五年级上册数学第三单元复习资料苏教版Word下载.docx
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精确到百分位就是保留两位小数……
求一个小数的近似数:
(1)看清题目要求,明确保留几位小数。
(2)多看一位(即看尾数的最高位),用“四舍五入”求出近似数。
7、比较小数的大小:
先看整数部分,整数部分大的小数就大;
整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;
十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数;
……一直到比较出大小为止。
一、写出下列各小数。
一百点零一
写作(
)
三百点零四
零点五零六
十点零三
十二点四一五
五十点零零三
零点八七
一百点三七
零点零四
二、读出下列各小数。
0002
读作(
006
02102
036
0864
28
2036
00
0032
三、
(1)743中,表示个(
),7表示7个(
),4表示4个(
),3表示3个(
(2)6666中,从左边第一个6表示(
),第二个6表示(
),第三个6表示(
),第四个6表示(
)。
有一个数,十位和百分位上都是7,其他数位上都是0,这个数写作(
),读作(
6里面有(
)个1和(
)个01。
2个100和3个001组成的数是(
个位上是3,百位上是6,十位上是0,这个数是(
小刚在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二十三万零九。
如果原来的小数只读一个零,这个小数是(
);
如果原来的小数读三个零,这个小数是(
)和(
7309的9在(
)位上;
3在(
)位上,标示3个(
一个数是由4个10,6个1,个01组成的,这个数是(
),把它写成大小不变的四位小数是(
),这是根据(
在03、030、030、003、03这些数中,最大的数是(
),最小的数是(
),相等的两个数是(
四、用写上7,0,9,和小数点的五张卡片,按要求写出下面各数,每个数字只能用一次。
(1)小于1的三位小数。
(
(2)大于9的三位小数。
(3)最大的三位小数。
(4)最小的三位小数。
()零不读出来的两位小数。
(6)零不读出来的一位小数。
五、用0,4,6,8四个数字及小数点,写出整数部分是0的所有三位小数,并把它们从大到小排列起来。
(每个数只能用一次)
六、把下面各数分别填在相应的圈里。
64
216
3312
12
001
463
4012
936
90
七、在□里填数,使它符合下列要求:
□0□7
(1)使这个数最大,这个数是(
(2)使这个数最小,这个数是(
(3)使这个数接近31,这个数是(
八、根据分数写出小数,并在图上标示出来。
分数:
小数:
_______
九、按要求写出下列各数。
大于1的最大的三位小数是(
大于10的最小的三位小数是(
十、在下面的数额末尾添上一个零。
(1)大小不变的是(
(2)大小有变化的是(
十一、先找规律,然后按规律填数。
(1)019
028
037
0
064
(2)42
412
41112
411112
十二、小动物们在进行跳远比赛:
小马跳了486米,小鹿跳了48米,狮子跳了49,老虎跳了4901米,小山羊发挥最大潜力跳了398米,请你依次写出跳远比赛中获得前三名的小动物。
十三、找朋友。
五万七千零四
00700000
07亿
五万零七百四十
0740
007亿
五亿零七百万
7004
074万
五亿零七十万
07000000
7004万
十四、在○里填上“=”或“≈”。
801600○8016万
821600○80万
801600○802万
896022万○896022亿
十五、请你写出保留一位小数后近似小数为16的所有两位小数。
十六、下面是五年级一班3名同学跳高和跳远的成绩情况记录。
跳高/米
跳远/米
马明
09
297
刘强
084
320
赵光
22
314
(1)这三个人中谁跳得最远?
请你按从大到小的顺序写出三人的跳远情况。
(2)从表中你还能知道些什么?
十七、100千克海水里含盐3千克,每千克海水含盐多少千克?
1000千克海水含盐多少千克?
十八、一列火车10分钟行驶12千米,这列火车从A站到B站用了1小时40分钟,A,B两站间的铁路长多少千米?
十九、甲数比乙数多4,乙缩小10倍后是06,甲数缩小10倍后是多少?
二十、四年级体育小组的同学每个人至少会一项体育运动,会打篮球的有24人,会打乒乓球的有17人,其中两种项目都会的有8人,这个体育小组一共有多少人?
二十一、在一条大道的一侧从头到尾竖电线杆,共用电线杆18根,这条大道全长1700米,则每两根电线杆间的间隔是多少米?
二十二、一个四位小数,精确到千分位后,得到的近似数是6714,这个四位小数可能是多少?
探究作业:
把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
(1)6角分是1元的,写成小数是()元。
(2)29厘米是1米的,写成小数是()米。
(3)一枝铅笔长20厘米,是(
)米。
(4)每本日记本1元6角分,是(
)元。
()每千克巧克力是30元8角,是(
2100400读作:
(
),五十七点六六写作:
3.小数点右边第二位是(
)位,表示(
),计数单位是(
),第三位是(
4.整数部分计数单位最小的是(
)位,小数部分最高位是(
)位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是(
),整数部分个位与十位之间的进率是(
.
(1)04里面有(
)个十分之一。
(2)009里面有(
)个百分之一。
(3)0006里面有6个(
)分之一。
(4)042是由4个(
)分之一、(
)个百分之一、(
)个千分之一组成的。
()2626是由(
)个十、(
)个一、2个(
)个百分之一组成的。
6我会读,并能说出各表示几分之几。
039
0108
0006
080
7我能判断
014读作:
零点十四。
( )
2.2是个三位小数。
小数点后面有一位数字的是一位小数,有两位数字的是两位小数,有三位数字的是三位小数。
( )
0.表示十分之五,0.80表示十分之八。
()整数都比小数大。
(6)纯小数都是比1小的数。
(7)小数部分最高位是个分位。
后拓展作业:
快乐猜想
一个小数的计数单位是0001,它比001大,又比002小,这个小数可能是(
2开心闯关
先做张卡片,分别写上数字0、0、1、2和小数点,再用其中的几张按要求摆出小数,并读一读。
(1)整数部分是0的三位小数;
只读一个“零”的两位小数;
一个“零”都不读的一位小数。
题二:
小数的性质和大小比较
预习作业:
我会填
36里有(
)个01,036里有(
)个001
2
2个10和9个001组成的数是(
3.040的计数单位是(
),0400的计数单位是(
.我会化简。
0300
200
30030
608
8000
2不改变数的大小,把下面各小数改写成两位小数。
08
3200
23
78
300
3.把下列数量改写成用“元”作单位的两位小数:
3角6分=(
)元
4分=(
10元=(
元6角=(
3元零4分=(
9角=(
4.我会比较
202
220
34
304
0100
01
071
017
10
06
060
341
3410
989
998
6
6000
我能判断:
(1)300=3
(2)09里面有90个01。
(3)0XX0=0203
(4)007&
gt;
0098
()=11
6.我会选择:
(1)(
)添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
A、
一个数的末尾
B、
一个数的中间
、
小数的后面
D、
小数部分的末尾
(2)大于12而小于13的数有(
0个
B、1个
、10个
D、无数个
(3)在304、34、340、3400中,与其它数不相等的数是(
A、304
B、34
、340
D、3400
(4)与0相等的分数是
()下列小数中,最小的两位小数是(
A、011
B、001
、101
D、111
我能行
□能填几?
(把你的发现在小组内交流)
731□4
042<0□3
2用1、2、3这三个数字和小数点可以组成6个不同的两位小数。
把这六个数按从大到小的顺序排列。
题三:
小数改写和近似值
把下面各数改写成以“万”或“亿”做单位的数。
(1)以“万”作单位:
980000
0000
31XX0
(2)以“亿”作单位:
400000000
30XX0000
XX000000
2我的发现:
一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,什么变了?
什么没变?
我会求。
(1)74
2962(精确到十分位)
(2)018
644
003
(精确到百分位)
2.我能判断(对的打“√”,错的打“×
”)
(1)准确数大于近似数.
()
(2)近似数2.0和近似数2一样大.
(3)7.29保留两位小数后是7.3.
(4)31000000元≈3.亿.
()8.86近似于自然数9.
3按照“四舍五入法”在下表中填写出各数的近似值。
保
留
整
数
保留一
位小数
保留两
保留三
2942
3076
401237
63849
.填空
(1)保留()位小数,表示精确到十分位.
(2)保留三位小数,表示精确到()位.
(3)3.99≈4.00,表示精确到()位.
2
(1)把31000改写成用“万”作单位的数,再保留整数.
(2)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数.
31999年我国生产水泥73000000吨.把这个数改写成用“亿吨”作单位的数,再保留一位小数
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