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完成文章
u写出自己的风格
一旦找齐个人信息,找到一个框架,说明可以动手写了,在此过程的一个要点是选择特定的观点角度来进行陈述,最好选择多来年所养成的特殊写作风格。
u各类形式利弊分析
第三人称叙事
就草拟个人陈述而言,此种叙事是与众不同的,如果能处理得恰当有效的话,在描述个人成长和演变过程中,该方法特别有效,通常是以老师或朋友的口令来讲述故事。
第一人称叙事
这是最基本最常见的方式,"
我"
字频频使用,对大部分体裁,它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法,因其直接切入主题,这种方法最大的危险在于如果不改变句型就极易使读者厌烦,别在通篇文章中给描述语前面加上主语,改变它们的词序,注意词语句子长度,改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事
使用"
你"
字,这种方法极少见但可以起到者之间建立心灵交流却有关键作用,通常在讲述故事的体裁中使用,其不足之处在于读者会觉得过于私人性质,交浅言深。
正确运用总括性句子
运用好的总括性段落是捉住读者注意的很好的机会,吸引他们关注地阅读文章,可以尝试各种展示你优点的其它方式,比如说,可以来个开场引言,逸闻一则或是其它形式写就的叙事段落,别用上"
这是我的个人故事"
这种。
好的开场白吸引读者使他们投入你的文章,驱动他们细细地阅读故事,总括性段落的末了需要有个小结承上启下,但是记得不要只写一个小结,要戏剧化地带出你的下文,原则上,你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
把握主体文章
必须包含按照年代顺序或重要程度排列的事件、经历和活动,可以自由发挥认为值得重视的成就,可以写得特定而详细,告诉读者你值得被录取,让他们知道在申请入学的一班人马中,你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准,但不要显得拖沓,每个段落必须包含一个单独的主题,并加以评述。
结束语段落
个人陈述,同其它有说服性的文章一样,是"
头重"
的文件格式,在这些文书的一开头便强调你的观点,因此,你文章的结束部分不应有戏剧性的部分,如果你文章的主体末尾已经很具说服力,则不用写上结束段落。
若你打算写个结束语,确信不要重复你的介绍性部分,重申你的目标和动机是可取的,你必须以某种方式给读者留下持续的印象,不要写这样的话,"
我在贵校作助教,我相信我能在你的学校干得很好。
"
而用这样的"
我的平均绩点,经验以及无可比拟的个性使我脱颖而出,正是你们学校要找寻的有前途,有成就的候选人。
清晰,直截了当,给人一大冲击。
第二篇:
201X年提高自身政治素质入党转正申请书
提供一篇转正申请书,为您提供帮助!
尊敬的党组织:
在党组织的关怀与培养下,经党支部大会讨论通过,上级党委批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。
作为预备党员的这一年,是我人生角色再次转变的一年,涵盖了我作为学生和踏入社会的两个阶段。
一年来,我按照党章的规定严格要求自己,特别是我走出校门参加工作后,以保持党员先进性教育活动为契机,我在思想政治素质、政治理论水平和实际工作能力等各方面有了较大的进步。
按照党章的有关规定,我的预备期已满一年,现提交转正申请书。
为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织汇报如下:
一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。
在毕业前的一段时间,虽然面临撰写毕业论文和找工作的压力,但我仍然坚持进行政治理论学习,坚持关心国际国内情势,以紧跟时代的步伐。
在毕业后参加工作的过程中,虽然工作压力很大,但我并没有放慢学习的步伐。
处处以一名共产党员的身份严格要求自己。
利用工作之余重温党的基本知识,系统学习了有关领导的重要讲话,进行了较为深刻的党性分析,找到了自己的不足之处和努力的方向。
通过自己不断的努力,我觉得自己的政治理论知识得到了完善,自身素质得到了大幅提高,基本达到了一个正式党员的要求。
二、政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,与党中央保持高度的一致。
从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,看到极个别国家不正确认识历史,不客观面对现实,并且有愈演愈烈之势。
这使我清楚地看到,在当前国际大环境是以和平、发展为主流的,但也不排除有个别国家心怀叵测甚至蓄意挑起事端。
发展才是硬道理,自身的实力强了说话才有分量。
这就要求我们紧紧围绕在党的周围,以经济建设为中心,构建和谐社会,形成经济和社会的和谐发展,这样才能在国际舞台上发挥一个大国应发挥的作用,才能使中华民族民族真正屹立于世界民族之林。
我作为一名中共预备党员,全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。
三、恪尽职守,认真做好本职工作。
我在工作中兢兢业业,注重自身工作能力和综合素质的提高。
在工作的过程中,我还不断进行学习,并注重与其他同事的交流,相互促进,共同进步,形成了良好的人际关系和工作环境。
在今后的学习和工作中,我将更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。
我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的入党转正申请,我将认真接受党组织对我的审查和考验!
此致
敬礼!
申请人:
xxx
时间
第三篇:
自我提高:
新学期入党转正申请书
新学期入党转正申请书范文
敬爱的党组织:
我是植物保护学院学院学生党支部的一名预备党员,接受党组织的考察已近一年。
一年之中,我戒骄戒躁,不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高,基于此,我向党组织郑重的提出了入党转正申请书。
我们党自1921年建党以来,走过了一段艰难的风雨历程,时至今日,我们党日益茁壮,是历经了几代党员的艰苦创业,而越来越多的人加入党的组织,成为我们的一分子。
不可否认,这之中也有极少数投机分子,因此,端正入党动机是入党的首要条件。
思想是行动的先导,正确的动机是正确行动的精神动力。
一个人在争取入党的过程中,有了正确的动机这种内在动力,就能在工作、学习和生活中按照共产党员的标准严格要求自己,身体力行,不懈努力。
尤其是在新的历史条件下,要求入党的同志会遇到各种新情况、新问题。
只有端正了入党动机,才会信念坚定,方向明确,不畏艰难,始终如一的朝着党的既定目标前进。
争取入党必须树立正确的世界观,人生观和价值观,这对每一个要求入党的同志来说,都是非常重要的。
在市场经济高度发展的今天,一些党员不顾党的法律,置党的优良传统于不顾,敢于以身试法,大大损害了党在人们心中的形象。
所以,加强党风建设,严格维护和执行党的纪律是极其必要的。
党风是一个政党党性和世界观的外在表现。
一个政党具有什么样的党性和世界观,就有什么样的党风。
理论联系实际是我们党的思想汇报作风,也是工作作风。
历史证明:
什么时候坚持了理论联系实际的作风,一切从实际出发,实事求是,我们党就能正确分析形势,使革命和建设不断胜利的发展;
什么时候理论脱离了实际,不是犯了教条主义,就是犯经验主义的错误,造成工作指导上面的失误。
江泽民同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出:
许多干部犯错误总是从量变到质变,开始往往有个缺口,但由于没有批评,任其所以,日积月累,最后铸成大错。
这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。
所以我再三提醒大家,要注意发扬批评与自我批评的优良传统,这一点我们要坚持下去。
作为当代的大学生,在我们学好科学文化知识的同时,一定要注意提高自己的思想修养,不断自我完善,自我提高,成为党的优秀的接班人。
大三即将结束,我为今后人生路途而努力奋斗着。
就要踏上社会了,心里难免有些紧张,可我坚信,只要我时时刻刻跟着党走,一心一意为社会做贡献,将来无论在什么岗位上,都能创出一番成绩,那就实现了我的人生价值,因此我渴望成为一名正式的党员。
希望党组织批准我的申请,并对我监督、指导。
!
入党转正申请书网
201X年9月6日
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入党转正申请书
201X年7月23日
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第五篇:
【网络综合-201X年提高自身政治素质入党转正申请书】
附送:
提高科研管理服务水平践行科学发展观内涵
按照学校党委和机关总支的部署,我参加了学习实践科学发展观各阶段的活动。
在活动中,我立足自己的本职工作,对照学习实践活动的各项任务,认真学习调研,理清思路,查摆问题,切实整改,力求在学习中取得实效,工作上取得发展。
下面我谈谈学习实践科学发展观的几点心得体会:
一、提高认识,增强学习实践科学发展观活动的责任感、紧迫感。
科学发展离不开科学理论的指导,能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。
目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,坚持以经济建设为中心,紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期,大力解放和发展社会生产力,对我们这样一个发展中大国加快实现现代化具有重大战略意义。
只有抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础,才能更好的解决前进道路上的矛盾和问题,顺利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。
因此在实践中必须增强科学发展观学习的责任感,紧迫感,用科学的理论指导发展的实践,真正实现可持续发展。
二、加深理解,深刻把握科学发展观的科学内涵。
科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵,指出发展必须是科学发展,是既合规律又合目的的发展观。
学习科学发展观的价值取向就是要把解放思想贯穿到实际工作当中,核心就是以人为本。
科学发展观强调坚持以人为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
解放思想,最重要的是要转变不适应、不符合科学发展的思想观念,在如何科学发展的问题上形成共识,把思想统一到科学发展观的要求上来。
应当正视在发展的过程中,存在许多的不适应和不符合科学发展的思想观念,从这些观念中解放出来。
科学发展观丰富和发展了中国特色社会主义理论的科学内涵。
第一,科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,强调发展是解决中国一切问题的关键,进一步回答了"
为什么要发展"
的问题;
第
二,科学发展观坚持以人为本,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展,进一步回答了"
为谁发展"
三,科学发展观强调必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统
一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展,进一步回答了"
怎样发展"
四,科学发展观坚持发展依靠人民,坚持党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位,进一步回答了"
靠谁发展"
的问题。
三、联系实际,深入贯彻落实科学发展观
作为一名党员处级干部,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习实践科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。
加强科研管理工作:
整体思路:
坚持"
积极进取,精心谋划;
内外兼修,以内为主;
上山下乡,双向发展"
的科研工作指导思想,建立合理的科研管理制度和管理机制,在不断提高科研立项总体数量的前提下,提高立项层次,提高研究和结项的质量,努力提升学校整体学术水平。
在这个思路的指导下,我们拟采取如下具体
措施:
一是提高项目申报质量,提升项目申报通过率。
首先要引导教师多做预研,在凝练课题上多下功夫,选取那些适应经济社会发展需求的课题,选准研究的切入点;
其次要引导教师充分占有课题研究资料和资源,鼓励教师通过各种途径检索研究资料、获得专家指导、参加学术交流,增加对学科前沿研究问题的敏感度;
三,科研处要积极为教师创造条件,在课题凝练、申报书的编制阶段,聘请学科专家对教师进行一对一的指导,提高申报书填写质量;
四,要多聘请校外专家来校进行学术交流,让专家了解我校科研整体状况和学科研究潜力,争取获得合作机会,争取专家对我校科研的信心,在项目评审中给予支持。
二是重视项目研究过程,提升整体学术研究水平。
要彻底改变那种"
重立项、轻结项"
的观念,要让教师认识到高质量的结项对学校整体学术声誉和学术水平的影响。
首先要加强项目过程管理,严格按照立项申请书中的承诺,在规定时间内完成调研报告、论文和研究报告撰写、出版和发表等工作,提高学校整体学术诚信度;
其次,鼓励进行项目成果鉴定和申报奖励工作,给予一定的经费资助和政策支持,提高学术成果的社会认可度;
三,项目研究中要引导教师发挥团队的研究优势,要克服研究中的"
个人主义"
,协调合作。
三是服务经济社会发展,做好产学研合作项目的跟踪落实。
在产学研合作项目数量不断提升的前提下,进行跟踪,切实把产学研协议落实为产学研合作项目,落实研究与合作的具体项目、经费和科研团队,并最终落实项目成果。
科研处将做好科研人员和企业的协调工作,帮助分析合作的切入点,增加企业对科研人员的信任度,真正实现为企业服务,为企业提供适合其需求的咨询服务、技术保障、技术支持、联合攻关服务。
(二)加强学科建设工作
梯级发展,整体推进,瞄准申硕,跨越发展"
的工作思路,积极引导各学科凝练学科方向,加强学科建设;
加大学科投入,做大做强现有省级C类重点学科,进一步发挥其示范引领作用;
加强现有校级重点学科建设,支持一般学科及边缘学科发展,推动全校学科建设再上新台阶。
一是制订和完善学科建设相关管理制度。
通过制订关于重点学科管理、学科经费使用、重点学科遴选、重点学科评估等相关管理制度,对我校的学科建设工作进行规范化,形成长效的、科学的发展机制。
以制度促进各学科完成学科规划目标,以制度鼓励高水平的学科成果和研究项目的产生,以制度保障学科人员待遇的不断改善。
公务员之家:
二是启动校级重点学科遴选。
通过遴选,提高广大教师对学科建设重要性的认识,集中各系力量,凝聚学科方向,将教师归入不同的学科,以学科方向来指导教师进行有针对性的科研,最终体现为提高人才培养质量这一根本目的;
把重点学科做大做强,做到省内领先,做出特色和优势。
三是逐步形成重点学科梯级发展机制。
本次学科遴选工作,我们拟对校级重点学科分为三个层次,即A类重中之重学科,申报学科为省级重点学科,经过3-5年建设,能够完全符合或超过硕士点授权条件。
B类重点建设学科,经过3-5年的建设能够基本达到硕士点授权条件。
C类重点培育学科,有发展潜力的学科,经过3-5年建设,能达到B类学科遴选条件。
(三)加强部门建设工作
科研处要根据科学发展观的要求,提高对科学发展的认识,进一步加强贯彻落实科学发展观的自觉性,增强各项工作的能力,切实把科学发展观落实到部门建设工作之中。
加强学习,努力建设科学发展、不断创新的学习型集体;
加强沟通,努力建设奋发上、精诚团结的和谐型集体;
加强调研,努力建设以人为本、求真务实的务实型集体;
加强教育预防,努力建设勤政廉洁的廉政集体。
总之,在学习实践科学发展观活动过程中,我将严格对照科学发展观的要求,对照科研处的工作实际,对照兄弟高校的先进做法,查找自身差距,明确努力方向,为把科研处的工作做得更好贡献自身的力量.
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