历年全国高考英语完形填空试题汇总及答案Word格式文档下载.docx

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D.decided

4.A.played

B.made

C.tried

D.loved

5.A.questions

B.ideas

C.trouble

D.doubt

6.A.up

B.out

C.off

D.away

7.A.called

B.helped

C.invited

D.allowed

8.A.peacefully

B.pleasantly

C.freely

D.willingly

9.A.continued

B.agreed

C.forced

D.offered

10.A.movement

B.graduation

C.separation

D.vacation

11.A.would

B.should

C.could

D.must

12.A.reminded

B.told

C.spoke

D.asked

13.A.even

B.usually

C.ever

D.never

14.A.checked

B.took

C.cleaned

D.put

15.A.over

B.into

C.with

D.for

16.A.find

B.pack

C.pick

D.hold

17.A.talking

B.playing

C.reading

D.watching

18.A.before

B.as

C.while

D.if

19.A.lost

B.passed

C.left

D.forgotten

20.A.helped

B.changed

C.improved

D.recovered

【答案】

（1）B；

（2）C；

（3）B；

（4）D；

（5）C；

（6）A；

（7）C；

（8）B；

（9）A；

（10）B；

（11）C；

（12）A；

（13）C；

（14）C；

（15）D；

（16）B；

（17）A；

（18）D；

（19）A；

（20）B；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文。

Mark在回家的路上遇到了一个想辍学的学生比尔。

Mark帮助Bill捡起掉落在地上的物品，并和他一同前行。

Mark与Bill开心地聊了一个下午，他们成为了好朋友。

正是Mark的帮助才使得Bill没有做出辍学的傻事，是Mark改变了Bill的一生。

（1）考查动词。

A.fell”摔倒“；

B.bent”弯腰“；

C.lay”放置“；

D.sat”坐“。

根据上文可知那个男孩的东西撒落在地上，所以弯腰在地上帮他捡东西。

故选B。

（2）考查连词。

句意：

因为他们同路，所以他帮他拿一些东西。

A.Although”尽管“；

B.After”在……之后“；

C.Since”因为“；

D.Until”直到“。

故选C。

（3）考查动词。

他们边走边交谈，Mark发现男孩的名字叫Bill。

A.realized”意识到“；

B.discovered”发现“；

C.said”说“；

D.decided”决定“。

（4）考查动词。

Bill喜欢游戏、棒球和历史。

A.played”玩“；

B.made"

制作"

；

C.tried”尝试“；

D.loved”爱，喜欢“。

故选D。

（5）考查名词。

A.questions”问题“；

B.ideas”主意“；

C.trouble”麻烦“；

D.doubt”怀疑“。

根据下文Bill告诉Mark自己想离家出走可判断出他在学业上有很多麻烦。

havealotoftrouble”有很多麻烦“。

（6）考查动词短语。

他和他的女朋友刚刚分手。

A.breakup”（尤指关系）结束，破裂“；

B.breakout”（火灾或战争）爆发“；

C.breakoff”折断“；

D.breakaway”脱离“。

故选A。

（7）考查动词。

由于Mark帮助Bill拿东西，所以被Bill邀请喝可乐和看电视。

A.called”叫“；

B.helped”帮助“；

C.invited”邀请“；

D.allowed”允许“。

（8）考查副词。

Mark和Bill有说有笑，愉快地度过了下午时光，然后Mark回家了。

A.peacefully”平静地“；

B.pleasantly”快乐地“；

C.freely”自由地“；

D.willingly”乐意地“。

（9）考查动词。

Mark和Bill在学校保持着联系，他们继续见面，有时一起吃午饭。

A.continued”继续“；

B.agreed”同意“；

C.forced”强迫“；

D.offered”提出，提供“。

（10）考查名词。

A.movement”运动“；

B.graduation”毕业“；

C.separation”分离“；

D.vacation”假期“。

根据上文”andthenbothendedupfromthesamehighschool“可判断他们之间的谈话发生在他们毕业的前三周。

（11）考查情态动词。

Bill问Mark他们是否可以谈一谈。

A.would”会“；

B.should”应该“；

C.could”可以“；

D.must”必须“。

could可以，用来征求对方的意见；

would构成过去将来时，但根据下文可以看出，他们并不是经过一段时间后才交谈，而是马上进行了交谈。

（12）考查动词。

Bill使Mark想起几年前他们初次见面的那一天。

A.reminded”提醒，使想起“；

B.told”告诉“；

C.spoke”说“；

D.asked”问“。

（13）考查副词。

你是否曾经想知道那天我为什么带那么多东西回家？

A.even”甚至“；

B.usually”通常“；

C.ever”曾经“；

D.never”从不“。

（14）考查动词。

A.checked”检查“；

B.took”带“；

C.cleaned”清理“；

D.put”放“。

根据下文”Ididn'

twanttoleaveamess“可判断出他把自己的抽屉洞清理好。

（15）考查动词短语。

我不想把脏乱留给别人。

leavesth.forsb.固定短语，“把某物留给某人”，故选D。

（16）考查动词。

A.find“发现”；

B.pack“收拾”；

C.pick“捡起”；

D.hold“握住”。

根据语境可知，因为Bill想离家出走，所以他回家收拾东西。

（17）考查动词。

A.talking“谈话”；

B.playing“玩”；

C.reading“读”；

D.watching“看”。

根据上文“Theafternoonpassedpleasantlywithafewlaughsandsomesharedsmalltalk.”为做出正确选择提供了重要线索，只是把原句中的名词换成了动名词。

（18）考查连词。

我意识到如果我真地那样做了的话，我会失去一个新朋友，错过我们一起的快乐。

A.before“在……之前”；

B.as“随着”；

C.while“在……期间”；

D.if“如果”。

在表示过去的虚拟语气中，if从句中用had+过去分词，主句用would（could）+动词原形。

（19）考查动词。

A.lost“失去”；

B.passed“经过”；

C.left“离开”；

D.forgotten“忘记”。

根据语境可知，此处指"

失去一个新朋友"

。

（20）考查动词。

A.helped“帮助”；

B.changed“改变”；

C.improved“改善”；

D.recovered“恢复”。

根据上文可知，在Bill遇到Mark前，他试图离家出走，但后来改变了主意，所以Bill说是Mark的帮助改变了他的生活。

【点评】本题考点涉及动词，名词，副词，连词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填人空白处的最佳选项。

It'

sbeenfiveyearssinceIcametoAmerica.TheyearbeforeIarrived,everyweekendIwaswokenupby"

SpringRiverintheFlowerMoonNight"

1 

bymymotheronazheng.

Mymomwasalwaysenchanted（着迷）bythebeautyofChinesetraditionalmusic2sheneverhadthechancetolearna（n）3.In2009,shegotazhengfromafriendandhasbeenplayingand4 

eversince.SometimeswhenImissher,IsearchforthesongssheusedtoplayontheInternet.I5 

expectedtohearthemhereinBoston.

Earlierthisyear,asI6 

anewapartment,ImetZhantaoLin,thedirectoroftheBostonChineseMusiciansAssociation.AtLin'

shouse,Iheardthe7oftheerhu.Linlater8metohismusicteamandIheardtherehearse（排练）fora9thisyear.Itwasbeautifulandpowerful—it10 

broughtmebacktomyhometowninChina.

11isalsopartofLin'

sdailyroutine.Besidesperforming,hepassedonhisloveoftheerhutohis12.IwenttooneofLin'

sclassesandmet9-year-oldLondonTurk.Iaskedhim13hechosetolearntheerhu."

It'

smuch14tolearnthantheviolin,"

hesaid.PerhapsTurkhasn'

treallystartedto15thebeautyoftheerhu,buthismotherhasalwayslovedtheinstrument."

TherearesomanybeautifulthingsinChinese16:

themusic,thelanguage,andtheart.Sowejusttryourbesttolethimhavea17toexploreit,"

shesaid.

I18mymomforgivingmeachancetoimmerse（使沉浸）myselfintheChinesemusicalworld.Themusicmakesmefeelrelaxed.Itcanalso19meofmyhomesickness.Ifyoulistentoonepiece,youwill20itsuniqueness,power,andbeauty.

1.A.directed

B.written

C.played

D.invented

2.A.and

B.but

C.or

D.so

3.A.trade

B.instrument

C.language

D.trick

4.A.responding

B.inspecting

C.pretending

D.performing

5.A.never

B.still

C.already

D.only

6.A.lookedafter

B.lookedat

C.lookedup

D.lookedfor

7.A.story

B.name

C.sound

D.cry

8.A.introduced

B.recommended

C.guided

D.followed

9.A.competition

B.performance

C.game

D.conference

10.A.suddenly

B.recently

C.nearly

D.secretly

11.A.Reading

B.Composing

C.Teaching

D.Exercising

12.A.workmates

B.friends

C.parents

D.students

13.A.how

B.where

C.when

D.why

14.A.longer

B.easier

C.safer

D.smarter

15.A.consider

B.ignore

C.appreciate

D.expect

16.A.culture

B.economy

C.literature

D.medicine

17.A.place

B.chance

C.duty

D.desire

18.A.forgive

B.blame

C.beg

D.thank

19.A.remind

B.inform

C.cure

D.warn

20.A.experience

B.ensure

C.express

D.explain

【答案】

（1）C；

（2）B；

（5）A；

（6）D；

（8）A；

（9）B；

（10）A；

（12）D；

（13）D；

（14）B；

（15）C；

（16）A；

（17）B；

（19）C；

（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者受到妈妈的影响非常喜欢中国古典音乐，在波士顿他看到一个小男孩因为妈妈想让他探索中国文化之美而学习二胡，由此作者感谢妈妈让他有机会沉浸于中国音乐的世界。

我来的前一年，每个周末都会被妈妈在古筝上弹奏的“春江花月夜”吵醒。

A.directed“指导”；

B.written“写”；

C.played“弹奏”；

D.invented“发明”。

“SpringRiverintheFlowerMoonNight”是一曲音乐，故用弹奏符合逻辑，且下文的“shegotazhengfromafriendandhasbeenplaying”也有暗示，play是原词复现，故选C。

（2）考查连词。

我妈妈被中国传统音乐的美迷住了，但是她没有机会学乐器。

A.and“和，并且”；

B.but“但是”；

C.or“或者”；

D.so“因此”。

结合句意可知前后两部分为转折意义，应用but连接，故选B。

（3）考查名词。

A.trade“交易”；

B.instrument“乐器”；

C.language“语言”；

D.trick“把戏”。

根据下文的“In2009,shegotazhengfromafriend”可知作者的妈妈得到了一个古筝，故此处用“乐器”符合语境，故选B。

2009年，妈妈的朋友送了她一架古筝，自那时起她就一直弹奏和表演。

A.responding“回答”；

B.inspecting“检查”；

C.pretending“假装”；

D.performing“表演”。

根据下文的“IsearchforthesongssheusedtoplayontheInternet.”可知作者可以在网络上找到妈妈的音乐视频，故推测他的妈妈参加过古筝弹奏表演，故选D。

（5）考查副词。

我从来没有想到在波士顿能听到这些曲子。

A.never“绝不”；

B.still“仍然”；

C.already“已经”；

D.only“仅仅”。

根据上下文可知作者妈妈演奏的是中国的传统音乐，而作者身在波士顿，故推测他从来没有想到会在外国听到中国传统曲子，故选A。

今年初，当我寻找新公寓时，我遇到了林战涛，他是波士顿中国音乐家协会的总监。

A.lookedafter“照顾”；

B.lookedat“看着”；

C.lookedup“查阅”；

D.lookedfor“寻找”。

结合上下文可知此处是指作者准备搬家，故用寻找新公寓符合语境，故选D。

（7）考查名词。

在他家里我听到了二胡的声音。

A.story“故事”；

B.name“名字”；

C.sound“声音”；

D.cry“哭”。

联系实际，二胡是一种乐器，故推测作者听到二胡演奏的声音，故选C。

（8）考查动词。

后来他给我介绍他的乐团，我听了为今年表演而准备的一次排练。

A.introduced“介绍”；

B.recommended“推荐”；

C.guided“指导”；

D.followed“跟随”。

根据上下文此处是指林战涛带作者去看他们的乐团，用“介绍”符合语境，故选A。

（9）考查名词。

A.competition“竞争”；

B.performance“表演”；

C.game“游戏，比赛”；

D.conference“会议”。

根据下文的“Besidesperforming,hepassedonhisloveoftheerhu”可知林站涛他们会进行表演，故此处用“表演”符合语境，故选B。

（10）考查副词。

曲子美而充满力量，突然它把我带回了中国的故乡。

A.suddenly“突然地”；

B.recently“最近”；

C.nearly“几乎”；

D.secretly“秘密地”。

根据上文的“I___5___expectedtohearthemhereinBoston.”可知作者从没想过音乐会让他想到故乡，故此处用“突然地”符合语境，故选A。

（11）考查动词。

教书也是林战涛日常的一部分。

A.Reading“阅读”；

B.Composing“作曲”；

C.Teaching“教书”；

D.Exercising“锻炼”。

根据下文的“IwenttooneofLi