小班上学期 生活课程1剖析Word文档下载推荐.docx
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进餐
(一)
开心进餐
小勺手中拿
我会自己吃
饭菜吃光光
安静愉快的进餐,乐意自己吃饭,正确使用餐具,教育幼儿不挑食、不剩饭,引导幼儿养成良好的进餐习惯。
1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益,能安静愉快的进餐。
2、利用游戏《小手枪》教幼儿正确拿勺的方法,提醒幼儿吃饭时右手拿勺、左手扶碗,不玩餐具。
3、通过故事《我能行》鼓励幼儿自己的事情自己做,逐步做到独立进餐。
4、爱吃各种食物,不挑食、不偏食、吃饱就好。
5、在老师提醒下做到餐后擦嘴、洗手和漱口。
3、生活课程:
洗手
(一)
香香的小手
挽袖口
搓泡泡冲泡泡
开关水龙头
知道洗手的好处,饭前、便后、手脏时要及时洗手。
会简单的洗手方法,不玩水、不打湿衣袖,养成良好的盥洗习惯。
1、通过故事《不讲卫生的小猪》引导幼儿了解脏手对身体的危害,教育幼儿养成主动洗手的好习惯。
2、知道洗手前要挽袖口,尝试学习挽袖子的基本方法。
3、知道洗手时要打肥皂,学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
4、能轻轻开水龙头,学习将水龙头开到合适位置,以免打湿衣袖。
5、保护自己的小手,会正确使用自己的小毛巾擦手。
4、生活课程:
如厕
(一)
宝宝的厕所
我会尿尿
不憋尿
一个跟着一个走
有良好的如厕习惯,不紧张、不拒绝。
有便意时能及时如厕或告诉老师,不随地大小便。
1、熟悉厕所环境,知道厕所是宝宝大小便的地方,不随地大小便。
2、知道男孩、女孩有不同尿尿的方法,在老师的提醒下能按流程如厕。
角色表演,提示幼儿有尿主动去拉,不憋尿。
3、懂得有便意时告诉老师,不憋尿(大便),会说“老师我想大便(小便)。
4、通过《如厕》儿歌引导幼儿学习如厕好习惯:
一个跟着一个走,不推也不挤。
5、知道大便后请老师帮忙擦。
5、生活课程:
喝水
(一)
我爱白开水
接水喽
快乐干杯
我不浪费水
喜欢喝白开水,有喝水意识。
认识自己的水杯,会正确取放、接水。
养成良好的喝水习惯。
1、知道喝水对身体的好处,喜欢喝白开水。
2、学习接水的方法,能独立接水。
3、对喝水有兴趣,能喝完杯中适量的水。
4、安静喝水,不玩水、不打湿自己的衣服。
5、鼓励幼儿喝多少接多少,不浪费水。
6、生活活动:
睡觉
(一)
甜蜜午睡
钻被窝
小宝贝来聚会
安静午睡
喜欢在幼儿园午睡,有良好的入睡习惯。
知道睡觉前应排便,睡觉时安静不影响他人,不把玩具或异物带上床,有不适时知道告诉老师。
1、认识自己睡觉小床,对午睡用品产生亲切感,知道中午要午睡。
2、睡前知道排便,愿意将自己手上的小物品交给老师保管。
3、学习自己打开被子,钻进被窝的方法,知道盖好被子睡觉不着凉。
4、安静午睡,不玩衣服和枕头,醒来不影响身边的小朋友。
5、按时起床,学会找到自己的衣服,会主动请老师帮忙穿衣服。
7、生活课程:
户外活动
(一)
冷热我自知
上下楼
出汗了
大家一起玩
意识到冬天保暖的重要性。
知道热时解开衣服,冷时穿好衣服。
能在老师提醒下增减衣物。
1.户外活动时,通过语言提醒幼儿不能随意脱衣服,可请老师帮助及时更换衣服。
2.学习上下楼梯的方法,利用《安全儿歌》引导幼儿正确上下楼梯,不推不挤。
3.户外活动出汗后知道告诉老师,请老师帮忙脱衣服或隔毛巾。
4.乐意和伙伴一起玩玩具,不争不抢,懂得玩他人玩具时要先征得别人同意。
5、户外互动如有不适能及时告诉老师。
8、生活课程:
离园
(一)
明天我再来
不露小肚皮
不和陌生人走
说再见
乐意整理衣物,认识自己的物品,家长来接时不推不挤,会高高兴兴等待,不和陌生人走。
能在家长的提示下和老师说“再见”。
1、引导幼儿玩游戏,通过好玩的游戏鼓励幼儿明天也能高高兴兴上幼儿园。
3、知道随时把自己的裤子提好,离园前请老师帮忙整理衣服,不露小肚皮,以免着凉。
4、能耐心等待,不乱跑,不和陌生人和其他小朋友走。
5、组织家长有序排队,按门指示箭头接幼儿。
提醒幼儿不推不挤,和老师说“再见”。
9、生活活动:
入园
(二)
开心入园
摆好小书包
收拾器械
坚持锻炼身体好
继续巩固幼儿入园的良好习惯培养,鼓励幼儿早睡早起,按时入园参加晨间早锻炼,能主动和老师问好并和老师一起收拾班级运动器械。
1、高高兴兴上幼儿园,能自己走进教室,主动和老师问好。
2、知道把自己的小书包摆放整齐,不乱丢乱放。
3、积极参加早锻炼,能主动和老师一起收拾好体育器械。
4、能坚持按时入园参加早锻炼,做一个健康的好宝宝。
5、回班后,能主动洗手,安静吃早餐。
10、生活课程:
进餐
(二)
有营养的食物
细嚼慢咽好
不撒饭不剩饭
干净的小嘴巴
继续巩固幼儿良好的进餐行为习惯,了解各种食物的营养知识,知道吃饭时细嚼慢咽,不撒饭、不剩饭,会正确用餐巾擦嘴巴。
1、了解食物的多样性和营养丰富性,鼓励幼儿吃各种各样的食物。
2、通过游戏《尖尖的牙齿》,让幼儿知道细嚼慢咽食物对身体有好处。
3、通过故事《漏嘴巴的大公鸡》让幼儿知道吃饭时不撒饭不掉饭,珍惜粮食。
4、饭后能正确用餐巾擦嘴巴。
5、谈话活动:
吃饭静悄悄
11、生活课程:
洗手
(二)
七部洗手法
变白了
抹香香
小手真干净
继续巩固幼儿良好的盥洗习惯。
学习正确的洗手方法,会用自己的毛巾擦手。
1、通过图片、儿歌等形式,引导幼儿掌握正确的洗手方法。
2、用流动水洗手,继续学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
3、洗完手后,知道用自己的毛巾擦手,不拉扯毛巾,并给小手抹适量的香香。
4、能听指令分男女洗手,安静盥洗不吵不闹。
5、时刻保护自己干净的小手,不把小手放进嘴巴里。
12、生活课程:
如厕
(二)
我要便便
我会提裤子
定时大小便
厕所悄悄话
继续巩固幼儿良好的如厕习惯,学习提裤子的方法,注意如厕的卫生,不把大小便拉在池外。
1、有便意能主动告知老师,不把大小便拉在地上或裤子里,练习脱裤子的方法。
2、学习正确提裤子的方法,不会的幼儿能主动寻求老师帮助。
3、能听指令分男女如厕,把大小便拉进池中,不拉到池外或其他幼儿的身上。
4、养成定时大小便习惯。
(饭前、外出前、教学活动前、入睡前)
5、如厕时安静,不在厕所疯闹,注意安全。
13、生活课程:
喝水
(二)
小水滴的话
亲亲小水杯
轻拿轻放
我会等待
继续巩固幼儿良好喝水习惯,轻拿轻放小口杯,不玩水、不泼水,能把自己水杯中的水喝完。
1、通过小故事,引导幼儿了解水对我们的身体很重要,知道节约用水。
2、利用游戏《亲亲小水杯》让幼儿学会正确喝水,不浪费、不泼水,养成良好喝水习惯。
3、利用情景游戏《小水杯的家》鼓励幼儿轻拿轻放水杯,不甩不丢水杯。
4、引导幼儿有序排队饮水,对个别不排队的幼儿进行指导,树立学习的榜样。
5、鼓励幼儿在家也要养成爱喝水、轻拿轻放水杯的好习惯。
14、生活活动:
睡觉
(二)
午睡身体好
鞋子排排队
宝宝睡姿美
安静入睡
继续培养幼儿良好的午睡习惯。
练习脱鞋并摆放整齐,安静上床不吵不闹,学习正确的睡姿。
1、利用故事,让幼儿知道宝宝午睡身体好。
2、游戏:
我帮鞋子排排队。
练习把自己的鞋子摆放整齐。
3、用游戏的形式让幼儿学习正确的睡姿:
向右侧睡或平躺入睡,纠正不良的睡姿。
4、继续引导幼儿安静入睡,不影响他人。
5、鼓励幼儿在家也要养成良好的午睡习惯。
15、生活活动:
户外活动
(二)
冬天我不怕
丰富的运动
玩具不乱丢
锻炼最快乐
知道冬季锻炼对身体好,了解户外活动安全小常识。
能遵守户外活动常规要求。
1.体验冬天户外活动的快乐,不怕冷。
2.通过开展丰富多彩的户外锻炼活动,吸引幼儿主动参与。
3.户外活动时提醒幼儿保管好自己的体育器械,不争抢、不乱丢,活动结束后能把玩具带回班。
4.继续加强幼儿安全教育,提醒幼儿不伤害他人并学习保护自己。
5.在班级中树立榜样,对做得好的幼儿奖励小红花粘贴。
16、生活课程:
离园
(二)
干净的教室
包包回家喽
椅子轻轻放
我会排队回家
引导幼儿养成良好的离园行为习惯,离园前知道收拾好自己的物品,摆放好椅子,和爸爸妈妈手牵手离开并主动和老师说再见。
1、组织幼儿参观我们的教室,讨论:
《玩具哪儿去了》,知道离园前整理收拾好班级的物品,不随手乱丢,保持班级干净整洁。
2、喜欢自己的小书包,能把自己的物品装进小书包里。
3、记得离园请要将小椅子轻轻的放入桌下,不要随便放置,以免绊倒其他幼儿。
4、家长来接时,知道有序排队等待,不推不挤,主动和老师说再见。
5、提醒家长请人帮忙接孩子一定事先和老师说,接孩子时一定牵着幼儿的手,不在幼儿园逗留,以免发生意外事故。
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