰:
“若从元帅,违拒诏书,必当闻奏,皆获罪也。
”诸将惧,尽劝还,方始奉诏。
崔君肃对众人说:
“你们如跟随元帅,违抗圣旨,我一定告知圣上,你们都要获罪。
”众将领都害怕了,劝说来护儿回去,来护儿才奉旨回朝。
十三年,转为左翊卫大将军,进位开府仪同三司,任委逾密,前后赏赐不可胜计。
江都之难,宇文化及忌而害之。
大业十三年(617),改任左翊卫大将军,提升为开府仪同三司,皇上对他的委任更多,前后的赏赐不可胜数。
江都变乱中,宇文化及因忌恨他而谋害了他。
来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏.吴氏提携鞠养,甚有慈训,幼儿卓荦(luò
);
初读《诗》,舍书叹曰:
大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!
群辈惊其言而壮其志,及长,雄略秀出,志气英远。
会周师定淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/进位上开府,赏物一千段,仁寿初,迁瀛洲刺史,以善政闻,频见劳勉,炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阕上书致请者,前后数百人,帝谓曰:
昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良二千石,可谓兼美矣。
大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:
衣锦昼游,古人所重,卿今是也,乃赐物两千段,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老,仍令三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之,十二年,驾幸江都,护儿谏曰:
陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜,伏愿驻驾洛阳,与时休息,陛下今幸江都,是臣衣锦之地。
臣荷恩深重,不敢专为身谋,帝闻之,厉色而起,数日不得见。
后怒解,方被引入,谓曰:
公意乃尔,朕复何望!
护儿因不敢言.及宇文化及构逆,深忌之。
是日旦将朝,见执。
陛下今何在?
左右曰:
今被执矣。
护儿叹曰:
吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂今王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
乃遇害。
护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。
至于行军用兵。
特多谋算。
每览兵法,曰:
此亦岂异人意也!
善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。
(节选自《北史来护儿传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉
C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉
D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。
B.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝,炀帝。
C.嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子继承。
D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷:
诣阙既可指赴朝廷,又可指赴京都。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是(3分)
A.来护儿少有大志,成年后秀拔于群。
他自幼而孤,得到吴氏教诲,立下为国杀敌、求取功名的志向;
长大以后,更是雄略超群,志气英发。
B.来护儿推行善政,深受百姓拥戴。
在瀛州刺史任上,他声名远闻,屡受嘉奖;
炀帝时,百姓舍不得他回朝廷任职,上书请愿者达数百人。
C.来护儿直言劝谏,后被奸人杀客。
他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都,引发炀帝大怒,以致宇文化及杀害他时,炀帝也没有设法保护。
D.来护儿廉于财利,用兵极有谋略。
他信守承诺,注重友情,轻视钱财,不置产业;
善待士卒,处事严明,谋略多合兵法,部属争相尽力。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)陛下兴军旅,百姓易咨怨。
车驾游幸,深恐非宜。
(2)不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
参考答案
4.(3分)D5.(3分)C6.(3分)C
7.(10分)
(1)(5分)陛下兴起战事,易于引起百姓叹息怨恨。
如今又要外出巡游,我很担心不合适。
译出大意给2分;
军旅咨怨游幸三处,每译对一处给1分。
(2)(5分)不能清除凶恶悖逆之人,终制朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黄泉之下,还能再说什么呢!
凶逆王室泉壤三处,每译对一处给1分。
【译文】
刚读《诗经》,读到击鼓其镗,踊跃用兵和羔裘豹饰,孔武有力的诗句时,放下书感叹说:
大丈夫在世就应该是这个样子!
同伴听了都很惊讶,佩服他很有志气。
三次出兵,都没能平定敌人,这一回去,不可能再来。
来护儿上表请求出兵,不肯按皇上的旨意回师。
敌人的气势已被打垮,只要军队交由我指挥,就足以惩办他们。
你们如跟随元帅,违抗圣旨,我一定告知圣上,你们都要获罪。
众将领都害怕了,劝说来护儿回去,来护儿才奉旨回朝。
2015文言文分类汇编
安徽卷
二、阅读下面文字,完成4——7题
御史梁皙次先生传
[清]王世槙
先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。
先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。
于诗嗜陶渊明,少得句云:
“明月生东隅,清辉照北床。
”长老惊异。
十三岁补诸生第一,尖名籍甚。
举顺治三年乡试,又十年成进士。
出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。
视民如子,治行冠三辅。
官咸宁半载,入为云南道监察御史。
是时,世祖章皇帝方重言路,台省官皆矫尾厉角,务毛挚搏击为名高。
先生独淡泊宁静,下直辄焚香扫地,晏坐终日,如退院僧。
暇即与其友汪婉、刘体仁、董文骥、王世禛辈出游丰台、草桥诸胜地,或会食浮屠、老子之宫。
诸子酒酣耳热,辩难蜂起,各负气不肯相下。
先生默坐,或微笑不发一语。
偶出一语,则人人自失,觉我言为烦。
先生孤耽内典,于三藏十二部之书无不研究,而于《楞严》尤了悟初因证果大旨。
每过其居邸,绳床药灶外,惟经纶数卷而已。
先生巡视茶马于秦,不名一钱。
或以为言,则笑曰:
“吾筹之熟矣。
居官而谋利,为子孙计耳。
子孙不肖而居厚实,三蠢将至,曰盗贼,曰博徒,曰倡优。
吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。
在京师,日怀归田之思,属长洲文点画《江村读书图》以见志,字辈皆为赋诗。
去几,谢病归。
淄川高侍郎念董诗云:
“燕台奚被亲相送,一个嵩丘行脚僧”。
盖纪实云。
归田后,尤孤介自持,不接当事,同年王中丞巡抚河南馈问亟至,一无所受。
答书曰:
“生有癖性,酷爱古贴,亦昔人玩龙团,饮廷珪墨之意也。
温宋仲温书《兰亭十三跋》摹于松江府亭,赵子昂书《铁佛岙钟铭》在鹤沙报恩忏院,倘各损惠一通敬拜赐矣。
”其雅揉如此。
先生于古文不多作,其有作,必合古人矩度,而于禅悦文字尤善。
先生生明天启壬戌,卒康熙壬申,年七十一。
(选自钱仲联主编《广请碑传集》,有删节)
4.对下句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.晏坐终日晏:
平静。
B.子孙不肖而居厚实居:
积储..
C.不接当事当事:
权要D.必合古人矩度矩度:
气度....
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.皙次其别号也B.偶出一语,则人人自失吾其还也时则不至,而控于地而已矣C.予辈皆为赋诗D.馈问亟至,一无所受为武置酒设乐不者,若属皆且为所虏6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.梁煕年少时本性纯净,才思过人。
他出身世家而无富贵习气,把名利看得很轻;
读书好古,能诗善文,很早就有诗才和文名。
B.梁煕任职时清正爱民,行事低调。
他在任期间能够廉洁自守,视民如子,政绩斐然;
因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。
C.梁煕恬淡好静,不恋官场。
他在朋友聚谈时经常默坐其间,含笑不语,在京做官时总想辞去官职,去享受清静的读书生活。
D.梁煕深研佛典,志愿清雅,对某些佛经要义体悟得特别透彻;
酷爱古帖,还对一
些书法名作的情况颇为熟悉。
7.把原文划线的句子翻译成现代汉语。
(10)
(1)出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。
译文:
(2)诸子酒酣耳熟,辨难蜂起,各负气不肯相下。
(3)吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。
【答案】
7.
(1)(梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓,不会因一文钱而玷污了自己。
(2)众人酒兴正浓时,辩驳问题纷然并起,人人凭恃义气不肯服输。
(3)我担心这蠢三问题会成为子孙后代的祸患,所以不敢啊。
7.试题分析:
(1)句中的关键词:
“誓”发誓,“以”,因为。
(2)句的关键词是:
“诸子”,给位先生。
“蜂”,象蜜蜂一样。
“负气”,凭恃义气。
(3)句的关键词是:
“忧”,忧患。
北京卷
二、本大题共7小题,共24分。
(一)阅读下面的文言文,完成9—14题。
(共18分)天无私覆也,地无私载也,日月无私烛也,四时无私行也。
行其德而万物得遂长焉。
尧有子十人,不与其子而授舜;
舜有子九人,不与其子而授禹。
至公也。
.
曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:
“解狐可。
”.
平公曰:
“解狐非子之仇邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之仇也。
”平公曰:
“善。
”遂用之。
国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
“午可。
“午非子之子邪?
“君问可,非问臣之子也。
又遂用之。
孔子闻之曰:
“善哉!
祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。
祁黄羊可谓公矣。
人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也
人者刑。
’此所以禁杀伤人也。
夫禁杀伤人者,天下之大义也。
王虽为之赐,而令吏弗.遂杀之。
子,人之所私也。
忍所私以行大..
义,巨子可谓公矣。
注释:
【1
9.下列句中加点词的解释,正确的一项是(2分)
①至公也.
晋平公问于祁黄羊【1】
(取材于《吕氏春秋·
去私》)tun),均为人名。
A.到达B.极、最C.至于D.导致
②忍所私以行大义.
A.忍耐B.容忍C.对?
?
狠心D.抑制
10.下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一组是(2分)
A.其谁可而为之B.午非子之子邪..
君知其难也今者有小人之言..
C.而遂杀之D.伤人者刑..
后遂无问津者同予者何人..
11.下列对文中语句的解释,不正确的一项是(3分)
A.不与其子而授舜没有传位给自己的儿子而传给了舜
B.君问可,非问臣之仇也您的发问是恰当的,不是问我的仇人是谁
C.先生之以此听寡人也在这件事上先生还是听我的吧
D.此所以禁杀伤人也这是用来禁止杀伤人的法令
12.请把第一段中的画线句子译为现代汉语。
(4分)
9.①B②C10.A11.B
12.日月照耀万物而不偏私,四季运行而不偏私。
天地、日月、四季都是依据德而行,所以万物能够顺利生长。
13.用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。
要求任选两人,每个人物用两个熟语
(包括成语)描述。
①晋平公②祁黄羊
13.晋平公——从谏如流,择善而从祁黄羊——出以公心,不念旧恶——大义灭亲,铁面无私
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
14.请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。
①平公曰:
”②国人称
善焉。
③孔子闻之曰:
“善哉!
”(3分)
14.
(1)晋平公认可并批准祁黄羊的建议
(2)国人对祁黄羊的荐贤,晋平公的纳谏以及解狐、祁午的称职表示赞赏。
(3)孔子对祁黄羊的荐贤原则表示赞赏
分析概括作者在文中的观点态度。
(二)根据要求,完成第15题。
(共6分)
《论语·
侍坐》篇,子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向,孔子对子路的话不以为然。
篇末是曾皙与孔子师生二人的对话,这一对话存在两种不同的标点,其中一种标点如下。
“夫子何哂由也?
“为国以礼,其言不让,是故哂之。
唯求则非邦也与?
安见方六七十如五六十而非邦也者?
唯赤则非邦也与?
宗庙会同,非诸侯而何?
赤也为之小,孰能为之大?
另一种标点如下。
()“唯求则非邦也与?
()“安见方六七十如五六十而非邦也者?
()“唯赤则非邦也与?
()“宗庙会同,非诸侯而何?
①请在括号内写出本句的说话人(1分)
②不同的标点源于对文本不同的解读,请简要说明第二种解读与第一种的不同之处。
有
人认为第二种解读优于第一种,你赞成哪一种?
请说明理由。
(5分)
(1)曾皙孔子曾皙孔子
(2)不同之处:
(3分)
要点一:
第一种解读认为在对话中,曾皙一次发问,孔子一次作答;
第二种解读认为曾皙三次发问,孔子三次作答。
要点二:
第二种解读认为,曾皙与孔子的关注点不同,直到最后二人也没有谈拢。
孔子关注的是“为国以礼”,应该谦虚,故对子路的话不以为然;
曾皙的志向与其他三人不同,他不想从政(有出世倾向),他的关注点是从政与不从政的差别。
他认为孔子既然对子路的从政“哂之”,就应该也对求和赤“哂之”,所以才会有连续的发问,第一种解读没有体现上述内容。
看法及理由:
(2分)
示例一:
赞同第一种解读。
理由是,孔子的关注点在于“为国”是否“以礼”、是否谦虚,所以他用一连串的反问句,强调赤和求同样也是为政但是却表现得谦虚,反衬子路不够谦虚。
孔子细致地回答了曾皙的提问,循循善诱,诲人不倦。
示例二:
赞同第二种解读。
理由是,这一解读与前文四人各言其志衔接紧密,生动地再现了师生间的对话过程和各自不同的关注点。
曾皙一再追问,孔子耐心作答,表现了融洽和谐的师生关系。
这一解读文气更顺。
广东卷
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成5—9小题。
卢象昇,宜兴人。
象昇虽文士,善射,娴将略。
(崇祯)六年,贼流入辅,据西山,象昇击却之。
贼走还西山,围冷水村,象昇设伏大破之。
象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,识马即步战。
逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。
贼骇走,相洁曰:
“卢廉使遇即死,不可犯。
(十年)九月,清兵驻与牛兰。
召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。
赐象昇尚方剑,督天下援兵。
象昇麻衣草履,誓师及郊。
当是时,嗣昌起潜主和议。
象昇闻之,顿足叹曰:
“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。
”决策议战,然事多□嗣昌、起潜挠。
疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。
象昇名督天下兵,实不及二万。
次顺义。
清兵南下,三路出师……象晟提残卒,宿三宫野外。
十二月十一日,进
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