九年级化学第一单元答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:21595502
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.37KB
九年级化学第一单元答案Word文档下载推荐.docx
《九年级化学第一单元答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学第一单元答案Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动
9.下列实验操作正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取
10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作
如右图,则该操作说明该气体是
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是
①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶
A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥
12.根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是
A.看颜色B.闻气味
C.尝味道D.测密度
13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是
A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部
C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部
D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
14.小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时
他应该
A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品
C.增加砝码D.减少砝码
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上
消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”
等内容。
2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销
毁”。
下列做法属于“绿色销毁”的是
A.泼上汽油焚烧B.倾倒入海里
C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用
初三第1单元(a卷)第2页
二、填空题(31分)
16.(6分)实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的盐酸,现要
量取15ml的盐酸,应取ml的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要
与;
若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读
出读数为15ml,则所取液体的实际体积应15ml(填“”、“”或“=”)。
17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的,
加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上
下移动试管;
为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。
结
论:
石蜡的密度比水。
(2)、
、。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),
约1S后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先
碳化。
结论:
蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出
现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰
水,振荡后发现。
蜡烛燃烧以后的
生成物是。
19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
初三第1单元(a卷)第3页
三、活动与探究(24分)
20.(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。
请回答:
(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)
(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)
a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;
b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;
c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在
d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm
e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出
f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失
h.质软,可用指甲刮出痕迹;
i.若风吹至蜡烛一边;
另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;
j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。
除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个)
。
21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与
探究内容,填写下表
初三第1单元(a卷)第4页
初三化学第一单元综合检测题(a卷)
参考答案
16.(6分)应取20ml的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与量筒
内液体的凹液面最低处保持水平;
所取液体的实际体积应15ml。
(1)
(2)
(3)液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
18.(6分)一般不超过试管容积的1/3;
这种方法叫预热,加热时应
不时地上下移动试管;
不可使试管口对着别人或自己。
19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)蜡烛会浮在水面上。
结论:
石蜡的密度比水小。
(2)分为三层,分别是外焰、内焰、焰心;
可以看到在a处的火柴梗
的最先碳化。
蜡烛火焰的外焰温度最高。
(3)烧杯内壁出现;
振荡后发现
蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳。
三、活动与探究(24分)
(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)abdeh;
(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)cfgij;
火焰分为3层;
外层火焰最明亮;
(合理即给分)。
初三第1单元(a卷)第5页
【篇二:
新人教版初三化学第一单元习题及答案】
。
每小题3分,共45分)
1.化学研究的对象是a
2.化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是c
3.通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是b
4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是b
5.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是d
6.给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的c
7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是d
8.振荡试管内的液体时,正确的操作是b
9.下列实验操作正确的是d
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,
则该操作说明该气体是b
11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是d
12.根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是c
13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是d
A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
14.小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该b
“绿色化学”要求从根本上消灭污染,
是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002年
某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
下列做法属于“绿色
销毁”的是d
二、填空题(31分)
16.(6分)实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的盐酸,现要量取15ml
的盐酸,应取20ml的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与量筒内液体的凹
液面最低处保持水平;
若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读
数为15ml,则所取液体的实际体积应15ml(填“”、“”或“=”)。
药液流下腐蚀标签。
引燃灯内酒精引起火灾。
液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽
18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的1/3,
加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫预热,加热时应不时地上下移
动试管;
为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着别人或自己。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会结论:
石蜡
的密度比水小。
(2)
内焰、外焰。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上
图),约1S后取出,可以看到在a处(填字母)的火柴梗
蜡烛火焰的外焰温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现
水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的
振荡后发现澄清石灰水变浑浊。
蜡
初三第1单元(a卷)第2页(如右的最先石灰水,烛燃
烧
以后的生成物是水和二氧化碳。
(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)abdeh;
(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)cfgij;
21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,
初三第1单元(a卷)第3页
【篇三:
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案(改)】
txt>
第一单元综合评价试卷
九年级(9)班第()组学号()姓名:
恭喜你升入九年级!
你就有机会学习有趣的化学了。
记住:
化学是二十一世纪最有用、最有创造力的中心学科。
希望你从一开始就要好好学,认真完成每天的作业,不能把任务落下,否则,你就输在起跑线上了,因为成功的秘诀就在于坚持,坚持再坚持!
1、下列变化中属于化学变化的是
a、食物腐烂b、轮胎爆炸c、西瓜榨汁d灯泡通电发光2、下列性质属于化学性质的是
a可燃性b挥发性c溶解性d导电性
3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是
a造纸术b黑火药c指南针d烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是
a只发生物理变化b只发生化学变化c既发生物理变化又发生化学变化d只是状态发生变化
5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是
a、氧气b、二氧化碳c、棉线d、石蜡的固体小颗粒
6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的
a建立假设b收集证据c设计实验d作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
a、发出强白光b、放出大量热c、镁条减少d、有白色固体生成8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是a、量筒b、集气瓶c、试管d、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是
a、火焰分为三层b、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠c、蜡烛逐渐变短d、生成了水和二氧化碳气体
10、下列实验操作中,两者必须接触的是
a、向试管中滴加试剂时,滴管与试管。
b向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口。
c、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。
d、用酒精灯给试管加热时,试管与手。
11、化学变化的本质特征是
a、发光放热b、有新物质生成c、有气体生成d、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中,正确的是点燃酒精灯
13
a、向试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心。
b、称量物体时,砝码放在托盘天平左盘上。
c、滴瓶上的滴管使用完毕后应立即用清水冲洗。
d、取用固体药品时可以用手。
14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
a.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)b.玻璃窗破裂(化学变化)
c.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)d.水加热后变为水蒸气(化学变化)
15、某同学用量筒取一定量水,平视读数为20ml,倒出一部分后俯视读数为12ml。
则该同学实际倒出水的体积是
a8mlb大于8mlc小于8mld小于12ml
16、实验桌上因打翻酒精灯而着火时,最简单最好的扑灭方法是()a.用手扑灭b.用湿布盖灭c.赶紧逃跑d.拨打电话11917、向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊,该气体是a、氧气b、水蒸气c、氮气d、二氧化碳
18、在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的
a.二氧化碳b.氮气c.水蒸气d.氧气19、玻璃仪器洗涤干净的标志是
a.容器内壁看不到污物,呈无色透明状。
b.冲洗时倒出的水是无色透明的。
c.仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴。
d.上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净。
20、用天平称量一定质量的固体药品时,右盘上放上5g砝码2个,游码在刻度盘0.8g的位置,指针指向刻度盘的中央,则所称量药品的质量为:
a.等于10.8gb.等于9.2gc.超过10.8gd.超过9.2g
二、我会填(共50分):
21、(6分)写出以下元素名称或元素符号:
s金ca镁氖锰铜铁c氯al钠
22、(4分)实验室取药品时,如果没有说明用量,一般按最少量取用。
即液体取,
28、(4分)在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽。
(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上。
固体只需。
实验剩余的药品应放入。
用量筒量
取液体体积读数时,视线应与保持水平。
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛。
23、(6分)最早提出原子学说和分子论的科学家是和,奠定了近代化学基础。
其主要内容是,。
(4)加热试管里的液体时试管口对着人。
俄国科学家门捷列夫是最早发现和提出了和。
24、(4分)下列描述中是物理变化,是化学变化,是物理性质,是化学性质(填序号)①湿衣服晾干②钢铁易生锈③纸张燃烧④铜的熔点为1038℃⑤酒
精易挥发⑥石蜡熔化⑦氧气能使带火星木条复燃⑧食物腐烂。
25、(14分)按要求回答问题:
ij
e
(1)、写出仪器名称:
a:
b:
c:
d:
e:
g:
h:
(2)、填名称:
①收集或储存少量气体,需要用;
②用排水法收集气体时,需要用、;
③给物质加热时,需要用;
④量取一定量体积的液体时,需要用;
⑤能加热的仪器是;
其中能直接加热的仪器是。
26、(3分)药品取用原则要注意“三不”:
即不能,不能,不得。
27、(5分)给试管内的液体物质加热时的注意事项是:
(1)试管夹夹在。
(2)试管口必须向上倾斜,。
(3)试管内液体体积。
(4)试管口不能。
(5)加热时首先。
29、(4分)右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。
请你为小明指出错误:
(1);
(2);
(3);
(4);
三、我会探究(共10分,其中31题的第一空只要要有一个顺序不对就不得分)
30、证明空气中存在二氧化碳的例子:
,证明空气中
水蒸气存在的例子:
证明空气中氧气存在的例子:
31、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。
其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看
(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是。
(
蜡烛燃烧生成。
九年级化学第一单元评价试卷答案
二、我会填:
(每空3分,共36分)16、硬度,物理17、物理,化学。
18、④②③①19、④②①⑤
三、我会探究(每空1分,共7分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)20、
(1)④①②⑥⑤③
2)按要求填写下列实验现象及其结论。
二氧化碳和水
21、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 第一 单元 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)