新北师大版小学五年级数学上册全册单元试题Word格式.docx
- 文档编号:21613736
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:310.28KB
新北师大版小学五年级数学上册全册单元试题Word格式.docx
《新北师大版小学五年级数学上册全册单元试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新北师大版小学五年级数学上册全册单元试题Word格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、7.555是循环小数。
4、在除法中,商一定小于被除数。
5、被除数和除数的小数点同时向左或向右移动相同的位数,商不变。
三、选择题。
把正确答案的字母填在括号里。
(1)在除法算式中,0不能做()。
A、除数B、商C、被除数
(2)下列各数是循环小数的是( )。
A、0.151515B、0.1515……C、0.511512
(3)除数大于1时,商()被除数。
A、大于B、小于C、等于
(4)3.6与2.4的和,除以0.6,商是多少?
列式正确的是()。
A、3.6+2.4÷
0.6B、(3.6+2.4)÷
0.6C、0.6÷
(3.6+2.4)
(5)下列算式中,与7.2÷
0.36得数相等的式子是()。
A、720÷
36B、720÷
3.6C、7.20÷
0.036
四、小小神算手。
1.直接写出下面各题的结果。
10÷
4=12.9÷
0.3=1.3÷
0.13=0.6÷
1.2=
0.3÷
2=0.32÷
0.04=2.64÷
1.1=3.6÷
0.4=
2.竖式计算(带*的要验算)。
70÷
5.6=*42÷
1.2=126÷
五、应用题。
1、张阿姨做的一套童装用布2.2m,50m最多可以做多少套这样的童装?
2、小明的爸爸要去欧洲旅游,准备拿6000元人民币去换欧元。
你知道这些钱大约可以换多少欧元吗?
(1欧元兑换人民币8.19元,得数保留两位小数)
3、用一根铁丝正好折成一个长13.2cm,宽9.6cm的长方形,如果把这根铁丝拉直,再折成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米?
五年级数学上《轴对称和平移》练习题
一、填空:
1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(),折痕所在的直线叫做()。
2、在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的()。
3、()三角形有三条对称轴,()三角形有一条对称轴。
4、正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴,圆有()条对称轴,半圆有()条对称轴。
5、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字:
。
第7题
6、如图是一种常见的图案,这个图案有()条对称轴,请在图上画出对称轴。
7、右上图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为。
8、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
二、操作题:
1、下列图形是轴对称图形吗?
如果是,分别画出它们的对称轴。
2、画出下面图形的另一半,使得他们是轴对称图形。
3、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中。
正多边形边数
3
4
5
6
7
对称轴的条数
《倍数与因数》练习题2
班别:
座号:
姓名:
1、在18÷
3=6中,(
)和(
)是(
)的因数。
在3×
9=27中,(
)的倍数。
2、2
的所有因数有(
);
从小到大15的5个倍数是(
)。
3、7是7的(
)数,也是7的(
)数。
4、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(
),5的倍数有(
),3的倍数有(
),既是2、5又是3的倍数有(
5、一个数的最大因数是12,这个数是(
一个数的最小倍数是18,这个数是(
6、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是(
7、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是(
8、质数a有(
)两个因数。
9、最小的质数和最小的合数的积是(
10、10以内所有质数的积是(
11、30的所有因数中,最小的是(
),最大的是(
12、在1—20的自然数中最小的奇数是(
),最小的偶数是(
),最大的奇数是(
13、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是(
),这两个数是(
二、按要求在□里填数:
1、3□6是3的倍数,□里最大填(
2、17□是2的倍数,□里最大填(
3、25□是3和5的倍数,□里最大填(
4、8□0是2、3和5的倍数,□里最大填(
三、在括号里填上合适的质数:
20
=(
)+(
)=(
)+(
)
39
)-(
四、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)
1、4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、345
质数合数奇数偶数
五年级数学《多边形的面积》综合练习
(一)
一、填空。
1、一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
2、有一块上底是7厘米,下底是12厘米,高是8厘米的梯形纸片,现在要把这张纸的一面涂上红色,涂色部分的面积是()平方厘米。
3、把一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,得到的平行四边形的面积是原来的()倍。
4、2.4dm2=()cm2350dm2=()m2
5、一个三角形的面积是24dm2,底是8dm它的高是()dm,一个平行四边形的面积和底都与这个三角形相等,这个平行四边形的高是()。
6、一张三角形纸片,底是9cm,底是高的1.5倍,这张三角形纸片的面积是()。
二、判断。
(错的打“×
”,对的打“√”)
1、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
()
2、直角三角形只有一条高。
3、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,面积会变大。
4、面积相等的两个平行四边形,它的底和高一定都相等。
5、平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、右图中的阴影部分面积之和与空白部分的面积相比,()。
A、阴影部分面积之和大B.空白部分的面积大C.一样大
2、梯形的上底与下底的总和是12dm,高是5dm,它的面积是()dm2。
A、30B、60C、120
3、平行四边形有()条高。
A、1B、2C、3
4、把一个三角形底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的4倍,面积会扩大到原来的()倍。
A、6B、8C、2
5、()号图形与A的面积一样大。
四、请在下面的方格纸中画出一个三角形,一个平行四边形和一个梯形,
使他们的面积都是6cm2。
(每个方格表示1cm2)
五年级数学《多边形的面积》综合练习
(二)
一、在横线上填出各图中的阴影部分的面积。
(每个方格表示1cm2)
cm2cm2cm2cm2
二、画出下面图形给定底边上的高,并量一量底和高的长度,最后求出各图形的面积。
三、解决问题。
1、一个平行四边形的面积是8cm2,与它等底等高的三角形的面积是多少平方厘米?
2、一块平行四边形的菜地的面积是600平方米,它的底是150米,这块菜地的高是多少米?
3、一个果园形状近似梯形,它的上底是120米,下底180米,高是80米,如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有多少棵果树?
4、一块三角形的玻璃,它的底是24cm,高是15cm,这块玻璃的面积是多少平方厘米?
如果每平方分米的玻璃0.6元,买这块玻璃需要多少元?
5、一个梯形的面积是120平方分米,高8分米,下底是16分米,上底是多少分米?
五年级数学上册《分数的意义》练习题
一、填空题:
1、分别用带分数和假分数表示下列图中涂色部分。
带分数:
()假分数:
()带分数:
2、一堆煤可以烧17天,平均每天烧这堆煤的
,5天烧这堆煤的
。
3、把
的分子乘3,要使分数的大小不变,分母应()。
4、在
(a为自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数;
当a=()时,它是最小的合数。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
○
1○
6、7÷
31=
37÷
6=
=()÷
()
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1、约分和通分都是根据()进行的。
A、分数与除法的关系 B、分数的基本性质 C、商不变的性质
2、与
相等的分数有( )个。
A、1个 B、2个 C、无数个
3、分母是9的最简真分数有( )个。
A、2B、6C、无数
4、一包糖,无论平均分给6人,还是8人,都正好分完,这包糖至少有( )粒。
A、12B、24 C、36
5、
的分母增加5,要使分数大小不变,分子应( )。
A、增加3 B、增加2 C、增加5
三、把下面的分数化成最简分数。
=
=
=
=
四、把下面各组分数通分。
和
五年级数学上《组合图形的面积计算》练习题1
一、填一填。
1、1500公顷=()平方千米8公顷=()平方米
72平方千米=()公顷9平方千米=()平方米
2、一个平行四边形的底是6厘米,是高的1.5倍,这个平行四边形的面积()。
3、两个完全一样的三角形可以拼成一个()形,如果拼成的图形的面积是31.2平方厘米,那么一个三角形的面积是()平方厘米。
4、在一个长12厘米,宽8里面的纸片上最多可剪下()张边长是4厘米的正方形小纸片。
5、把3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(),面积是()。
6、一个直角梯形的上底是10分米,如果把上底延长4分米,就变成一个正方形,这个梯形的面积是()平方分米。
7、一个长方形模型,变形后成了一个平行四边形(如左下图,单位:
厘米)。
原来长方形的面积是()。
8、如右上图,这个图像是由()与()形组合而成的,()形和()形的面积的和等于此图形的面积。
二、选一选。
1、图中三角形A的面积()三角形B的面积。
A、等于B、大于C、小于
2、一个三角形与一个平行四边形面积相等,已知三角形的底是10厘米,高是8厘米,平行四边形的底是10厘米,高是()厘米。
A、10B、8C、4
3、一个三角形的面积是25平方米,把它的底边扩大10倍,高缩小2倍,它的面积是()。
A、250平方米B、50平方米C、125平方米
4、如图,图中大平行四边形的面积是16平方米,A、B是上、下两边的中点,阴影部分的面积是()。
A、4平方米B、8平方米C、16平方米
三、计算下列图形阴影部分的面积。
(单位:
厘米)
五年级数学上《组合图形的面积》练习题2
一、填一填:
1、一个梯形,它的下底是8厘米,如果将他的上底增加3厘米,正好变成一个平行四边形,这时面积增加15平方厘米,原来的梯形面积是()平方厘米。
2、如图,平行四边形的底是10厘米,高是6厘米,阴影部分的面积和是()平方厘米。
3、1d㎡=()c㎡5公顷=()㎡
200d㎡=()㎡12k㎡=()公顷
1000公顷=()k㎡1400c㎡=()d㎡
1k㎡=()㎡=()公顷2㎡=()c㎡
4、在○里填上“>
”“<
”或“=”。
5公顷○5平方米800平方厘米○8平方分米
9平方米○90平方分米588平方分米○6平方米
400公顷○4000平方米1平方千米○100000平方米
二、选择题。
1、我们学校的占地面积是9500()。
A、km2B、公顷C、m2
2、进率是100的两个面积单位是()。
A、公顷和m2B、m2和dm2C、m2和km2
3、梯形的面积是96平方厘米,告示8厘米,则上、下底的和是()厘米。
A、12B、24C、48
三、解决问题:
1、如图的中间是一个正方形的花坛,边长是20米,在花坛的周围有一条宽2米的小路,小路的面积是多少平方米?
2、粉刷一间教室的一面墙(如图),如果每平方米用涂料02.千克,除去窗户,粉刷需多少千克涂料?
五年级数学上《可能性》练习题
一、填一填:
1、篮球比赛中,用硬币决定谁先开球,这种规则是()的。
(填“公平”或“不公平”)
白球
51次
红球
30次
黑球
19次
2、诗诗从一个盒子中任意摸出一个球,记下颜色后放回。
这样她摸了100次,并将摸到球的情况记录如右表:
(1)盒子中,()球的数量最多。
(2)诗诗再摸一次,摸到()球的可能性最小。
3、口袋有7块红色橡皮,4块蓝色橡皮,橡皮的形状大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸到()色橡皮的可能性大。
如果想使摸到蓝色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入()块()色橡皮。
4、星期六小华到小强家里玩,他们做了一个转盘,如下图。
这个游戏(),
(填“公平”或“不公平”),()赢的可能性大。
5、张兰和李想要去看电影,但只有一张票,要决定谁去,她们俩用掷骰子的方法:
规定点数大于3,张兰去;
点数小于3,李想去。
(1)她俩中,()去的可能性大些。
(2)她俩的办法公平吗?
答:
()。
(3)怎样修改规则,才能使她们俩去看电影的机会相同呢?
新规则:
6、掷硬币时,正面朝上和背面朝上的可能性是()的。
二、选择题:
1、袋子里有5个白球,5个绿球,任意摸出一个球,摸到的()。
①一定是白球②一定是绿球③可能是绿球
2、将1枚一元硬币从同样的高度向桌面抛30次,下列说法正确的是()。
①出现正面的次数多 ②出现反面的次数多
③出现正面和反面的次数同样多④无法确定出现正面和反面次数的多少
3、任选一个盒子摸出一个球,摸到白球陈凯胜,摸到黑球李聪胜,在()盒中摸公平。
①②③④
4、甲、乙两人做游戏,从卡片1,2,6,7中任意抽出两张组成一个两位数,组
成的两位数是2的倍数甲获胜;
组成的两位数是3的倍数乙获胜(既是2的倍数,
又是3的倍数除外)。
这个游戏规则()。
①公平②不公平③不能确定是否公平
三、按要求涂一涂。
1、拿到的球一定是黑色的。
2、拿到的球都不是白色的。
○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○
3、拿到的球可能是红色的。
4、拿到的白球是其它球的2倍。
一、判断题。
1、抛硬币40次,正面朝上和反面朝上次数一定都是20。
2、小强共摸出16次红球,4次黄球,盒子里红球可能多一些。
3、两名同学游戏,用“手心、手背”来决定谁先开始。
这个游戏规则公平。
4、在游戏活动中,规则对参加游戏的双方都公平。
1、口袋里有2个黄球、3个白球和4个黑球。
任意摸一个,摸到()球的可能性大。
A、黄B、白C、黑
2、盒子里有红桃、方块、梅花、黑桃扑克牌各2张,从这个盒子里摸出1张牌,一定是()。
A、红桃B、黑桃C、梅花D、方块
3、利用转盘确定游戏规则对双方来说()。
A、公平B、不公平C、无法确定是否公平
4、抛出啤酒瓶盖,落地时盖面朝上,甲胜,盖面朝下,乙胜。
这个游戏规
则对双方()。
5、掷硬币决定谁先走,这个游戏规则()。
1、桌子上摆着10张卡片,上面分别写着1—10十个数,任意抽一张,如果抽到单数就赢,否则就输。
这个游戏公平吗?
为什么?
2、13名男生和10名女生围成一圈玩“击鼓传花”的游戏。
每当鼓声停后,如果花在女生手里,男生队赢,女生队就表演一个节目;
如果花在男生手里,女生队赢,男生队就表演一个节目。
这个游戏规则公平吗?
哪个队可能会输?
3、王飞和张鹏做摸球游戏,每次任意摸1个球,然后放回,每人摸10次,摸到白球王飞得1分,摸到黄球张鹏得1分,摸到其他颜色的球王飞和张鹏都不得分。
请把你认为不公平的进行重新设计,使它变得公平。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 小学 年级 数学 上册 单元 试题