四下科学习题及答案打印0613分析Word下载.docx
- 文档编号:21620318
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:63.84KB
四下科学习题及答案打印0613分析Word下载.docx
《四下科学习题及答案打印0613分析Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四下科学习题及答案打印0613分析Word下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5.架设电线时,夏天要松些,冬天要紧些。
(√)
三、我会选。
1.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是(A)。
A、密封的B、敞开的
2.夏天电线杆上的电线与冬天相比(B)。
A、紧了B、松了C、没有变化
四、生活中的科学。
1.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是为什么?
1.答:
因为乒乓球内的空气受热膨胀的缘故,所以踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来。
2.铁路的钢轨之间为什么要留有空隙?
2.因为固体具有热胀冷缩的性质。
铁路的钢轨之间留有空隙为防止钢轨受热后体积膨胀,造成挤压。
所以铁路的钢轨之间要留有空隙。
3.认识岩石
颜色形状结构硬度滴盐酸…….
一、填空。
(1)用来观察物体细节的简单仪器是放大镜。
(2)手指甲、铜钥匙、小刀在岩石的新断面上刻画,来测试岩石的硬度。
(3)取盐酸时要用滴管。
(4)研究岩石的方法有看、摸、刻、滴盐酸等。
2、选择题。
手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画有刻痕的岩石(B)。
A较软B较硬C很硬D非常硬
3、科学与生活:
如何测试岩石的硬度?
测试岩石软硬程度的方法非常简单:
砸开岩石后,用手指甲、铜钥匙、小刀在心断面上刻画。
手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;
手指甲刻画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;
铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬;
小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。
4、做个岩石百宝箱
常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩
一、填一填。
1.岩石是地壳的基本物质。
2.常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩。
3.组成花岗岩的主要矿物有石英、长石、云母。
4.砂岩是颗粒状结构,页岩是薄层状结构。
5.石灰岩遇到盐酸所产生的气体是二氧化碳。
1.花岗岩遇盐酸冒泡。
(√)
2.大理岩遇盐酸冒泡。
3.砂岩属于颗粒状结构。
4.不同种类的岩石,颜色、质地等特征相同。
(×
5.红褐色或灰色,薄层状结构,硬度小的是页岩。
三、连一连。
颜色黄褐色、灰色或绿色大理岩
花斑状,硬度大石灰岩
遇盐酸冒泡砂岩
颜色青灰色或褐色,颗粒很细花岗岩
四、简答题。
制作岩石标本的一般步骤是什么?
制作岩石标本的一般步骤是:
(1)制作标本盒:
选择高4~5厘米左右的塑料盒或纸盒用硬卡纸把内部分隔成5厘米×
5厘米左右的方格。
(2)将岩石砸成与标本盒方格大小相近的小块,洗净、晾干。
(3)裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。
(4)将贴有标签的岩石放在小盒内,再把这些小盒放在大盒内,按顺序排好,便做成了岩石标本,制作成的岩石标本要分类存放。
5.岩石的用途
1.填空。
(1)岩石中含有很多的矿物,岩石在受到_高温_、高压_等作用时,会形成富含矿产的_变质岩.
(2)变质岩在地球上分布很广,具有很高的的利用价值。
2.判断。
(1)石英具有像玻璃那样的光泽。
…………………(√)
(2)大理岩是雕塑用的好材料。
………………………(√)
(3)制造钟表和计算机都要用到花岗岩………………(×
3.选择题。
下列说法正确的是(A)
A、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
B、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
C、岩石和矿物在自然界中是不变的。
4.生活中的科学。
举例说明岩石有哪些用途?
岩石是重要的建筑材料;
岩石是重要的工业原料;
岩石是重要的生活生产用品;
岩石可以雕刻、磨制成各种工业原料。
6、岩石的风化
岩石在自然界中,会受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,发生破碎,这种现象就叫做风化。
1.岩石在自然界中,会受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,发生破碎,这种现象就叫做风化。
2.用镊子夹一小块石头放在酒精灯火焰上加热一会儿,然后放到冷水中,接着再加热,再进入冷水中。
反复几次,会发现石头裂了。
1.岩石经过风化之后就产生了裂缝,最后变成了碎石。
2.温度不能使岩石变化。
3.岩石在自然界中,会受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,发生破碎,这种现象就叫做风化。
4.在冷热、水、风、生物这些因素作用下,岩石能改变模样。
(√)
1.岩石不断地风化,最后会变成什么?
岩石不断地风化,最后会变成砂和粘土。
2.在河流上游两岸高山的岩缝中常常长着一些小树,想一想这些小树对岩石会有什么影响?
长在岩缝中的小树会越来越粗,树根越扎越深。
时间长了,裂缝会被撑得越来越大,造成岩石完全破裂。
7.水里有什么
(1)土壤里有水、空气、沙、粘土、腐殖质等。
(2)土壤是有_固体、液体、气体_三种物质构成的。
(3)土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是_土壤里的枯枝烂叶腐烂以后变成的,叫做_腐殖质。
(4)腐殖质是一种有机胶体,_吸水保肥_能力很强。
(5)_教室外才是学科学用科学的广阔天地,体现了开放的教学观念。
2.实验与科学。
(1)实验:
给土壤加热,开始加热冒出的是(水蒸气)。
继续加热冒出的应是(烟)。
这是(土壤)中的(腐殖质)在燃烧,同时还会闻到(烧糊)的气味。
(2)实验:
把土壤放进盛有水的烧杯里,看到(有气泡冒出),说明(土壤里有空气)。
搅拌,静止后土壤分(两)层,下层颗粒(大)是(沙),上层颗粒(小)是(黏土)。
取上层清水,滴在玻璃片上加热,水滴干后玻璃片上有(脏的痕迹),说明土壤里有(溶于水的物质)。
3.生活中的科学。
(1)结合生活中的例子,说一说土壤中含有盐类物质。
(2)我还知道土壤有什么?
8、土壤的种类
砂质土:
含砂较多。
颗粒大,渗水快,保水性差,透气性好
黏质土:
含黏土较多。
颗粒小,渗水慢,保水性好,透气性差
壤土:
含砂和黏土的量差不多。
颗粒居中,渗水居中,保水性居中,透气性居中
1.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分三类:
含沙量较多的土壤叫砂质土,含黏土较多的土壤叫黏土,沙和黏土含量适中的土壤叫壤土。
2.黑土中的腐殖质含量居各种土壤之首。
3.砂质土颗粒大,透气性好,水分易流失;
黏质土颗粒小,空气少,水分不易流失。
4.分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土,华北地区的褐土,南方地区的红壤,西北地区的荒漠土,青藏高原上的冰沼土等。
其中,黑土和褐土的天然肥力较高。
二、我会选。
1.比较能捏成团的土壤是(C)。
A、砂质土B、壤土C、黏质土
2.颗粒比较大的土壤是(A)。
3.透气性最好的土壤是(A)。
4.既能较好保持水分,又具有良好透气性的土壤是(B)。
分别种在砂质土和壤土中的同一种植物,你认为哪一种土壤中的植物生长茂盛?
为什么?
壤土中的植物生长茂盛。
因为、壤土既能较好保持水分,又具有良好透气性。
9.土壤与植物
提供水分
土壤提供空气植物
提供养料
砂质土、壤土、黏质土
1、填空。
(1)土壤对植物的生长有着至关重要的作用,土壤能为植物提供其植物生命活动所必需的_水分、空气、养料_等诸多因素。
(2)植物的身体每一部分都要呼吸空气,因此土壤中必须要有一定量的_空气_,来保证植物的根部呼吸。
(3)砂质土、壤土、黏质土对植物的生长影响是不同的,试验中,豆苗长势最好的应该是壤土。
2、判断:
(对的在括号里打“√"
错的打“×
"
)
(1)蚂蚁是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。
(×
)
(2)雨后的土壤容易硬化板结,所以人们应及时松土。
(3)土壤里含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。
(√)
3、找朋友。
水稻黏质土
花生壤土
谷子砂质土
豆苗
4、生活与科学
查阅资料,想一想:
为什么在不同的土质中植物生长状况不一样?
因为砂质土、壤土、黏质土对植物的生长影响是不同的,砂质土:
颗粒大,渗水快,保水性差,透气性好;
颗粒小,渗水慢,保水性好,透气性差;
颗粒居中,渗水居中,保水性居中,透气性居中。
所以在不同的土质中植物生长状况不一样。
10、保护土壤
土壤的现实状况:
土壤资源利用不合理
水土流失的原因:
水、土、植物是互相依存的
1.我国耕地面积人均占有量仅为世界平均水平的三分之一。
2.当前我国土壤的现实状况是:
草场沙化日益严重,土壤资源利用不合理,黄土高原等土壤沟壑纵横较严重,城市废水和垃圾废弃物,造成土质恶化。
3.植树造林是避免水土流失、保持水土的根本办法。
4.我国的人口多,耕地面积少,耕地十分有限。
1.无土栽培可以种植植物,不用担心土地沙化问题。
2.“退耕还林”政策利国利民。
(√)
3.我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,仅为0.001平方千米。
(√)
4.我国每年土壤流失量达50亿吨,相当于全国耕地刮去1厘米厚的土层,这对我们的生活不会造成太大的影响。
(×
)
观察你学校的周围,看哪些地方水土流失多?
哪些地方水土流失少?
对此你有什么建议?
我观察到学校周围没有树和草保护的地方水土流失多,有树木和草保护的地方水土流失少。
因为树木和草可以保护水土不致流失。
我建议学校应该多植树种草,多种绿色植物来保护水土。
12、玩镜子
平面镜平面镜里的像与实际物体大小相等,左右相反
凹面镜物体在凹面镜中的像是倒立的
凸面镜物体在凸面镜中的像是正立的
多个平面镜反射的光汇聚到一块,会使聚光处温度升高
1.镜子的种类有(平面镜)(凸面镜)(凹面镜)(透镜)。
2.用汤匙的正反面做凹面镜和凸面镜,会发现凹面镜中的像是(倒立)的,凸面镜中的像是(正立)的。
3.镜子比白纸反射光的本领(大)。
4.手电筒利用的是(凹面镜)反光的原理。
5.多个平面镜把光反射到同一个点上会使这个点的温度会(升高)。
1.太阳灶是(B)。
A.凸面镜B、凹面镜C、平面镜
2.汽车后视镜是(A)。
A、凸面镜B、凹面镜C、平面镜
3.下面的镜子中,(B)是平面镜。
A、放大镜B、浴室镜C、哈哈镜
4.平面镜成的像是(B)。
A、倒立B、正立C、斜着
生活中有哪些地方用到了镜子?
列举说明。
浴室镜、弯道反光镜、汽车后视镜、医生用的额镜、太阳灶等。
13.筷子“折”了
光从一种透明物质以一定的角度进入另外一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射现象。
一、填空:
(1)光从一种透明物质以一定的角度进入另外一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做(光的折射)。
(2)水面映出岸上树木的倒影是由于光的(反射)。
二、选择题。
(1)插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来(A)。
A向上曲折B向下曲折C与水对光线的反射有关,难以确定
(2)在下列现象中,(C)属于光的折射现象。
A司机从观后镜中观看车后的情况B用太阳灶可以烧水做饭C峨眉佛光D哈哈镜照出变形的人像
(3)从侧面看上去,圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生怎样的变化?
(B)
A变大B变小C不变
三、连线题。
司机从后视镜中观看车后的情况
光的折射
圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看变“大”了
在河边可以看到树的倒影
光的反射
三日同辉
举例说明生活中哪些现象属于光的折射现象?
插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来向上曲折;
圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看变“大”了;
三日同辉等这些现象都属于光的折射现象。
14、彩虹的秘密
三棱镜:
阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光构成的。
小水滴:
彩虹
1.雨后出现的彩虹中包含的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
2.利用三棱镜能把太阳光分散成七种颜色的光。
3.雨过天晴,空中悬浮着许多小水滴,阳光被这些小水滴分解成了七种色光,形成彩虹。
4.彩虹一般出现在下雨时或雨后。
1、太阳光是单色光。
(×
2.阳光通过三棱镜后,就能看到七种颜色,这说明三棱镜有把光染色的作用。
×
3.只要有彩虹出现,就永不消失。
4.“靛”色与“蓝”色不是一种颜色。
1.用喷雾器做模拟彩虹实验时,应该(①)太阳观察。
①对着②背着
2.太阳光是一种(③)色光。
①单②双③七
3.三棱镜由透明材料制成,截面是(②)三角形的光学仪器。
①等腰②等边③普通
4.彩虹在空中出现的时间(②)。
①很长②较短
1.彩虹一般不会在空中出现很长时间,过一段时间就逐渐消失了。
这是怎么回事?
空中出现的彩虹,是空气中的小水滴折射阳光形成的,小水滴蒸发了,彩虹就会消失。
2.彩虹是怎样形成的?
雨过天晴,空中弥漫着许多小水滴,它们也会象三棱镜一样将阳光分散成七种色光,从而形成彩虹。
15.飞旋的陀螺
(1)将不同颜色的光混合在一起时,会形成一种新的(颜色的光)。
(2)将绿光和红光混合在一起会产生(黄光)。
(3)将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生(白光)。
(4)将蓝光和绿光混合在一起会产生(青光)。
(1)太薄太软的纸板不能做陀螺。
(2)转动七色板,圆盘上的颜色看上去是白色的。
(√)
(3)人们现代生活中影像艺术的创作都是以光的存在为前提。
(4)白光可以被分解成各种颜色的光,但各种颜色的光不能合成白光(×
三、穿针引线。
红光+绿光青
红光+蓝光黄
绿光+蓝光白
红光+绿光+蓝光紫
四、我会答有的衣服在灯光下变色了,这是为什么?
衣服在光线下的颜色取决于它所能反射的光线的颜色,灯光的颜色跟日光下有一定的误差,有的深褐色的衣服竟被灯光照成了暗红色等等。
16、光与我们的生活
有利方面:
光诱捕杀蚊子、用激光做手术等
光与我们的生活
不利方面:
光污染电气焊光、玻璃墙等
光污染:
白亮污染、人工白昼、彩光污染
光污染的防治:
合理选择灯具、在灯具上加遮光罩等
在建筑物和娱乐场周围多植树,种花草
一、我会填:
1.国际上一般将光污染分为三类,即白亮污染、人工白昼、彩光污染。
2.利用偏振片来制作简易护眼镜。
3.光给我们的生活带来了方便和污染。
1.我们既要很好地利用光,又要科学的防止光污染。
2.偏振片的作用是能过滤掉物体上强烈的反射光,起到保护眼睛的作用。
√
3.看电视、上网不会受到光污染。
4.光对我们只有好处,没有害处。
1.防止光污染应该(B)。
A、减少光源的制造和使用B、科学的建设光源和使用光源
2.下列两种光线中用于诊断的一种是(A)。
A、X光B、紫外线
3.目前光污染严重的地方是(A)。
A、城市B、农村
4.小学生戴黄色帽子上学,目的是(A)。
A、容易引起司机的注意B、好看C、遮挡太阳眼光
5.人体对光最敏感的器官是(B)。
A、皮肤B、眼睛C、耳朵D、鼻子
1.怎样做到即很好的利用光,又防止光污染呢?
科学的建设光源和使用光源。
光污染的防治应以防为主,防治结合。
2.举例说明人在生活中离不开光。
光与人们的关系很密切。
有了光,植物才能生存;
有了光,我们才能看见物体;
有了光,照相机底片上才能形成图形。
17、航海家的发现
地球是一个大球体,平均半径为6400千米,周长为4万千米
一、填空:
1.地球是一个巨大的__球体_,半径约为_6400_千米,沿着赤道绕地球一周,行程有__4万_千米。
2.____哥伦布___发现了一块“新大陆”——_美洲_____。
3.从地球的一个地方,朝一个地方出发,朝一个方向前进,始终不改变方向,绕地球一周后,会回到__.原来___的地方,这是因为地球是一个_球体____。
二.判断。
1.古代科学不发达,古人对地球全貌的了解有“天圆地方”之说,他们认为天是圆的,地是方的。
(√)
2.麦哲伦率领船队第一次完成了人类环球一周的航行。
3.地球是个很大的球体,平均半径为6000多千米。
三.选择题。
1.下面不是航海家的是(A)。
A.牛顿B.麦哲伦C.哥伦布
2.太阳每天东升西落,这也能说明地球是(C)。
A.圆形B.球形C.球体
四、生活中的科学:
举例说明生活中的哪些现象说明地球是个球体。
太阳每天东升西落,这也能说明地球是个球体。
18、地球上有什么
地球表面有:
海洋、湖泊、河流、平原、山脉、高原、峡谷……
地球仪上连接两极的线叫经线,指示南北方向,与经线相交的线叫纬线,指示东西方向。
中间最大的纬线是赤道,它把地球平分为两个半球。
1、地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌。
为了便于观察人们制作了地球的模型---地球仪。
2、在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线,其中连接两极的线叫经线,指示南北方向;
与经线相交的线叫纬线,指示东西方向;
中间最大的纬线是赤道,它把地球平分为两个半球。
3、根据地面接收太阳光线的照射情况,人们把地球分为五带。
此外,地球上还有七大洲、四大洋等。
4、在地球仪上常用不同的符号、色彩表示,使人们能更好地了解地球。
1、从地球仪上可以看到我国的长江与黄河。
2、从地球仪上可以看出我国的地势是东高西低。
)。
3、在地球仪上最长的纬线是赤道。
4、从地球仪上可以看出,所有经线的长度都是一样的。
5、地球表面的大部分被水占据着。
1、根据地面接收太阳光线的照射情况,人们把地球分为(C)。
A、三带B、四带C、五带
2、人们根据(B)就可以了解一个地区的地理概貌,或地区与地区的界限。
A、地形B、地图C、地球仪
3、在地图上,蓝色表示(B),黄色表示(A),绿色表示(C)。
A、高地B、海洋C、平原
4、在地球仪表面上,同赤道平行、同经线直交的圆形弧线叫(B)
A、经线B、纬线C、赤道
5、地球的表面积很大,有(A)平方千米。
A、5.1亿B、6.1亿C、3亿
四、科学与生活。
根据我国的地形,找出我国的主要山峰、高原、平原、河流等地理事物。
19.我在哪里
1.填空。
(1)一个物体的位置需要参照__周围其他物体的位置_来确定。
(2)我们所说的方向主要有四个,分别是东、南、西、北_。
2.判断。
(1)生活中所有位置关系是固定不变的。
(2)太阳在一天中与我们的位置关系不断地发生着变化。
3.填出下图中方位的名称。
4.生活中的科学。
方位的确定在我们的生活中有哪些重要的应用?
根据自己的亲身经历发表一下自己的观点吧!
21.测量重力
力的单位“牛顿”简称“牛”用“N”表示
(1)先将指针调到零刻度处。
正确使用测力计
(2)读数时,视线要与指针相平。
(3)每个测力计都有一定的测量范围。
要测量一个物体重力的大小,需要一个专门的仪器(测力计)。
(1)重力的单位是(牛顿),简称(牛),用字母(N)表示。
(2)使用测力计时,要先将指针调到(零刻度)处,读数时视线要(与指针相平)。
(3)测力计上的最大刻度就是它的(最大量程)。
(4)测力计主要由(底板)、(刻度)、(弹簧)、(指针)等组成。
(5)常见的测力计有(圆筒测力计)、(平板测力计)等。
二、判断。
(1)可以用测力计测量任何物体。
(2)测力计可以拿过来就使用,没必要检查。
(3)测力计最大刻度就是它的最大测量限度。
三、简答题。
如何正确使用测力计?
(2)读数时,视线要与指针相平。
(3)每个测力计都有一定的测量范围,测力时不可超过这个最大数值,否则会损坏测力计。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四下 科学 习题 答案 打印 0613 分析