人教版四年级下册语文第一次月考试题B卷Word格式.docx
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sǔn
wěi
jūn
guò
lǜ
gū
fù
pú
sà
ló
tī
2.(2分)我给句中划线的汉字选择正确的读音。
①那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸________(bè
ng
bì
ng)出鲜血来。
②那只大虫又饥又渴,从半空里蹿________(cuà
cuān)下来。
③(武松的)酒力发作,踉踉跄________(lià
ngqià
ng
là
ngcāng)跄地奔过乱树林。
3.(2分)给形近字组词
漓________
瑕________
驼________
桨________
峦________
璃________
假________
蛇________
浆________
恋________
4.(3分)比一比,再组词。
婪________
忧________
某________
磁________
焚________
优________
媒________
滋________
编________
诵________
偿________
遍________
涌________
尝________
5.(4分)只要你留心观察,生活中处处都有学问。
看看下面的标牌,上面的字你都认识吗?
不认识的先猜一猜,再查字典确认一下。
6.(3分)写出下列句子中划线词的反义词。
①看白云多柔软________,瞧太阳多明亮________。
②伸进湿软________的土地,汲取甜美________的营养。
7.(4分)把含有“雾”字的词语补充完整。
雾________看________
腾________驾雾
雾________云涌
吞________吐雾
8.(2分)选词填空
创造
创举
①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________。
②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。
顽固
坚固
牢固
③只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得________。
④这个建筑物特别________,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
9.(4分)按要求改写句子
(1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
(缩句)
(2)微波扩散出水纹。
(扩句)
(3)向导极不情愿地抱起那只小龟。
改成“把”字句:
1
改成“被”字句:
2
(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改成陈述句:
1
(5)我简直不敢相信那是真的。
改成反问句:
(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。
改成比喻句:
10.(10.0分)结合语境填空。
(1)所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。
(2)遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。
(3)丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;
丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。
(4)“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。
(5)“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。
(6)“________,________。
”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。
(7)这学期,我懂得了很多做人的道理。
与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。
即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。
(8)“七月的天,孩子的脸。
”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:
“水光潋滟晴方好,________。
”
11.(3分)我会照样子,写一写。
(1)例:
干干净净
________
________
飘来飘去
________来________去
________来________去
(2)例:
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
我________在广场上放风筝。
二、阅读理解(25分)(共2题;
共25分)
12.(10分)拓展阅读
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;
既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
(1)第一段中描写演习中阵势变化的文字是________。
“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”表现了________。
(2)第二段描写________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________。
(3)选段中采用比喻进行描写的句子是________,作用是________。
13.(15分)课外阅读
牙膏
一天,我和几个好朋友在河边玩要,忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。
我奇怪的问她:
“小华,你的牙齿怎么变白了?
”小华神密地告诉我:
“我看了电视里的‘小白兔’高级儿童牙膏的广告后,就去卖了一支,想不到效果这么好!
”我听了,心里也痒痒的,_______我的牙齿也黄得十分难看,_______我多么希妄能得到一支‘小白兔’高级儿童牙膏呀!
回家后,我拿了钱就向售货亭跑去。
我从阿姨手中接过牙膏,左看右看,爱不释手。
瞧!
牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢!
它雪白的茸毛,长长的耳朵向上竖着。
一双又红又大的眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的红宝玉。
一张鲜红的小嘴张得大大的。
看着软管上的“小白兔”,我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。
晚上我轻轻拧开牙膏上的盖子,挤出了淡绿色的牙膏,一阵清香扑鼻而来,舒服极了!
我把牙膏挤在牙刷上。
当我在给牙膏管盖盖时,那小白兔正冲着我笑呢!
我盛了一杯水,把牙刷沾湿,然后用力刷了起来。
啊!
一股水果般的香甜味滋润着我的口腔,我更加认真刷牙了。
等我刷完牙,漱了口,那香甜味还久久地留在嘴里,回味无穷!
两个星期以后,“小白兔”牙膏变得()干()瘪,那可爱的小白兔()变瘦了,()都褪了色,一双红眼睛失去了往日的光彩,呆呆地望着我,牙膏软管被折叠得一层又一层,上面全是一条条弯弯曲曲的皱纹,老态龙钟,和它原来那白白胖胖的样子简直是判若两“人”。
牙膏,它把自己的一切都无私地献给了人们,它自己却什么也没留下。
这样的精神难道不值得我们学习吗?
晚上,我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐,她对我说:
“给别人幸福温暖,是最快乐的事情,没有自私之心的人,是最高尚的人……”
(1)圈出第一节中4个错别字,把正确的字写在后面横线上。
________、________、________、________
(2)选择合适的关联词,填在短文第一段的横线上:
不但……而且
因为……所以
既……又……
(3)短文中第________节写“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时的外形。
写出这节中的一个比喻句:
________。
写出这节的最后一句中的联想部分:
(4)填空
①“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时,小白兔的眼睛________,两个月后,小白兔的眼睛________。
②《牙膏》这篇短文赞美了________的精神。
三、习作(30分)(共1题;
共30分)
14.(30分)写作技能:
任选一题写。
(一)题目:
那一天,我好________(可填:
高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等)
要求:
先把题目补充完整再写;
围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感;
内容要具体,语句要通顺,不少于250字。
(二)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。
回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。
请选择教过你的其中一位老师,通过具体事例写出老师的优秀品质。
题目自拟,不少于250字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
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