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学会爱护我们的生命也是一种获得,从短暂的人生中不断地去发现快乐、享受快乐也是一种获得。
既然有这么幸运的获得,我们何不学会珍惜、多多争取呢?
正因为我们有所热爱、所追求的,所以才更需要珍惜我们的生命。
古时崇尚“士可杀,不可辱”。
我个人认为这不过是懦弱的表现罢了,只因一次受辱便放弃应珍爱的生命,有什么可称为高风亮节的呢?
韩信忍受暂时的胯下之辱,却在暗地里默默积蓄力量,等候转败为胜的时机;
越王勾践在吴国过着___的日子,受尽夫差的侮辱,终于骗取了夫差的信任,得以返回自己的国家,他卧薪尝胆,强大国家,最后一举灭掉吴国,洗去羞辱。
珍惜生命的人,绝不会轻言放弃。
面对困难、挫折、磨难,珍爱生命的人选择与困难赛跑,与挫折抗争,与磨难决斗,并从中让生命焕发更璀璨的光芒。
散文家杨朔说了一句话,让人久久回味:
作为一个人,要是不经历人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。
有时候,打交手仗时,需要我们的坚持,需要我们的顽强,需要我们的“舍弃”。
美国人巴尼在与死亡打交手仗时,毫不犹豫地选择锯掉了自己的右腿而获得重生。
我国著名作家张海迪,美国十大英雄之一的海伦·
凯勒,在与磨难打交手仗时,选择了坚强,让生命得到最本质的升华。
当然生活中也不乏令人心痛的事件。
每年因意外,非正常死亡的中小学生的数字,已经令人们变得麻木!
更有一些人,他们遇到不如意,就轻易地放弃生命,或者毁灭他人的生命,给我们留下沉重的思考与深深的警示。
因此,我们还要学会珍惜,珍惜这一切本就来之不易的生命;
学会远离危险,防范于未然;
学会对自己的安全负责,对他人的安全负责。
最后,我们还要学会给予,学会奉献。
温情不会只被埋在冰冷的面具下,我们要尊重所有生命,让自己的笑容成为照耀他人的阳光,让身边的每一个生命在阳光下美丽蓬勃地绽放。
当我们为他人的生命烛照了光明,当我们为社会创造了价值与财富,我们就体验到生命最美丽的升华
第二篇:
升华孤独(高三作文)
回忆之风推动着___风轮向后转动,沉静的流水在点点的溅落中轻轻道出无言的疑问。
阴雨蒙蒙,汩罗江畔,江面轻薄的烟雾沉匿了无言的寂寞。
一副披发散衣的身影在水声中渐行渐远。
寂寞、寂寞。
在寂寞中,那一个孤独的身影,怀着对故土的思念和对国运的哀愁在风雨中憔悴。
岁月在孤独中斑白了他双鬓的青丝,惟有秋兰、辟芷的芬芳在他心间长存。
望眼苍穹,天地如此寂静,晰出汩罗江水不尽的哀叹。
这是对孤独的赤子之心无声地回应,对混沌的天地不平的哭诉。
孤独、孤独,在孤独中,一个光华的身躯安静地沉入混浊的江水中,如一颗飞舞的明星消匿在茫茫喑哑的夜空里,刹那间晕红了满江急水。
一颗孤独的心,是一副悲天悯人的情怀,一片对天地万物的怀念,在众人皆醉我独醒的天地间焕发超凡异群的人格与魅力。
在寂寞中,如梅花般凋落在酷寒的冰雪中,用余香守望春日的解放。
秋风瑟瑟,五丈原上,夕阳在落山前倾泻最后的余晖,隐匿了所有躁动的音符。
两缕纶巾在羽扇的轻摇中静静地飘舞,唤起往事的追忆。
茅庐里的一番表白,划出三分天下的绝妙格局。
永安城中的两行清泪,映出君臣相依的千古绝唱。
六出祁山,驾着劳疾之体一次又一次消瘦在秦关汉道上,是携带着兴复汉室的先主遗志。
然而时局的变化又无数次昭示着同一个悲惨结局汉室将颓。
明知不可为而为之,明知是一次又一次的失落却仍执着追求,此间孤独寂寞又有谁堪解。
两递出师表道不尽贤良的满心遗伤,一幅回忆之风推动着___风轮向后转动,沉静的流水在点点的溅落中轻轻道出无言的疑问。
两递出师表道不尽贤良的满心遗伤,一幅”
“是永恒的沉默。
”
在沉默中孤独,在孤独中升华。
第三篇:
用赞扬升华自己(高三作文)
花儿的娇艳倘若没有人赏识,只会变得孤芳自赏;
大海的汹涌倘若没有风的推动,它的海面也只会变得___;
雨的滂沱倘若没有电闪雷鸣得助阵,它也只会变得没有气势。
人也一样,需要别人去赞美自身的长处,反之则亦然,心有他人天地宽,用赞美升华自己。
当我们看到别人的长处时,需要有一颗赞扬之心,每个人各有所长,要看到别人那些有点,然后与自身作对比,向着他的长处学习,那么,自身的思想道德素质也会在慢慢的升华。
由此,突然想起小时候做过的幼稚的事,至今还回味无穷。
我和小敏是从小长到大的朋友,在读小学四年级的时候我们约好进行一次跑步比赛,因为我有身高优势便像那骄傲的兔子一样觉得自己肯定会赢。
到了比赛当天,小敏却比我率先抵达终点。
当时我就很不开心,然后告诉了爸爸,还以为爸爸叫我下次加油之类的。
克爸爸说的话却出乎我意料,他说:
“傻孩子,每个人都有自己的长处和短处,要有一颗宽容的心,不必去妒忌别人,不仅如此,最重要的是要学会赞扬别人,如果你做到了,你会发现,下一次的你会比这一次有进步。
是的,生活便是如此,要有一颗开放的心态,积极的面对的是与非。
如果别人得到我们的赞扬,她们会更加的努力;
会一次比一次有进步也会发挥自己所长,扬长避短;
当然也会体现自身的大度,会使自身的素质提高。
反之,我们会被妒忌心蒙蔽双眼,觉得凭什么她有这样的长处而自己没有,从而丧失自身的自信心,自己的素质也会变得低下;
而对方呢?
则会觉得无人赏识她的长处而自暴自弃。
对于自己好的表现,我们不应该过分张扬;
对于自己不好的表现要扬长避短,学习他人的长处,更要学会看到别人的长处,由衷地去赞美别人,下一次让自身做得更好。
学会赞美别人的长处有利于人与人的和谐交流,也促进社会的和谐发展,也有利于促进个人的思想升华,从而不断进步,营造社会和谐之美。
广东广州增城市荔城中学高三:
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第四篇:
超越中的升华与奋进(高三作文)
——不断超越,超越自己,超越别人,超越昨天,才是积极生存的奋进之路。
生活中,超越相对于任何一个人都是有着不同的意义。
在有的人心目中,超越是比较,自己比得过别人就是一次超越;
还有的认为,超越是升华,自己胜过之前的自己便是一次超越;
另有一些人则认为,超越是前进,昨天的逝去便是今天的进步,自己对今天的态度的改进就是一次超越。
而在我的眼中,超越是对于旧事物进行升华与递进,无论是人,还是物。
超越,是对固有思维与思想的转变。
一家公司招聘职员,其题目却是新颖,“如果你开车在路上遇到三个人,一位是濒临死亡老太太,一位是有恩于你的医生,另一位则是你的梦中情人,你的车只能再坐上一人,你会选择谁上车?
”有的人会选择老太太,因为人命关天,这也是道德的底线;
有的人会选择那位医生,因为他对自己有过救命之恩;
也会有人选择梦中情人,因为在此之后可能就再也没有机会与她相处。
但,却有一人的答案与众不同,他说“我会把钥匙交到医生的手中,让他将老妇人送到医院,自己则与梦中情人一起等待公交车的到来…。
。
”他真正做到了对自己思维与思想进行了超越。
其实,固守传统思维是件可怕的事情,就如在那社会之中,人们一味的认为自己的思想与方法是对的,从而无法面对新时代的新思想,到头来结局只能是灭亡而已。
只有转变自己的思维方式,转变自己的思想,才能做到超越。
超越,是对自己的反省与升华。
每次,对于自己做的错事许多人都无法做到真正的去面对于改正,反而是矢口否认,打死也不想去承认,也不敢承认。
就算是堂堂正正的承认了,也不愿意去改。
导致错误再次升级,麻烦越滚越大,到了后来便一发不可收拾。
所以,在生活中,我们要积极的去承认与纠正自己的错误。
作为长辈,却不能老气横秋,做了错事,就算是小辈的人的指正,也要虚心的接受并改正;
作为教书育人的老师,授课中有错题,有人质疑便要立马改正,才能再次提高下次讲课的质量;
作为父母,面对孩子的知错也要思考自己是否做错,错了便及时更正,才能对自己进行升华。
如此一来,人们便可以在错误中认识到自己的问题,反省自己的过失,才能立马改正,促进自己的升华,才能超越自己。
超越,是在生活中的努力与奋进。
世界首富比尔·
盖茨,在哈佛阿肯计算机中心没日没夜的干了8周,乘用的为微机配上了计算机语言。
在大功告成之后,他没有停止他对计算机的追求与热情,他继续投身于对计算机的研发与探究之中,后来,在他的努力之下诞生了一种被人类称为“视窗”(windows)的软件。
即使如此,他依然奋斗于其中,推出了windous95、window98、windows2000以及ofice(办公软件)等系统。
正是比尔·
盖茨的努力与奋进,是他一次次攀上了事业的高峰,超越了之前的努力,在超越之中继续奋进。
超越,是无数种形式不同而本质相同的升华与奋进,只有超越生活中的自己,超越昨天的自己,才能做到真正的超越。
而到了那时,我们才会领悟到雨后的彩虹那不一样的美丽,那将会是我们超越自己的见证。
高三:
陈包
第五篇:
不断超越,超越自己,超越别人,超越昨天,才是积极生存的奋进之路。
但,却有一人的答案与众不同,他说“我会把钥匙交到医生的手中,让他将老妇人送到医院,自己则与梦中情人一起等待公交车的到来。
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