县职教中心教学楼建设项目专项资金报告Word格式.docx
- 文档编号:21600371
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:31.55KB
县职教中心教学楼建设项目专项资金报告Word格式.docx
《县职教中心教学楼建设项目专项资金报告Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县职教中心教学楼建设项目专项资金报告Word格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.7主要规划指标:
主要规划指标
序号
项目
内容
备注
1
用地面积
2
建筑面积
3
基底建筑面积
5
建筑密度
6
容积率
1.5
7
绿地率
30%
2.8初步规划建设方案:
2.8.1总平面设计
(1)空间布局
该教学楼位于学校XX处,北临XX街,建筑控制线与XX道路红线相平行,满足XX街景观要求。
根据现状力求建筑形状线条流畅,布局紧凑,符合防火、安全环保要求,尤其要注重出入口的布置,符合安全要求。
(2)交通组织
项目教学楼主出入口设在1层中央,向XX开门。
教学楼周围设置4米消防通道,为消防专用,便于车辆疏散和消防车进出。
(3)绿化
教学楼前广场设置花坛和集中绿地,靠近围墙处进行绿化,因地制宜,选择不同的绿化方式,布置建筑小品,合理种植高度,做到点、线、面结合,绿化、美化结合,达到绿化率不小于30%。
2.8.2立面设计
采用现代风格外立面,立面形式丰富多样,外墙采用彩色外墙乳胶漆饰面,凸显新时代中学生朝气蓬勃的精神风貌。
2.9结构方案:
建筑采用砖混结构,有效增加使用面积。
采用黏土烧结砖墙体;
基础采用阀板基础。
2.10给排水专业建设方案:
2.10.1给水
给水采用县自来水管网直接给水,给水水源拟由XX街引入DN100进水管。
2.10.2排水
设单立管排水系统,立管采用硬聚氯乙烯螺旋管,管径为DN160。
排水采用分流制,雨水有组织排放,洗浴水与雨水通过净化用于绿化;
生活污水进入化粪池,处理后排入县城污水管网。
2.11消防专业建设方案:
教学楼项目性质:
丙类。
防火等级二级。
防火间距大于10米。
严格按学校消防规划布置建筑物和消防通道,按建筑防火设计规范设计楼房。
消防给水接入该校消防给水系统,消防用电采用供电线路。
根据消防要求,建筑物周围设消防通道与主次干道相接,保障消防车畅通无阻,并按规范要求布置室外消火栓,室外消火栓间距不大于120米。
各建筑物之间的防火间距均满足规范要求。
消防设施主要包括:
设立全校消防报警系统,并设立消防监控室;
水泵站设专用消防水泵,配置专用消防给水管网,配备专用消防电源。
严格按消防设计及有关规范进行消防方面的建设。
2.12暖通空调专业建设方案:
热源来自县城集中供热,综合热指标按80w/㎡取定,室外设计干球温度:
冬季,采暖tw=-10℃,最大冻土深度为0.80m,室内设计参数,各项建筑物tn=15℃
2.13建筑电气建设方案:
2.13.1强电
主要为照明用电,由XX街引入电源,用电缆引至配变电站,配电室将10KV电源电压降至380/220V的使用电压,双路电源同时供电。
接校内中心变电站变压器,低压配电采用TN-S配电系统。
可满足项目供电需求。
2.13.2通信
本项目可根据需求与相关通信部门协商,由通信公司作电话等通信设施的接引方案。
配线方式采用一条电缆的配电方式,入口采用光纤接口。
电话电缆采用穿管埋地敷设,数据传输干线采用光纤线路穿钢管埋地敷设。
2.14防雷措施与接地
本项目建筑物需按国家规定标准安装防雷保护措施。
本项目变(配)电站采用变压器低压侧中性点直接接地系统,设计接地装置的接地电阻不得大于10欧姆。
2.15项目建设进度安排:
本项目根据资金投入计划,建设期拟定为8个月。
具体安排
为:
(1)前期工作及施工准备阶段,包括:
项目可研及初步设计等前期工作1个月。
XX年4月
(2)勘察设计与招投标阶段。
XX年5月
(3)施工阶段,包括:
三通一平,土建工程,设备安装及调试,于XX年6月—XX年10月
(4)竣工验收及运行,包括:
竣工验收,工程总结,运行准备。
于XX年11月
2.16项目投资规模:
项目总投资XX万元。
2.17项目资金筹措方式:
项目资金筹措一部分申请上级资金XX万,一部分县财政配套XX万元。
第二章发展规划、建设必要性、产业政策和行业准入分析
第一节发展规划分析
项目建设位置:
项目位于县城XX街南侧,地理位置优越,交通便捷,综合配套较齐全,无工业污染源,符合学校项目的建设需要。
区域概括:
XX县位于XX省XX市XX部,北依XX、东邻XX,西靠XX,XX铁路贯穿全境,是国务院确定的对外开放县,现辖XX镇XX乡,总面积XX平方公里,人口XX万。
XX县资源丰富,境内共有耕地XX万亩,XX河纵贯南北,水资源充裕,农副产品丰富,工业发展步伐加快。
上世纪八九十年代,乡镇企业迅速崛起,在全县经济总量中,实现了四分天下有其三,仅国家级企业集团就有九家,拥有八大主导行业,产品品种达300多个。
历经多年,县内特色产业初具规模,形成XX、XX、XX、XX、XX等特色产业集群。
XX县先后被命名为全国对外开放县、全县粮食产品基础县、全国优质棉生产基地县、全国科技工作先进县。
XX县XX镇是XX业的发源地,经过多年的发展,已经成为国内外著名的XX加工、生产、集散基地。
如今,XX业不仅是XX县经济的支柱,而且成为XX市乃至XX省重要的区域特色产业之一。
全县拥有加工企业摊点1.2万家,XX一带“村村干XX、户户搞加工、人人懂经营”的局面已经形成。
XX业以XX为中心,已辐射到周边5市县500多个村庄,从业人员达到15万人,形成了方圆百里的经济圈。
第二节项目建设的必要性
首先,党和政府对发展职业教育非常重视。
在2005年11月7日,国务院召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理发表了《大力发展中国特色的职业教育》的重要讲话,会上通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。
决定要求,要充分认识大力发展职业教育,加快人力资源的开发,是落实科技兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路,解决“三农”问题,促进就业再就业的重大举措;
是提高国民素质,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力,构建和谐社会的重要途径;
是贯彻党的教育方针遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
学校建设项目的提出,正是迎合了国务院大力发展职业教育的重大举措。
改革开放以来,XX市教育事业取得了显著成就,原地委《1994—2000年教育兴区规划纲要》的确定到本世纪XX市各类教育发展的主要目标已基本实现。
全市教育改革不断深化,教育规模不断扩大,各类教育办学条件明显改善,教育教学质量不断提高。
全市比原规划提前一年实现“两基”目标,教育进入新的发展阶段,所有这些都为XX市21世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。
但是,目前XX市教育发展从规模、质量到体制、结构等都还不能适应全市现代化建设的实际需要。
教育办学水平仍然偏低,应试教育现象在一些地方严重存在,教师队伍总体水平亟待提高,教育投入不足等限制条件依然是制约全市教育发展的主要因素。
市政府XX文件规定,每个县市区都要按照普通高中建设规模相当、投入相当的原则,切实加强职教中心建设。
目前,XX县职教中心还没有实验楼、实训车间、学生宿舍楼、图书馆等基础设施及配套设备,达不到省市关于建设县职教中心的相关标准要求,同时也远远不能满足教育教学的需要,严重制约了XX县职业教育健康、可持续发展,需要进一步建设相关设施及配套设备。
当务之急,急需建设一栋教学楼,以解决学生学习环境紧张的问题。
本项目的建设旨在提高学校办学条件、改善学生学习环境、因此,项目的建设是必要的。
第三节产业政策分析
3.1政府宏观政策的指导:
项目建设符合中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》以及2010年发展规划。
党的十一届三中全会以来,我国的教育事业取得了显著成就,为21世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。
但是,我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要。
主要是:
国民受教育总体水平较低,教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪的需要,全社会兴办职业教育的机制还没有很好建立起来。
学校布局和教育结构不合理,教育投入不足。
根据《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》,需要采取坚决有效措施,切实落实教育优先发展的战略地位,依法加大教育投入,使教育与我国经济和社会协调发展,使教育始终处于忧先发展的战略地位。
因此,进一步发展教育事业,推动科技进步是经济和社会发展的迫切需要。
教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。
发展教育,不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设,而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。
因此,必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位,必须高度重视和大力发展基础教育。
3.2地方产业政策:
根据XX的有关精神,大力发展职业教育是实施“XX”战略,提高XX市综合竞争力的迫切需要,是实施“XX强市”战略、解决“三农”问题的必然选择,是优化教育结构、实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
市领导强调在新的形势和任务下迫切需要职业教育有一个大发展、快发展。
要把大力发展职业教育作为今后整个教育工作的战略重点,从解决阻碍和制约职业教育发展的最紧迫、最棘手的问题入手,努力实现职业教育发展的新突破。
一是职业教育园区建设要有新突破。
二是县级职教中心建设要有新突破。
三是人才培养模式要有新突破。
要在职业教育中实施校企合作计划,驻衡大中型企业都要至少确定一所职业技术院校作为校企合作的伙伴,大力推进“二元制”、“引企入校”、“前校后厂”等办学模式,推进教育与生产劳动的有机融合,实现产学研一体化。
第四节编制依据
4.1国家发展改革委、建设部2006年联合颁发的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版);
4.2委托方提供的有关资料;
4.3承办单位编制可行性研究报告委托书;
4.4采用的标准规范:
《中华人民共和国节约能源法》
《中华人民共和国环保法》
《中华人民共和国水土保持法》
《建设项目环境保护管理条例》
《建设项目环境保护设计规定》
《地表水环境质量标准》
《民用建筑设计通则》(JGJ37-87)
《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)(2001年版)
《民用建筑热工设计规范》(GB50176-93)
《房屋建筑制图统一标准》(GBJ146)
《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)
《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)
《砌体结构设计规范》(GBMOOR-2001)
《办公建筑设计规范》(JBJ67-79)
《低压配电设计规范》(GB50054-95)
《采暖通风与空调设计规范》(GBJ19-81-2001)
《给水排水设计规范》(GBJ1548-97)
第五节行业准入
拟建项目符合国家有关产业政策的要求。
该项目为XX县职教中心教学楼建设项目。
XX县职教中心是XX唯一的全日制国办中等职业学校,是县委、县政府政策倾斜,教文体局重点扶持的现代化学校。
学校坚持教学育人并重,升学就业并举的原则,以创新求发展,以发展求特色的办学思路,走校校联合,校企联合,定向培养的路子,为县域和社会培养一专多能的复合型实用人才。
学校已经取得事业单位登记管理局登记的事业单位法人证书,并拥有教育专业的技术人员和足够的项目专项资金,具备“培养中等学历技术应用人才,促进科技文化发展”的资格,符合行业准入标准。
第三章资源开发及综合利用分析
第一节资源综合利用方案分析
1.1资源利用情况:
1.1.1土地利用,该项目为闲置土地平整后重新利用。
1.1.2按照发改环资[2004]73号文件《关于印发〈资源综合利用目录(2003年修订)〉的通知》精神,本项目涉及到的资源综合利用项目为:
建材产品:
包括水泥、水泥添加剂、水泥速凝剂、砖、加气混凝土、砌块、陶粒、墙板、管材、混凝土、砂浆、道路井盖、路面砖、道路护栏、马路砖及护坡砖、防火材料、保温和耐火材料、轻质新型建材、复合材料、装饰材料、矿(岩)棉以及混凝土外加剂等化学建材产品。
另需钢材产品、金属、水、电、气等资源。
主要从本地市场购得,少部分为外地引进。
1.2资源综合利用方案分析:
1.2.1项目总占地面积XX平方米(合XX亩),规划总建筑面积XX平方米。
道路硬化占地XX7平方米,绿化面积XX平方米。
本项目节约土地,适当加大土地使用强度,提高土地利用率。
1.2.2落实节约资源和保护环境基本国策,建设低投入、高产出,低消耗、少排放,能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会是当前的一项基本国策。
建筑领域是目前用能增长较快的领域,按照国家要求,“十一五”期间民用建筑严格执行节能50%的标准。
推动建筑物与再生能源一体化进程,推动应用太阳能技术产品,新型墙体材料、节能型环保照明器具。
到“十一五”末,XX省新建民用建筑及公共建筑全部达到节能50%以上的标准。
(1)建筑结构
根据建筑用途及特点,从节能角度考虑,分别选用砖混结构形式,以达到既实用又节能的目的。
(2)建筑节能设计
本项目采用建筑节能新技术。
外墙采用50厚聚苯保温板(外保温);
屋面80厚聚苯乙烯泡沫塑料板保温;
有阳台处外窗采用塑钢玻璃推拉窗,无阳台处外窗采用双层塑钢中空玻璃推拉窗;
阳台下部门芯板带保温加芯;
阳台板底采用80厚聚苯乙烯泡沫塑料板保温。
1.2.3电器照明线路
(1)采用新颖高效节能新光源和电子式镇流器、先进的节能控制器、新颖优质材料的反射器代替落后质差的反射器、优化的开关控制器代替落后的开关、在不同的场合选用先进合理的灯具结构等照明节电技术,以达到节约照明用电,减少发电对环境的污染,节约一次性能源,保护生态平衡的生活。
(2)满足环保要求;
又要创造良好的照明环境,减少配电线路的损耗。
调解功率因数;
实现合理的配电方式。
照明器宜选用高功率因数型,在镇流器上加补偿电容,一般可使线损自然地减少(线损P=12R)。
建筑物内公共照明采用声控开关和高效节能灯具,室外照明中央控制,采用感光灯和节能灯具。
照明系统充分利用天然光并根据天然光的照度变化,确定电气照明点亮的范围。
配电系统设备选用节能型产品,以达到节能降耗的目的,公共场所的照明灯具采用光控雷达自动开关。
第二节资源节约措施
2.1空间布局:
项目出入口设在XX街上,人行道、车行道及消防车道分别混和使用,便于车辆疏散。
沿绿化带停车,便于组织交通,车辆停靠。
2.2绿化
建筑的外围布置景观绿化,分散布置建筑小品、雕塑等,形成学生休闲佳处。
彩色地面与绿地、花木及小品共同组成一彩色画卷,令人心旷神怡。
第四章节能方案分析
第一节用能标准和节能规范
1.1本项目所属行业为建筑行业,应采用的节能规范为:
1.1.1《中华人民共和国节约能源法》
1.1.2《国务院关于加强节能工作的决定》(国发[2006]28号)
1.1.3《XX省人民政府关于加强节能工作的决定》(冀政(2006)90号)
1.1.4《国家发展改革委员会关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2006]2787号)
1.1.5《中华人民共和国建筑法》
1.1.6《民用建筑节能管理规定》(建设部部长令第76号)
1.2本项目所属行业为建筑行业,应采用的用能标准为:
1.2.1建筑是目前用能增长较快的领域。
按照国家要求,“十一五”期间新建民用建筑严格执行节能50%的标准。
推动建筑物与可再生能源一体化进程,推广应用太阳能技术产品、新型墙体材料、节能型环保厨浴设备和照明器具,以达到节能降耗的目的。
到“十一五”末,XX省新建民用建筑及公共建筑全部达到节能65%的标准,节能建筑比重达到25%,园区内集中供热普及率达到90%,实现建筑节能18%以上。
1.2.2根据民用建筑节能设计标准(采暖建筑部分)JCJ26-95,本区域适用的采暖居住建筑各部分围护结构传热系数限值(单位:
*/W/[M2·
K]屋顶:
0.6;
外墙0.85;
不采暖楼梯间:
隔墙1.83;
户门2.0;
外窗4.0;
不采暖地下室上部地板0.65。
该标准针对采暖期室外平均温度-0.1-1.0℃的地区,符合本区域气候特征。
第二节能耗状况和能耗指标分析
我国城乡房屋平均单位建筑能耗为14.6kg标煤/m2,其中城镇住宅平均单位建筑能耗为24.6kg标煤/m2,低于发达国家水平,德国为33.6kg标煤/m2。
美国为30.6kg标煤/m2。
这主要是由我国气候特点、人民生活水平及消费模式等因素决定的。
我国居民生活耗电量仅为美国的1/6~1/3。
本项目建成后所需能源主要为电力、用水、采暖,我县能源供应比较充足,完全能满足本县的需要。
本工程建筑体系系数为0.28,外窗气密性等级≥4级,窗墙比南、北向为0.25,西向为0.08,东向为0.22。
符合各项用能标准。
第三节节能措施和节能效果分析
3.1本项目采用建筑节能新技术。
不采暖公共部分:
内墙抹20厚胶粉聚苯颗粒保温砂浆;
隔墙240厚加气混凝土块,内30厚胶粉聚苯颗粒外保温系统(30kg/m3);
门为单扇平开多功能钢户门。
外墙门窗采用塑钢单框中空玻璃门窗,空隙厚度为12mm;
阳台门下部分芯板30厚聚苯板保温;
分户门30厚聚苯板保温。
平面设计尽可能紧凑布置,交通组织简单明快,各种工程管线全部地下埋设,尽可能节约土地资源,构筑良好的学习环境。
3.2节电
变配电设备选用节能型产品,以达到节能降耗的目的,公共场所及室外照明,采用光控雷达自动开关装置和高效节能灯具。
照明节能按不同用途从照明适度、灯具布置合理、采用高效光源和灯具,提高控制水平。
普通房间采用节能型荧光灯,在保证照明的情况下,有效控制单位面积的安装功率,采用接电开关和有效管理措施。
公用动力设施尽量布置在负荷中心,减少管线损耗。
本项目的一些主要动力设备尽量采用节能型设备,并加强内部管理,做到人走灯熄,减少能源浪费。
如:
所有公用楼道均设声光控开关控制楼道照明;
园区道路照明采用太阳能节能灯分路照明系统,并根据季节不同设置照明自动控制以达到节能的作用。
3.3节水
采用自动化上水设备,水满自动停机。
主要动力设备尽量在满足功能的前提下选用节能设备。
项目物业管理人员要尽职尽责,严格执行奖惩制度。
给水系统选用节能设备,阀门等一些冲洗设备尽量安装自动控制装置,较少自来水跑、漏现象,降低水泵启停次数,同时,卫生器具和水嘴、阀门均选用节水型产品。
3.4供热和制冷工程
本工程室内取暖为县集中供热,设计中采用玻璃棉保温材料对水箱、热水管道进行保温,以减少热量损失。
推行太阳能系统,充分利用太阳能,建筑屋顶采用架空隔热板,减少太阳辐射对室内影响。
空调等设备采用低耗能,不准使用耗能功率大的主机和淘汰的主机,空调安装不准随便乱挂,乱按,做到楼体外立面整洁。
3.5节能宣传
将该项目的节能措施、结构保温隔热性能指标等基本信息在显著位置予以公示。
3.6能耗分析
通过以上节能措施的实施,项目建成后,学校正常年用电量为XX万kWh,用煤量为XX吨,用水量XX万吨,全部能耗折合标煤XX吨
第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析
第一节项目选址及用地方案
1.1项目选址
项目位于XX街南侧。
项目位置自然环境好,道路、给水、雨水、污水、电信、供电等周围生活配套设施完善。
地理位置优越,交通便捷,无工业污染源,附近无水源地、自然保护区、文物、景观等环境敏感点。
项目总占地面积XX平方米(合XX亩),已经取得土地使用权。
项目已做地质勘查,根据地质资料分析,项目场址适宜建设多层建筑物。
1.2用地方案
为认真贯彻落实“十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地的基本国策”,促进建设用地的集约利用与优化配置,提高建设用地的管理水平,国土资源部制定了《建设项目建设用地控制》,依据本控制指标,本项目已达到建设用地控制指标的各项内容。
项目总占地面积XX平方米(合XX亩),符合集约和有效使用土地的要求。
本项目通过划拨方式取得国有土地使用权,不占用耕地,不涉及耕地占用补偿问题。
第二节土地利用合理性分析
本项目符合XX县土地利用规划要求,用地性质符合《XX县总体规划》,占地规模合理,符合集约和有效利用土地的要求。
第三节征地拆迁和移民安置
本项目不涉及该项。
第六章环境和生态影响分析
第一节环境和生态现状
1.1地理位置
XX县位于XX省XX部,XX市XX端,界于东经XX°
XX′~XX′,北纬XX°
XX′~XX′之间,总面积XX平方公里。
东隔XX江与XX县、XX相望,西临XX市,南靠XX市,北接XX县。
县城北距首都北京XX公里,距省会XX公里。
项目所在区域交通便利,附近无水源地、自然保护区、文物、景观等环境敏感点。
1.2土地资源
XX县属于XX省XX部,全境除XX河两岸有少许沙丘外,地势平坦,由XX向XX倾斜。
海拔XX9米。
在总体平坦之中,尚有不少洼地:
重点大洼XX个,小片洼地XX多个。
1.3土壤类型
据二次土壤普查,XX县土壤以潮土为主,有XX个土类,XX个亚类,XX个土属,XX个土种,在XX亩耕地中,有沙质土XX亩,沙壤土XX亩,轻壤土XX亩,中壤土XX亩。
土壤矿物质养分较为丰富,但有机质、速效氮、磷养分缺乏,易受旱涝、盐碱化威胁。
1.4水资源
地上水:
多年平均降水量XX,2001年平均降水量为XXmm,平均径流深XXmm(多年XXmm),2000年末至2002年初通过XX江引XX输水,全县总入境水量XX万立方米,总
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职教 中心 教学楼 建设项目 专项资金 报告