四川省成都七中实验中学学年初一上学期中考试语文试题文档格式.docx
- 文档编号:21607455
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:427.53KB
四川省成都七中实验中学学年初一上学期中考试语文试题文档格式.docx
《四川省成都七中实验中学学年初一上学期中考试语文试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省成都七中实验中学学年初一上学期中考试语文试题文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二、阅读下面的文言文,完成7~9题。
(6分,每小题2分)
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
子在川上曰:
“逝者如斯夫!
不舍昼夜。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
9、下列对选文内容的理解和写法的分析,有错误的一项是:
A.《论语》是由孔子自己编写的,是一部语录体的儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行。
B.
”这一则赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。
C.子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜!
”这句话孔子是在告诫人们要珍惜时间。
D.“吾日三省吾身:
”这则主要是在强调治学的人要重视品德修养。
第Ⅱ卷(共82分)
三、翻译默写(10分)
10、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
(4分)
(1)
译文:
_____________________________________
(2)三人行,必有我师焉。
11、古诗文默写。
(6分)
(1)用课文原句填空。
(任选2句)(2分)
①___________,似曾相识燕归来。
②商女不知亡国恨,_____________。
③__________,却话巴山夜雨时。
④争渡,争渡,________________。
(2)完整默写朱熹的《观书有感》(4分)
_______________________________________________________________
四、阅读下面文章,完成12-15题。
(12分)
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?
我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。
可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:
“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!
”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。
这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫
12、本文主体部分写了“我”和蔡老师相处中的7件事,有详有略,请你用简要的语言依次概括文中详写的两件事。
(2分)
答:
①_____________________②_____________________
13、结合括号中的提示,揣摩下边的语句。
(4分)
①仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
(老师真的要打“我”吗?
大家为什么都笑了?
__________________________________________________
②至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
(“珍宝”运用了什么修辞手法,有什么表达效果?
)
_________________________________________________________
14、下列对文章各句的理解中,不恰当的一项是(
)(3分)
A.由于抒情的需要,文中有变换人称情况,由第三人称改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更加亲切。
B.“今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
”(句中“接近”和“爱好”的位置可互换,换后也能很好地抒发“我”对老师的感激之情)
C.“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷……给了我莫大的支持!
在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
”(这是对老师的高度评价,抒发了“我”对老师的感激和赞美之情)
D.“蔡老师!
我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!
至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!
”(这句话抒发了我对老师的依恋、热爱之情)
15、假如你是本文作者巍巍,写了《我的老师》一文后得知了蔡老师的音讯,你想写几句话给蔡老师倾诉你对她的感情,你打算怎样写呢?
请你有文采有感情地写在下面,要求至少运用一种修辞手法。
(3分)
________________________________________________________
B卷(共50分)
一、课外诗歌欣赏(4分)
阅读下面诗歌,完成1~2题。
(每小题2分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)·
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.你从诗中哪些句子看出王昌龄被贬之地龙标是极其偏远的?
___________________________________________________________
2.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这句诗表达了作者怎样的感情?
二、文言文阅读(12分)阅读下面文言文,完成3~6题。
4.翻译下列句子。
①既不得出,其人以为忧。
翻译:
__________________________
②如此痴人,为世人所笑也。
5、“杀驼破瓮”并不是个好办法,请问让骆驼的头从陶罐中缩出来,最好的办法是什么?
其次是什么?
(2分)(请按顺序作答)
答:
①_________________________②____________________________
6、这个故事给了人们什么启发?
三、名著及现代文阅读(22分)
(一)下面的文字,均出自冰心的诗集《繁星·
春水》,请你先细心阅读,再按要求完成问题。
(a)母亲呵!
我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。
(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?
7.这三首小诗,体现了这部诗集的哪些主题?
结合这三首小诗说说冰心的诗歌在写法上有什么突出特点?
(各2分)
主题:
______________________________________________________
写法:
(二)阅读下面的文章,完成8~12题.(18分)
④应该怎样回答儿子的问题呢?
有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;
你在学习上还不够勤奋;
和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。
然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。
其中他讲了小时候的一段经历:
“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;
而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的
母亲。
10、文章第⑤段说“就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题”,但文章在此处并没有给出明确的答案,这样写有什么好处?
_______________________________________________________
11、文章②③④段在写母亲时主要运用了什么描写方法?
文中的这对母子,你最喜欢谁?
结合课文说说你喜欢的原因。
__________________________________________________________
12、文中母亲给出的答案有什么深刻的含义?
你是否有过类似文中“儿子”一样的疑惑?
你又从什么人那里得到了怎样的回答?
请结合自己的生活体验谈谈感受。
(5分)
四、语言实际运用(12分)
13、阅读下面两则材料,按要求答题。
材料一:
如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。
可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付各类外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。
材料二:
据调查发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。
①上面两则材料反映一个什么现象?
请用简洁语言概括。
_____________________________________________________
②中国人要学好母语,你有什么好的建议?
(写两条具体的)(2分)
①____________________
②____________________
14、仿写。
阅读提供的示例,以“语文”为话题再写两个句子。
示例:
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。
仿写:
____________________,___________________。
____________________,___________________。
11、默写(略)
四、现代文阅读
12:
(1)蔡老师排除“我”和伙伴之间的小纠纷;
(2)“我”睡梦里寻蔡老师(1点1分,顺序错不给分。
概括事件缺少主语各扣0.5分)
4、1)(骆驼的头)已经出不来了,那个(养骆驼的)人为此事发愁。
2)像这样痴呆(愚蠢)的人,是会被世人所嘲笑(耻笑)的。
5、①最好的办法是仔细斟酌,把骆驼的头从陶罐中抽出来,既然它能把头伸进去就肯定能缩出来。
②其次是打破陶罐,牺牲小的利益,保全骆驼的生命。
6、启示:
凡事要认真思考,仔细研究(1分),不可盲目听从他人(1分),也不要因小失大(1分)。
四、语言运用:
13、①不少中国人在学习外语的同时(1分),轻视了母语的学习.(1分),导致母语水平下降(1分)。
②:
多读名著好书。
开展演讲、诗歌朗诵、汉字书写、书法比赛等活动。
(1点分)(措施不具体不可操作不给分)
14、略。
注意结构对应,情韵修辞恰当。
15、膨胀改为高涨。
第②句。
(各1.5分。
第一空只找到“膨胀”没改对或没改给0.5分。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 成都 实验 中学 学年 初一 上学 期中考试 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)