018拟任县处级领导干部资格考试复习资料十八Word文档格式.docx
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C政企分开
D加快改革
13.我国目前的政府职能转变是(C)的要求。
A社会进步
B科技发展
C社会主义市场经济
D国际形势
14.行政组织是国家为履行(B)而依法建立的机构实体。
A国家职能
B政府职能
C社会职能
D司法职能
15.确定政府职能的主要依据是(D)。
A行政权力
B贯彻行政领导人的意图
C完成政府任务实施计划的需要
D国家和社会发展的需要
16.国家行政机关与国家司法机关的关系是(C)
A行政领导关系
B工作指导关系
C平行或并列关系
D相互制约关系
17.行政决策在整个行政管理中处于(C)地位。
A领导
B决定
C核心
D支配
18.财务行政管理的对象(C)。
A国有企业资产
B国家机关财产
C国家财政资金及其运动
D国家经济活动
19.行政监察是指政府系统内部的专门监察机构,对(D)所实施的全面性监督。
A所有国家公务人员
B所有国家企业员工
C所有国有单位及机关
D所有行政机关及其公务人员
20.立法监督是指(C)。
A各级政府对其下属行政机关及公务员的监督
B各级政协对国家行政机关及其公务员的监督
C各级人大及其常务委员会对国家行政机关及其公务员的监督
D社会各阶层对国家行政机关及其公务员的监督
21.中国行政体制改革的目标是(C)
A提高政府的整体管理水平
B推进“市场式”的行政改革
C建立具有中国特色的行政管理体系
D促进社会主义市场经济发展和现代化建设
22.(B)是国家专门的法律监督机关,专门行使司法监督职能。
A人民代表大会
B人民检察院
C人民法院
D国家司法部
23.派出的监察机构的设立是(B)设立。
A根据形势需要
B根据工作需要
C根据情况需要
D根据部门需要
24.审计的本质是一种(C)活动。
A行政监督
B法律监督
C经济监督
D政治监督
25.国家行政机关是国家权力机关的(B)。
A保障机关
B执行机关
C协助机关
D配合机关
26.中央与地方社会事业管理权限调整的总的思想是(C),由地方政府承担更多的社会事业。
包括资金的投入,管理体制的改革等等。
A平衡权责
B放权让利
C简政放权
D收益共享
27.公务员行政不当只发生在(C)。
A公务员行政越权行为中
B公务员滥用职能行为中
C公务员自由裁量行为中
D公务员失职行为中
28.行政处分中最轻的一种是(B)。
A记过
B警告
C记大过
D降级
E撤职
F开除
29.晋升处级副职以上领导职务一般应具有(C)。
A三年以上工龄和两年以上的基层工作经历
B五年以上工龄和三年以上的基层工作经历
C五年以上工龄和两年以上的基层工作经历
D四年以上工龄和两年以上的基层工作经历
30.公务员的任免机关是(B)。
A乡级以上地方各级人民政府及其工作部门
B国务院和县级以上地方各级人民政府及其工作部门
C地级以上地方各级人民政府及其工作部门
D省级以上各级人民政府及其工作部门
31.行政信息是对行政管理活动状态的(A)。
A客观描述
B主观概括
C客观分析
D主观评价
32.有权对国家预算进行审查和批准的国家机关是(D)。
A财政机关
B各级银行
C各级政府
D各级人民代表大会
33.检察机关的性质决定了开展对公务员的监察主要依靠(A)。
A行政手段
B侦察手段
C观察手段
D司法程序
34.我国公务员制度用人标准是(C)。
A听党的话
B能干
C德才兼备
D为人民服务
35.公务员的录用采用(B)的方法。
A考试
B考试和考核相结合
C考核
D考察
36.通过考试新录用的国家公务员,试用期为(A)。
A一年
B二年
C三年
D四年
37.民族自治地方人民政府和各级人民政府民族事务部门录用国家公务员时,对少数民族报考者(A)。
A应当予以照顾
B可以予以照顾
C与汉民族平等
D与各民族一律平等
38.我国当前政府机构改革的指导思想中,重点是(A)。
A转变职能
B理顺关系
C精兵简政
D提高效率
39.我国公务员制度与西方文官制度标榜的文官“政治中立”的本质区别是(B)。
A坚持党管干部的原则
B坚持党的基本路线
C坚持为人民服务的宗旨
D坚持德才兼备的用人标准
40.考察党政领导干部人选,必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的要求,全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察(D)。
A政治品质
B文化素质
C领导协调能力
D工作实绩
41.政府依据客观经济规律,以价格、利率、税收、工资、利润、奖金等经济杠杆,来调节各种不同经济利益之间的关系,实现政府管理目标,这指的是行政管理手段中的(C)。
A法律手段
B教育手段
C经济手段
D行政手段
42.国家管理指的是一个国家各个方面的管理活动和过程,它从(B)的角度可以分为政治管理、经济管理和社会管理。
A管理主体
B管理客体
C管理过程
D管理手段
43.对生态环境的保护、能源的保护、提高人口素质以及促进公民福利等,这指的是政府职能中的(C)。
A政治职能
B经济职能
D文化职能
44.公共政策的制定是以(A)作为其出发点。
A追求国家和人民的公共利益
B刺激经济发展
C改善人民生活
D激活政府活力
45.《宪法》规定,我国政府机关实行(C)领导体制。
A委员会制
B党委领导下的行政首长负责制
C行政首长负责制
D混合制
46.政府采购的目的是(A)。
A节约开支和防止腐败
B更好地实现政府的职能
C为刺激经济发展
D为了赢利
47.领导科学的根本任务是(B)。
A为领导和领导机关提供科学的理论根据
B揭示领导活动的规律
C加强和改善党的领导
D促进领导艺术的提高和升华
48.对领导者权力描述错误的一项是(C)。
A又称职权或领导权
B是由人民赋予的
C具有法定性质,受法律的保护
D对下属机构和人员具有强制性
49.下列哪一项不属于领导沟通的特点?
(C)。
A广泛性
B复杂性
C全局性
D互补性
50.下列哪一项不是领导艺术的特点(B)。
A突破性和创造性
B非规范性
C随机性和灵活性
D强制性
51.(B)是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。
A领导权力
B领导权威
C领导能力
D领导影响力
52.领导者将组织赋予自己的职务权力授予他人行使的活动称之为(D)。
A放权
B弃权
C揽权
D授权
53.现代领导班子不仅要求每个成员具备良好的个体素质,而且还要求整个领导班子具备(A)。
A合理的群体结构
B优化的群体结构
C科学的群体结构
D科学的群体结构
54.领导班子合理的年龄结构应该是由不同年龄段的领导者所组成的(A)。
A梯形年龄结构
B扁平年龄结构
C塔形年龄结构
D树型年龄结构
55.关于领导含义的论述,下列不正确的是:
A领导即有效的影响
B领导是通过一定权威引导和影响他人或组织,去实现其预期目标
C领导即权威和命令
D领导是一种说服他人热心于追求一定目标的能力
56.现代行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和(B)四部分构成。
A行政决策执行系统
B行政决策信息系统
C行政决策评价系统
D行政决策领导系统
57.以下机构中,(D)不属于行政决策咨询系统。
A.四川省设立的政研室
B国务院研究室
C国家高级领导人的专家参谋集团
D部委办公厅的综合处
58.行政通常是指政府公共行政过程中的政务的(C)、判断和推行。
B组织
C研究
D处理
59.国家管理的核心和基础是(C)。
A立法管理
B司法管理
C行政管理
D社会管理
60.由纵横两套管理系统组成的方阵属于行政组织部门划分的(D)。
A直线式结构式
B职能式结构
C直线职能式结构
D矩阵式结构
61.在公务员的考核中政治态度、思想品德、遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况属于公务员考核的(A)内容。
A德
B.能
C勤
D绩
E廉
62.财务行政管理的内容中其核心是(A)。
A预算
B决算
C审核
D监督
63.领导决策时可供选择的方案一般在(D)个之间选择为宜。
A
1----3
B
3---5
C
3---9
D
2----7
64.当代西方国家的文官制度都是以(A)为制度作为蓝本而建立起来。
A英国
B美国
C法国
D德国
65.政府职能转变的关键是(B)。
A党政分开
B政企分开
C政事分开
D政社分开
66.人事行政的管理体制中的部外制又称(D)。
A欧陆制
B混合制
C折中制
D独立制
67.我国公务员管理体制将领导职务和非领导职务归并为(D)级别。
A十个
B十二
C十三个
D十五个
68.公务员服从上级,关心下级,尊重同事,协调友邻属于公务员的(C)行为规范。
A政治
B业务
C交际
D职业道德
69.领导者的价值观、见识和品格属于领导者素质中的(A)。
A核心素质
B基础素质
C职能素质
D先天素质
70、“20/80”原则又称(A)
A佩雷特原则
B.ABC分类法
C.黑箱理论
D.整分合原理
二、多项选择题
1.同西方文官制度相比较,我国公务员制度的特色有(ABCDE)。
A坚持党的基本路线
B坚持党管干部的原则
C坚持廉政勤政建设
E坚持全心全意为人民服务的宗旨
2.科学、合理的行政领导群体素质应是(ACDE)。
A梯次的年龄构成
B健康的身体条件配备
C配套的知识组合
D优良的能力结构
E协调的气质搭配
3.内涵型行政改革涉及到整个行政管理体制的变革,其目的在于(ABCD)。
A行政体系结构合理
B功能齐全
C运转灵活
D协调高效
E权利制衡
4.以下属于社会监督的有(ABCDE)。
A人民政协的监督
B人民团体的监督
C群众组织的监督
D公民监督
E新闻舆论监督
5.政府采购与家庭、个人和企业采购相比具有以下特点(BCDE)。
A商业性
B公共性
C政策性
D非商业性
E规范性
6.行政监察功能主要有(ABCD)。
A纠偏功能
B抑制功能
C扬弃功能
D反馈功能
E指引功能
7.国家公务员考核分为(DE)。
A长期考核
B中期考核
C短期考核
D平时考核
E定期考核
8.公务员交流的形式有(ABD)。
A调任
B转任
C轮换
D挂职锻炼
E交换
9.公务员回避包括(BCD)。
A职权回避
B任职回避
C公务回避
D地区回避
E部门回避
10.行政处分中属于精神处罚的是(ABC)。
A警告
B记过
11.行政处分中属于实质处罚的是(ABC)。
A降级
B撤职
C开除
D记大过
E记过
12.定期考核的结果是对公务员(ABDE)的基本依据。
A奖励
B培训
C评估
D调整职务、级别、工资
E辞退
13.下列选项属于毛泽东领导理论的内容的有(ABCDE)。
A全心全意为人民服务是领导活动的根本宗旨
B实事求是领导活动的根本思想路线
C群众路线是领导活动的根本工作路线
D独立自主是领导活动的根本工作路线
E干部是实施政策的决定因素,号召坚持任人唯贤的干部路线
14.领导者的核心素质包括(ACD)。
A价值观
B见识
C能力
D品格
15.领导者的素质包括(ABCD)。
A政治素质
B能力素质
C心理素质
D知识素质
16.选拔党政领导干部的考察材料包括(ABC)。
A德才表现
B被考察对象的优缺点
C民主推荐或者民意测验情况
D与上级领导关系
17.领导权威是(BCDE)。
A指领导者的权能和威望
B权力和威信的结合
C使下属和群众对领导者信任和服从有精神感召力或影响力
D一个涉及施受双方的概念
E一个客观存在的社会现象
18.领导班子结构的内涵除了年龄结构,大致包括(ABCDE)等方面。
A气质结构
B品德结构
C专业结构
D智能结构
E工作组织结构
19.一般认为,领导活动的要素是(ABC)。
A领导者
B被领导者
C领导环境
D领导心理
E领导行为
20.邓小平同志在党的十一届三中全会以来,继承和发展了毛泽东的领导思想,在领导科学方面提出了许多卓越的思想,形成了具有中国特色的领导思想体系。
其要点可以概括为以下方面(ABCDE)。
A解放思想、实事求是
B尊重知识、尊重人才、尊重群众的首创精神
C坚持党的基本路线不动摇
D改革党和国家的领导体制
E按照“四化”的要求培养和选拔党和国家的各级接班人
21.根据政策的产生、集中、决策、执行、反馈的不同功能,领导过程一般可以分为(ABCD)阶级。
A调查研究阶段
B政策成型阶段
C政策执行阶段
D政策反馈阶段
22.一般而言,领导是指(ABC)。
A一定社会环境中的一种关系
B一定的人或组织为实现特定目标而运用各种条件去影响他人的一种行为
C管理中的一种职能
D就是决策
E就是管理
23.领导与管理相比(BCDE)。
A统治的色彩更加强烈
B更侧重于全局性、战略性的思考
C更谋求整体发展,全局利益
D不太侧重于执行决策计划和追求具体的工作效率
E具有高层次的战略的特性
24.政府的基本职能包括以下(AB)两大类。
B社会管理职能
C经济职能
E服务职能
25.国家公务员任用的形式有(AB)。
A选任制
B委任制
C聘任制
D聘用制
E考任制
26.以下选项中属于行政监察的基本职能的有(ABCDE)。
A管理调节功能
C扬善功能
E封闭功能
27.国际上关于行政发展的几种理论有(BCDE)。
A行政衍射理论
B行政发达理论
C行政不发达理论
D行政模仿理论
E行政改革理论
28.邓小平同志认为领导就是服务的实现条件是(CDE)
A始终保持共产党人的先进性
B实行正确的政治领导
C有坚定而正确的群众观点
D自觉接受群众的监督
E加强自律
29.管理工作有效进行的基础是(ACE)
A计划能力
B创新能力
C执行能力
D沟通能力
E用人能力
30.以下哪些属于行政组织的一般特征(BCD)。
B阶级性
C服务性
D权威性
E执行性
31.公务员中有下列(ABC)关系时需要回避。
A夫妻
B直系血亲
C三代以内的旁系血亲
D朋友
E同学
32我国行政体制改革应遵循的原则有(BCDE)
A政事分开
C精简
D统一
E效能
33.领导工作顺利展开的必备条件是(ABD)
A宏观决策能力
34.现代领导决策体制包括(ABCDE)
A信息系统
B咨询系统
C决策系统
D执行系统
E监督反馈系统
35.领导者取信于被领导者的诚信原则是(ABCE)
A守信
B信任
C不轻诺
D诚意
E诚实
三、判断题
1.在决策前请专家讨论,征求他们的意见,然后由行政首长个人拍板定案,作出最后决定。
这是把个人决断与集体决断结合起来的一种形式。
(×
)
2.政府发挥服务功能,主要就是为国有企业的经营提供直接服务。
3.工作监督是立法机关对行政机关或司法机关的具体活动和官员的具体行为的监督。
4.我国政府实行行政首长负责制,在决策方式上集中个人决策与集体决策方式的优点,既能集思广益,又能快速高效。
(√)
5.新华社有一定的行政职能,因而是一个政府机构。
6.降级是对违纪公务员降低行政级别的一种行政处分。
7.党的领导主要体现在政治领导、组织领导和思想领导三个方面,而政治领导的一个重要内容就是进行政治监督(√)
8.“勤”主要指公务员的责任心与事业心,包括公务员的工作态度与勤奋敬业的表现。
9.行政管理要为经济基础服务,以各种形式来推动社会生产力的发展,维护经济基础的发展。
10.晋升县级以上人民政府工作部门副职和国务院各工作部门司级副职,应具有在下一级两个以上职位任职的经历。
11.政策制定过程也可以说是一个决策过程,即发现问题、确定目标;
分析问题、拟定方案;
分析方案和进行抉择的过程。
12.领导用人就是指用干部。
13.决策是否科学主要看是否采用了现代科技手段。
14.授权就是将一定的职权授予下级行使。
授权是用人的一个重要方面,是现代领导的分身术。
15.领导科学是一门系统地研究领导活动过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学,是对前人领导实践经验和领导思想理论的总结、扬弃和发展。
16.领导权威是领导者在下属和领导中享有的威望和信誉,是使下属和群众对领导者信任和服从的精神感召力和影响力。
17.领导环境是领导活动所面对的组织环境,是影响领导行为的现实和潜在的诸多相关因素的总和。
18.一般而言,领导是指一定社会环境中,一定的人或组织为实现特定的目标而运用各种条件去影响他人的一种行为,既表现为一种关系,又是管理中的一种职能。
19.一般认为,领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素,三者之间是相互作用的变量关系。
然而,这三者并不是并列关系,从领导行为角度来看,被领导者处于主导地位。
20.决策出现失误,决策者、情报信息人员、咨询参谋人员共同承担责任。
21.行政决策中枢系统是行政机关或行政部门最有权威的领导核心。
22.整分合原理是指在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效的综合。
23.行政执行的困难主要是行政执行资源不充分。
24.行政效率是行政改革的核心问题。
25.人事行政即人事管理。
26.行政领导责任包括政治责任和工作责任。
27.行政执行仅指行政执行过程中的“实施”阶段。
28.人民政协监督是一种有组织的社会监督。
29.时效是测定行政效率的重要标准。
30.行政沟通推进行政协调的发展。
31.行政道德主要依靠人的内心信念、社会传统习俗和社会舆论调整行政人员的行为,不具有强制性。
32.行政机关管理的科学化不仅是指管理手段的科学化,而且还包括管理思想、管理组织、管理制度、管理方法的科学化。
33.在我国经济活动中,政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一。
34.公务员的行为必须用法律加以规范。
35.公务员所在的机关可以根据情况增加或减少公务员的劳动报酬和保险、福利待遇。
36.公务员的调任和转任是一回事。
37.人民政府的“公仆”性质和“为人民服务”宗旨决定了行政机关管理工作办事公开的原则,应该把所有有关的办事程序、办事结果向群众公布,提高政府机构办事的透明度。
38.在我国市场经济条件下,政府机构改革就是为了更好地履行经济管理职能。
39.我国国家公务员的义务和权利,与现行的宪法、法律规定的公民权利、义务是相同的。
40.我国公务员制度与西方国家公务员制度有本质的区别。
41.我国的公务员是指在各级国家行政机关在行使权力、执行国家公务的,除了工勤人员以外的工作人员。
42.国家公务员在任何情况下都有辞职的权利和自由。
43.政府的社会公共管理职能决定了政府对社会公共事务管理的全局性和全面性,意味着政府对社会管理的一切包办和代替。
44.政企分开的重要方面就是要实现政府一般社会管理者身份与国有资产所有者身份的分离,实现政府国有资产所有者身份与实际的企业经营者身份的分离。
45.行政组织设置的基本原则中要求同类性质的行政活动必须归纳到同一单位中。
46.节约是一种陈旧观念,而不是现代观念和未来观念。
47.有效的行政领导艺术方式都是行政领导活动规律的反映,所以应该严格遵循。
48.西方公务员制度要求公务员不能参与政治活动,政党不能干预公务员事务。
49.领导和管理不可混同和替代,也不可截然分开。
50.行政管理是政府利用合法权力,制定决策,处理公共行政事务的行为和过程。
51.在社会主义市场经济条件下,政府经济管理职能的前提是确认市场的相对独立性与企业的自主地位,实行政企分开。
52.一切具有计划、组织、指挥、协调等功能的组织机构都可以称为广义的行政组织。
53.行政组织设置的基本原则中要求一个行政组织的下属人员只能有一个上级来领导。
54.在工作中行政领导者为了行政工作的精干高效,可以打破行政组织工作的纵向层级结构进行管理。
55.由于政府机关与各各社会组织和各种社会团体发生关系的过程中常常占据主导地位。
56.政府采购不仅指具体的采购过程,而且也是采购政策、采购程序、采购过程及采购管理的总称。
57.控制论的黑箱理论运用于领导活动的实践,那就是“只管两头,不管中间”的领导方法。
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