汛期安全教育主题班会Word文件下载.docx
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所以在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留要迅速到附近干燥的住房避雨要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时首先要做的就是关好门窗防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:
1、暴雨过后上学需途径小河、沟、桥的要由家长陪同护送回校如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校同时要让家人打电话告诉学校、老师家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话以免学校、老师担心。
2、暴雨过后放学需途径小河、沟、桥的要先探视具体情况或者由家长接送学生。
回去要告诉家长经常与学校保持联系暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生要安下心来听从学校的管理情况允许了才回家不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或结伴去看河水到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止阻止不了的要及时汇报学校、老师以便学校、老师劝阻、批评教育把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号如遇暴雨天气学生不要单独外出玩耍及探亲访友如确有必要要由成人陪同。
三、结束:
同学们最宝贵的莫过于生命。
我们要牢固树立安全第一的观念提高自己的自我保护意识。
当然与其亡羊补牢不如未雨绸缪。
面对屡屡发生的安全事故我们要以防为主远离危险。
篇二:
汛期安全教育主题班会总结doc
官田中学召开“汛期安全教育”主题班会活动总结目前已进入盛夏季节正是山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等各类气象和地质灾害多发期为切实做好学校汛期安全工作提高学生的避险、自救、互救能力。
4月21日下午我校各班召开“汛期安全”教育主题班会。
在班会活动中各班班主任对学生进行了“防汛、防雷、防水、山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震”等系列性的安全知识教育用身边鲜活的生动的事例让学生们阐述了生命的可贵与重要。
并就汛期应注意的安全事宜作了详细的安排部署并要求学生家长认真学习管理、指导好孩子在汛期中的学习和生活让每位学生都能了解汛期安全常识提高自我防护意识和避险、自救、自护、互救能力。
通过本次活动让学生了解了防汛、防洪、防雷等安全知识懂得在汛期如何做好避险与自救增强了学生防汛、防洪、防雷意识和自救自护能力为营造学校安全的学习生活环境起到了积极作用。
篇三:
汛期安全教育主题班会教案
汛期防溺水教案
三会小学李英
教学目的:
1.提高安全意识学习汛期安全的有关知识。
2.初步了解汛期安全的有关内容要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天父母给你的生命只有一次所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、汛期中要注意的问题。
学生讨论:
在汛期时要注意哪些问题?
(学生分组讨论)
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片组织学生分析事故的原因教师作总结。
溺水原因主要有以下几种:
不会游泳;
游泳时间过长疲劳过度;
在水中突发病尤其是心脏病;
盲目游入深水漩涡。
三、教育学生在汛期中如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备先活动活动身体如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体待适应水温后再下水游泳;
镶有假牙的同学应将假牙取下以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明下水后不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服(眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中若小腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。
向附近的成人大声呼喊尽量引起大人注意请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者再将其拖至岸边;
若没有救护器材可以入水直接救护。
未成年人发现有人溺水不能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、通过这次活动你懂得了什么?
生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通过这堂安全教育课学会珍惜生命养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
2021.4.22
小学生禁毒教育主题班会
二
(2)班李英珍爱生命远离毒品
一、教学目的:
1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品提高拒毒防毒意识。
二、教学过程:
1、谈话引入。
同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?
(6月26日)
2、毒品及毒品的种类。
(1)同学们一定都听说过毒品那么你们知道什么是毒品吗?
毒品都有哪些呢?
哪位同学能给大家介绍一下?
(2)毒品的品种很多一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;
它的来源也很广既有天然生长的植物又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾对人体产生危害而且易感染疾病。
如果服用过量则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了那么毒品有那些危害呢?
(①毒品会摧毁健康它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力导致倾家荡产、家破人亡给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪进而危害社会成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄身体消瘦嘴唇焦黑神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的它不仅害己而且害自己的家庭害自己的国家。
)
4、分析材料。
材料1
张某19岁身高1.80m初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前他体健如牛100kg的粮食扛起来就走乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好而且经常帮助孤寡老人干活深受村民的喜爱。
一天一位多年不见的同学来找他。
久别相逢“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他:
“你吸的是海洛因。
”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步开始购买和吸食毒品。
两年后“铁牛”终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时他卷曲着骨瘦如柴的身体感慨道:
“毒这东西谁沾上谁就脱不了身。
”
——摘自《唐山劳动日报》
分析讨论:
①张某是怎样染上毒瘾的呢?
②后来他明知吸的是毒品为什么还“不顾一切”地购买和吸食?
③在短短的两年中他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?
④“只吸烟不吸毒不会有什么危害。
”这句话对吗?
材料2
有一名年轻的医生接触了很多吸毒者对他们既憎恨又不解他认为:
凡事都能戒断戒不成是因为没有毅力。
他要以身试毒为他人作出“榜样”。
没想到他吸食毒品后同样戒断不了成了海洛因的俘虏。
最后他自杀了留下一句话:
“别学我!
——摘自“新华网”
①“别学我!
”我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断?
会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?
(提示:
从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。
材料3
某社区的吴某他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者却视而不见。
他说:
“我开始以为这不关我的事我管它干嘛!
”但过了一段时间他痛苦地发现自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
①别人吸毒真的不关我们的事吗?
②如果发现有人吸毒、贩毒你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?
为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
5、当有人向你提供毒品的时候你该怎么做?
(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法——立刻提出反建议。
(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人或者秘密拨打110报警民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时一定不要被他们威吓住要在第一时间告诉你的师长。
6、总结:
同学们今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施也知道了毒品对家庭、社会的危害。
所以我们要拒绝毒品保护自己远离毒品如果你遇到了有不法的毒品交易一定要向告诉大人或报警不能置之不理因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
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