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物体的动能与它的质量有关,速度相同时,物体的质量越大,动能越大。
势能定义:
物体被举高而具有的能量、2、重力势能的大小与哪些因素有关?
(1)物体的重力势能与它的质量有关,物体的质量越大,重力势能就越大。
(2)物体的重力势能与物体所处的高度有关,物体所处的高度越高,物体的重力势能越大。
物体的重力势能与物体所处的高度、物体的质量有关,物体的高度越高、质量越大,物体的重力势能越大。
一、选择题1如图1所示,小文用物理知识对运动场上的一些场景进行分析,正确的是王浩踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来,是因为足球不受力的作用张红百米冲线后没有立即停下来,是因为没有受到阻力的作用张彦做引体向上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时,重力势能最大2如图2所示,为探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。
实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去。
以下有关能量转化的判断正确的是A铁罐从斜面高处滚到低处,主要是重力势能转化为动能B铁罐从斜面高处滚到低处,主要是弹性势能转化为动能C铁罐从斜面低处滚到高处,主要是动能转化为重力势能D铁罐从斜面低处滚到高处,主要是弹性势能转化为重力势能3下列物体中只具有弹性势能的是A运动员手里被拉开的弓B水平路面上行驶的汽车C奥运工地上被吊起的钢梁D广场上空飞翔的和平鸽4如图3所示是我国跳水队员为迎接北京08年奥运会而刻苦训练情景,关于她离开跳板向上运动到最高点的整个过程中,她的动能、重力势能以及它们之间的相互转化,下列说法中正确的是A动能一直增大B动能先增大后减小C重力势能转化为动能D动能转化为重力势能5.我国发射的“神舟五号”宇宙飞船的载人舱于2003年10月16日顺利地在内蒙古成功着陆,载人舱在下落到地面附近的某一高度时,由于空气阻力的作用使其匀速运动,在匀速下落过程中,载人舱的A.重力势能增大B.重力势能减小C.重力势能不变D.动能增大6中华健儿在雅典奥运会实现了为国争光的历史性突破。
从物理知识方面分析,在下列运动过程中,奥运冠军们重力势能增加的是A中国女排运动员奋力跃起,准备拦网B跳水冠军胡佳竖直向下,落向跳水池中C“飞人”刘翔竭尽全力,向终点冲刺D鞍马冠军滕海滨完成动作,稳稳地站在体操台上7.如图4所示,用手捻动滚摆使摆线缠在轴上,滚摆升到最高点,放开手可以看到滚摆下降,越转越快,到达底端后,滚摆又向上运动,对于滚摆的运动,下列说法正确的是A.在滚摆下降的过程中,它的动能减小,重力势能增加B.在滚摆上升的过程中,它的的重力势能减小,动能增加C.在滚摆下降的过程中,它的动能增加,重力势能减小D.在滚摆上升的过程中,它的重力势能增加,动能增加8下列各个过程中,物体的重力势能转化为动能的是A.水坝上流下来的水冲击水轮机转动B.汽车沿斜面向上匀速行驶的过程中C.斜向上抛出的小石块在上升的过程中D.乒乓球触地后向上弹起的过程中9跳高比赛时,运动员从起跳(离开地面)到落地过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)A上升过程中,动能减小,机械能减小B上升过程中,重力势能增大,机械能增大C下落过程中,重力势能减小,机械能不变D下落过程中,重力势能减小,机械能减小10一辆汽车匀速上坡时,它的A动能增加,势能增加B动能不变,势能增加C势能增加,机械能不变D势能增加,机械能减少11.一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是A动能减小,重力势能减小B动能不变,重力势能减小C动能增加,重力势能减小D动能不变,重力势能不变12.超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中,小明的A动能减小,势能增大,机械能不变B动能增大,势能增大,机械能增大C动能不变,势能增大,机械能增大D动能不变,势能不变,机械能不变13一个同学在蹦床上运动,他从高处落下后又被弹起。
当他从刚接触蹦床床面到运动至最低点的过程中,关于能量的变化,下列说法中错误的是A重力势能持续减小B弹性势能持续增加C动能先增加后减小D机械能先减小后增加14.下列各个过程中,物体的重力势能转化为动能的是A乒乓球触地后向上弹起B水从高处流下形成瀑布C托起的排球沿直线上升D汽车沿桥面向桥上行驶15把一个内表面光滑圆碗固定在水平桌面上。
将一个小球如图5所示从碗的一侧边缘由静止释放。
则小球A不能到达碗的另一侧边缘B到达碗底时就会静止不动C到达碗的另一侧边缘时速度为零D能到达碗的另一侧边缘并从碗中飞出16中国跳水队被世人称为“跳水梦之队”。
在运动员从跳板上高高跃起,直至落到水面的过程中,他们的A动能一直增大B动能先减小后增大C重力势能一直减小D重力势能先减小后增大17(多选)甲、乙两个完全相同的皮球,在同一水平面上以大小相等的速度,同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出,两球在地面上反复弹跳。
运动中不计空气阻力,与地面碰撞时不计能量损失。
则下列说法正确的是A球在空中下降时,重力势能减小,动能增大B抛出时刻,甲球的动能大于乙球的动能C任何时刻,两球的机械能都相等D甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能18图6中的几张照片依次记录了“蹦极跳”过程中的几个状态。
对于下落过程中的蹦极者,下列有关机械能的说法中,错误的是(忽略空气阻力)A蹦极者在开始下落时,重力势能最大B蹦极者在下落过程中绳被拉直之前,重力势能只转化为动能C蹦极者下落到最低点时,弹力绳的弹性势能最大D蹦极者下落到最低点时,动能最大19如图7所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运行的过程中:
CA.机械能逐渐增大B.内能转化为动能C.势能转化为动能D.动能转化为势能20蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目,2008年北京奥运会上,我国男女运动员分别获得该项目的奥运金牌。
图8是小朋友玩蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中机械能的变化,下列分析错误的是(忽略空气阻力)A小孩上升到最高点时的重力势能最大B小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能C小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大D小孩下落到最低点时的动能最大二、填空题21正在匀速上升的电梯,其动能_(填“变大”、“变小”或“不变”)。
22跳伞空降兵在空中匀速下落的过程中,他的动能不变,_能减小。
23跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的重力势能变小,动能_(填:
“变大”、“变小”或不变)25我国自行研制的“神州五号”载人飞船发射成功。
火箭刚离开地面加速上升的过程中,“神州五号”飞船的动能_(选填“增大”、“减小”、“不变”)。
26汽车与摩托车的行驶速度如果相同,那么,_动能较大。
27图9是晓军玩弹弓的情景。
经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与橡皮筋的_程度有关;
若橡皮筋被拉伸的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的速度_。
(选填“大”或“小”)28图10是研究物体能量相互转化的实验。
把重球拉高放手后,球就开始摆动。
当球从最高位置向最低位置摆动的过程中,是通过重力做功使物体的_能向_能转化。
2910月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射成功,发射升空过程中“嫦娥一号”的机械能将_。
(变大、变小、不变)28图10是研究物体能量相互转化的实验。
重力势,动2910月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射成功,发射升空过程中“嫦娥一号”的机械能将_。
(变大、变小、不变)变大30如图11(A)、(B)所示,让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下。
(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时,_图中的小车速度大。
(2)_图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能_。
(3)图11(C)、(D)是研究动能大小与物体_的关系。
实验表明,(D)图中的小车能使木块运动的距离_(选填“大”或“小”)些。
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的_和物体的_都有关系。
31.如图12所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。
现在用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。
回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究_;
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了_。
(3)小木块被撞得越远,说明钢球的_越大;
(4)此次实验得出的结论:
_。
32钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。
木块被撞得越远,表示钢球的动能越大。
现如图13所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块M。
(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使钢球滑到斜面底端时具有相同的_
(2)本实验研究的是钢球具有动能的多少跟_的关系;
(3)实验可得结论_。
33图14是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,在平面上碰到同一个木块M上。
请回答以下问题:
上述实验的目的是研究小车动能的大小跟_的关系;
上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小,来比较小车对木块做功的多少,进而比较小车原有_的大小;
在上述实验的基础上,若想继续研究物体的动能跟质量的关系,请写出必须添加的实验器材:
34小阳总结一年来所做的物理探究实验发现,当要研究的物理量不能直接测量时,都要想办法把它们的大小间接的表示出来。
请你回忆学习的过程并完成下列填空:
在图15甲所示的实验中,使木块在水平桌面上做_通过读弹簧测力计的示数,间接知道滑动摩擦力的大小;
在图15乙所示的实验中,小球A到达平面时动能的多少,是通过数次改变小球A的初始高度h,并观察比较物块B在同一水平面上_的大小反映出来的。
35如图16是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验.图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后陷入沙坑的情况,在此实验中,我们可通过观察_来比较各铁块重力势能的大小.若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落的高度hA_hB;
若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块的质量mA_mc.实验得出的结论是:
物体的重力势能与_和_有关.36图17所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。
某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落,砸到铁钉上。
他们观察到:
在不同情况下,铁钉进入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重锤对铁钉做的功越大,即重锤具有的重力势能越大。
他们用m表示重锤的质量,H表示重锤升起的高度,h表示铁钉进入泡沫塑料的深度,并将实验数据详细记录在下面的表格中。
实验序重锤质量重锤升起铁钉进入泡沫塑料号m/kg高度H/m深度h/m10.10.60.02420.10.90.03030.20.30.02440.20.60.03550.30.30.03060.30.40.035图17
(1)分析比较实验序号1与2(或3与4或5与6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
_
(2)分析比较实验序号_的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
在高度相同的情况下,物体的质量越大,具有的重力势能就越大。
(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据,可初步得出_
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