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挂职交流结束后，该同志快乐地说，挂职交流，不仅仅增强了自我抓项目运作的潜力，更重要的是生活方式、工作作风、分析问题、解决问题的潜力等方面实现了根本转变。

二是互相参观学习。

__镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进行了参观考察。

我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要领导带队，到__县进行考察学习，我们互相听取了对方的状况介绍，并围绕怎样树立和实施科学开展观，实现超常规、跨越式开展进行深入探讨，理清了工作思路，并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好根底。

三是突出协作重点。

依据双方在前段对接中达成的协议，我们计划下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，依据__镇工业企业的需求，我们选派有经验的管理人才直接为其服务，并免费培养各类技术人才。

同时，协调企业带给局部岗位，让__镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济开展献计出力。

针对__镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与__镇初步达成成立诸城菲比特制衣公司就业介绍中心的合作意向，为__镇局部闲散剩余劳动力带给就业时机，为诸城菲比特衣公司补充劳动力资源，实现相互交流，共同繁荣。

帮扶个人工作总结2

20-年，我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的___届四中、五中全会和省__区全委会精神为指导，深入贯彻科学开展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了必须成绩，现将工作开展状况总结如下：

一、明确任务，实施职责

经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕职责目标，20-年我局重点完成帮扶项目有4项，一是协助修建分水村村委会办公室;

二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;

三是开展助推“四大根底工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;

四是协助解决信访积案，推动社会和谐稳定。

为全面完成20-年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科（室）部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓实施的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展状况

紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目，用心协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济开展状况，有针对性的制定了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：

（一）年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，应对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。

（二）用心开展助推“四大根底工程”宣传活动。

局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大根底工程”的根本概念、资料构成和主要作用。

并采取应对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，用心开展助推农村“四大根底工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大根底工程”的知晓率。

（三）用心开展送温暖活动。

在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的临时困难。

（四）全力支持帮扶村村委会办公场地建设，用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了-万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

（五）用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。

（六）充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资源，实现优势与资源有机结合，创造性开展帮扶工作。

利用房地产行业管理的优势和特点，透过向帮扶户带给务工信息、推荐工作岗位，开展岗前培训等具体形式，用心拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的推动帮扶户增收，协助分水村完成农村劳动力培训40余人，

（七）深入结对帮扶村、帮扶户中，大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。

为有效激活拓宽农村融金渠道，重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及方法进行了广泛宣传，让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的，知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

（八）用心协助大面街办解决信访积案，维护社会和谐稳定。

为大面街办楠博苑旧城改变拆迁安置户办理房屋产权证200余户，为原暂缓登记规划区内__0余户农村房屋进行了确权颁证。

三、存在的主要问题

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。

四、20-年工作打算

20-年，我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以推动农民持续稳定增收为重点，继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;

透过多种形式，用心开展助推农村工作“四大根底工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学开展做出新的奉献。

帮扶个人工作总结3

20-年，依据__县委、__县政府有关文件精神，我局与__镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。

由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和推动全__县变更、开展、稳定的大局作出了用心的奉献，同时也推动了我局的作风建设，紧密了党群关系。

现将今年来我局与__镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：

一、领导重视，广泛宣传发动

关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度动身，从紧密党群干群关系的高度动身，发动干部职工积级参与这项工作。

组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时间，务求实效。

二、深入调查，制定帮扶规划

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子屡次深入挂钩村贫穷家庭，与贫穷户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。

重点了解了贫穷户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。

并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济开展，改变贫穷面貌的整体思路和把握大局的潜力;

学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;

学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。

透过与贫穷户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。

三、认真实施帮扶工作措施

1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。

今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体根底设施援建工作。

今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫穷村的实际，用心开展干部职工募捐活动。

共向村里捐款20__元。

解决根底设施建设资金困难3件，解决贫穷户生产生活困难6户19人，资助贫穷学生就读2人。

4、坚持既扶贫，又扶志。

不仅仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。

帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫穷户家中进行慰问，广泛开展为贫穷户“献爱心、送温暖”活动。

透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村根底设施得到加强，贫穷面貌有所改观。

虽然取得了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将继续按照__县委、__县政府的工作要求，发扬成绩，纠正缺乏，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。

帮扶个人工作总结4

20-年，市外侨办以党的___大精神为指导，依据《关于对20-年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》（通办发〔20-〕23号）和《关于开展“十二五”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署，我办认真做好结对扶贫工作。

结合本办实际，真情帮扶，在开展与__市__镇__村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展状况总结如下：

一、组织领导到位，确保帮扶标准化

开展结对帮扶活动是实施科学开展观，提高资源利用效率，协调地域经济开展的有效形式。

我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，用心采取帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。

年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，职责实施到人。

工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;

坚持做到实施任务、实施职责、实施资金，从实现共同富裕的大局动身，倾情倾力，认真对待和实施帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的标准化和制度化运作。

二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效

20-年，我办紧紧围绕结对帮扶工作职责目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门__镇__村实际，有针对性地制定了帮扶方案，重点抓好了以下工作：

一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，用心组织开展走基层、送温暖活动。

在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭__0元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上方临的临时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关心和温暖。

二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。

透过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，详细了解村情，理清帮扶思路。

在深入调研、统筹协调的根底上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合，透过开展扶贫助困活动，进一步紧密了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推进，加强了结对帮扶活动的有效实施。

三是坚持既扶贫，又扶志，用心做好政策宣传与群众思想工作。

20-年，我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中，采取应对面交流等方式，一方面切实宣传好党的___大一系列新观点、新部署;

另一方面用心引导他们树立勤劳致富、创业致富，自强自立的意识，增强他们对变更开展的信心，帮助他们提高素养，学会一技之长，增强就业本领和创业潜力。

四是在财力有限的状况下，先后给予__村4000元资金，作为对__村社区公共服务中心建设的资金扶持，以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。

结对帮扶工作虽然取得了一些成效，但工作中还存在一些问题与缺乏。

主要有：

一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改善;

二是由于业务工作繁忙，安排和组织下去的时间次数比较少，宣传力度还不够;

三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

20-年，我办将继续按照市委、市政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，稳固帮扶成果，以推动农民持续稳定增收为重点，继续做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，

努力发挥本办职能优势，实现农业增产、农村增效、农民增收，推动区域经济社会的协调开展，为推进城乡统筹科学开展做出新的奉献。

帮扶个人工作总结5

响应__区机关工委号召，坚持以科学开展观为指导，以“关注弱势，帮扶解困，推动和谐”为目标，以困难职工家庭为对象，透过开展百户困难职工家庭结对帮扶活动，到达改善其生活条件、推动脱贫致富、推动社会和谐的目的。

列入经发局“结对帮扶”的困难家庭有1户，属于__街道。

经发局工会统筹安排，领导高度重视，安排专人负责，在开展深入调查、吃透状况、摸清底数的根底上，本着从实际动身，从根本解困的原则，全面开展结对帮扶活动。

一、明确重点，务实操作，形式多样，用心帮扶

结对帮扶活动是推进公民道德实践、推动人格升华的有效载体。

开展结对帮扶的活动，践行科学开展观的重大举措，也是为困难职工办实事、做好事、解难事和亲民、爱民的具体行动。

认真开展结对帮扶活动，对于认真贯彻党的__大精神，全面贯彻"

__代表"

重要思想，在全社会弘扬和培育民族精神，继承和开展中华民族"

助人为乐"

的传统美德，切实加强职工思想道德建设，推动物质礼貌与精神礼貌协调开展具有重要好处。

1、物质和资金帮扶。

重在帮助困难职工解决生活中的燃眉之急。

经工会领导商讨，第一时间送上慰问金1000元，并带去米、面、油等生活必需品。

2、带给岗位、技能培训、就业帮扶。

为帮扶对象带给就业岗位，技能培训，帮助他们实现再就业，从根本上解决困难。

二、深入帮困、建立档案、经常性捐赠、坚持扶贫与扶智相结合。

为了深入帮困工作，把目标任务落到实处，对帮扶对象建立帮扶档案，记录被帮扶对象的家庭状况、家庭地址、具体特点等，采取定期走访，时刻关怀，做到至少每季度到帮扶对象家中去一次、每半年同所帮扶对象进行一次调查回访，了解被帮扶对象每一个时段面临的困难，不定期的带给短平快致富信息，帮助他们广开思路，自主创业，解决他们的实际问题。

透过不断交流信息，增进了相互的感情，推动了帮扶工作的顺利开展。

我们重点突出思想帮扶，教育和引导帮扶对象要克服等、靠、要的思想，务求实效不断增强自我开展潜力，广泛查找致富路子，早日实现脱贫目标。

做到政治上关怀，经济上资助，还随时和困难家庭持续联系，做好帮扶记录，及时掌握帮扶对象的动态状况。

针对困难职工的实际状况，制定帮扶目标，以求实效。

今后，经发局工会将继续贯彻__区机关工委“结对帮扶”工作的号召，努力克服缺乏之处，采取更为有效的措施，认认真真、扎扎实实地做好结对帮扶工作，用心开展扶贫解困送温暖活动，切实把帮扶工作做好。

牵手困难职工，共享社会和谐，将帮扶工作进行到底。

帮扶个人工作总结6

202_年，依据上级安排，我们与__镇石舍村和__街道苑北社区结对共建。

一年来，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕“迎接___大、迈向现代化”开展主题和“稳增长、促转型、惠民生”工作中心，积极开展“吴中明天更美好”主题教育实践活动，增强社区服务功能和薄略村脱贫致富的目标，扎实推进各项共建工作。

一、加强领导，确保帮扶共建顺利开展

帮扶共建的任务能否真正落到实处，各项活动能否正常开展，关键在于领导是否重视。

中心主要领导十分重视帮扶共建活动的开展，在年初全体工作人员工作会议上，中心党组书记、主任顾文明同志对实施帮扶共建活动进行了安排部署。

一把手切实负起了第一责任人的责任，亲自抓部署、抓检查、抓实施。

同时指派党组成员任分管领导及科室联络员，加强与帮扶共建单位的沟通联系，协调双方共建事宜，共同制定帮扶共建计划，明确每阶段工作任务，确保帮扶共建活动的有序开展。

二、发挥中心职能，深化各项服务

一是坚持执行季度走访制度,中心领导班子成员经常带着党员干部深入基层企业、农村走访，体察民心民意，掌握社区、村级经济民生开展动态，了解社情民意，关心解决群众和企业反映比较集中的问题。

二是深入助企惠民服务第一线。

为保证__区中润苏州中心涵盖8万平方米的丽丰购物中心、5A甲级写字楼和休闲餐饮等在9月初能顺利、按时开业，8月4日，中心在苏州中心售楼处开展了指导办证“一条龙”的现场咨询、指导活动，深入服务第一线，以实际行动擦亮“阳光政务助企惠民”服务品牌。

活动现场中，来自区行政服务中心的工商、税务、质监、环保、卫生、消防、文体等窗口服务部门为马上入驻的40余家餐饮、服饰、美容、娱乐等商铺详细介绍了工商登记、审批服务、证照办理、信息咨询、卫生评估、环保监测等各项流程，切实解决了入驻商铺办证时间紧、手续繁、开业急的难题。

三是在职党员“归属”服务。

实行在职党员向居住地社区党组织报到登记制度，让党员走进社区，接受八小时以外的监督，他们情系社区，树好党员一面旗，使每个党员成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

在社区党建中联手合力同心，努力形成社区党建工作新格局。

三、投入资金，为帮扶共建活动作保障。

尽管中心各方面经费操纵十分严格，但中心始终把共建工作作为和谐社会的根底性工程来抓，把帮扶共建工作经费列入年初开支计划。

一是在区领导带着下走访挂沟村__镇石舍村，在得知村级经济建设中缺少资金时，中心分几次拿出节约的办公经费五万元支援村里道路等根底设施建设。

同时对村里回购的工业项目做好审批业务的指导和督办，关心村里完善相关报批手续，目前该重新规划翻建20__平方米标准厂房项目已进入市招投标有形市场，项目报批手续已完成，马上进入建设，估计202_年5月工程竣工。

二是全程辅导薄弱村完成各类项目审批手续，8月份对原柳舍村委会办公楼及局部旧厂房通过审批改变成了__0平方米的标准厂房，年底已全部竣工，明年可对外招租，每年租金收入估量可以增加15万元。

三是中心利用搬迁电脑设备更新的机遇，把局部电脑支持给中心结队的__街道苑北社区，改善社区办公条件，同时在年底拿出8000元资助共建社区并走访贫穷户。

四是开展帮扶捐助，为积极响应机关妇委会“8.26帮困助学行动日”活动，中心妇委会积极组织窗口妇女同志为贫穷学生捐款奉献爱心，同时还依据学生的需求定期组织捐赠书籍和学习用品，充分发挥妇女组织在创新社会管理、维护社会和谐稳定中的重要作用。

虽然中心在帮扶共建工作取了一定的成绩，但仍存在一些问题与缺乏，扶贫帮困的力度还有待进一步提高，共建的具体措施、方法还需进一步完善。

相信在中心今后的工作一定会取得新的提高与突破。

帮扶个人工作总结7

为了推动青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“教师结对帮扶”活动，注重发挥老教师的“传帮带”作用，实施“教师成长帮扶工程”，有力的推动了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，本学期我和肖嵌嵌组成对子，我们相互学习，在教学中取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：

一、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同开展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程变更、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的学习气氛。

二、实行措施

课堂教学方面：

课堂教学变更始终是学校深入推进素养教育的核心。

师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚拢到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

1、从课堂教学入手，关心新教师进行板书设计、标准上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，关心新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

2、做好日常的师徒互听、评课，写好听课反思。

每月我们各讲两节课，听两节课，共计16节课。

做好详细的'

听课记录，然后在一起互评，找出各自的缺乏，并讨论改良措施。

三、存在的问题及有待改良的方面

教师结对帮扶具有一定的推动作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，如她对教育的执着、热情、敬业。

和学生的亲和力等方面都给了我许多关心和启发。

缺乏的是帮扶只限于我两之间，由于一年级实行的是常规教学，我们应向三到六年级的实验教师学习，改良自己的课堂教学，向我校的高效课堂靠拢，做新型的好教师。

帮扶个人工作总结8

本学期，我积极做好后进生帮扶工作，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;

学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。

通过不断的加强训练，老师关心学生获得一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;

现对这项工作总结如下：

一、理解、尊重、宽容，善待差生

教学成功与否。

不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意操纵自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和损害自尊心的语言;

切忌向家长及班主任告状。

这些差生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。

在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。

心里有一种压抑感，在厌学情绪。

自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。

二、具体问题具体分析

在工作过程中能个体分析、群体分析，确立开展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、

缺点，新的生长点。

用开展的眼光看自己，分析别人。

积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学