山东省威海中考物理参考答案与试题解析Word格式.docx
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(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.
A、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;
B、平静水面上塔的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意
C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;
D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故与题意不符.
故选B.
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.
3.(2分)(2016•威海)关于热现象,下列说法错误的是( )
A.将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热
B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高热运动越剧烈
C.用锯条锯木板时温度升高,是通过热传递改变内能
D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功
(1):
物质由液态转变为气态的过程叫汽化,汽化时要吸收热量.
(2)分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越快.
(3)改变物体内能的两种方法:
做功、热传递.
(4)做功可以改变物体的内能.
A、将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点,故A正确;
B、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高热运动越剧烈,故B正确;
C、用锯条锯木板时温度升高,是通过做功改变木板的内能,故C错误;
D、装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功,故D正确.
【点评】本题考查了学生对汽化吸热、分子运动、物体内能的改变方法的理解和掌握情况,设计的知识点较多,全面掌握基础知识是答题的关键.
4.(2分)(2016•威海)关于安全用电,下列说法错误的是( )
A.家庭电路中空气开关跳闸,一定是由于电路短路引起的
B.发现家用电器或电线着火时,应先切断电源再救火
C.用试电笔辨别火线和零线时,手要接触笔尾金属体
D.油罐车的尾部装有铁链,是为了将油与油罐磨擦产生的静电导走
(1)家庭电路电流过大的原因有两个:
短路或用电器的总功率过大;
(2)发生触电事故、发生火灾要先切断电源,实际上切断火线,防止再次发生危害;
(3)使用测电笔时,手要接触笔尾的金属体;
(4)铁链与地面会发生摩擦,也会产生静电,这个静电在与地面接触时,就被导入大地了.
A.家庭电路中空气开关跳闸可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大,故该选项说法不正确;
B.家用电器失火,导线的绝缘皮烧坏,用电器漏电,如果用水救火,水是导体,人间接接触火线,发生单相触电事故,故该选项说法正确;
C.用试电笔辨别火线和零线时,手应接触笔尾金属体,故该选项说法正确;
D.大地让带电体和大地处在同一个电势处,由于这点儿电量很小,地球基本上不会有什么反应,这样就成为了零电势.所以摩擦产生的静电专门往电势低处走,油罐车的静电都被引入大地了.故该选项说法正确.
故选A.
【点评】本题考查了安全用电的原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带体,日常生活中一定要养成安全用电的好习惯,此题与学生生活联系密切,体现了物理知识和生活的联系.
5.(2分)(2016•威海)如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )
A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cm
B.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同
C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分
D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能找到清晰的像
(1)凸透镜成像的规律,研究的是成像特点与物距之间的关系,成像特点的变化与透镜的焦距有关.首先确定凸透镜的焦距;
(2)然后结合凸透镜成像规律的表格:
物距(u)
成像特点
像距(v)
应用
u>2f
倒立缩小实像
f<v<2f
照相机
u=2f
倒立等大实像
v=2f
测焦距
2f>u>f
倒立放大实像
v>2f
投影仪/幻灯机
u=f
不成像
u,<f
正立放大虚像
放大镜
(3)结合凸透镜成像是由于光通过透镜会聚而成像和近视眼的成因和矫正方法.
A、根据甲图可以知道f=10cm,故A错误;
B、根据乙图u>2f,应用应该是照相机,故B错误;
C、挡住了透镜上半部分,光能通过下半部分会聚成像,只是光线变少了能成一个变暗的完整的像,故C错误;
D、戴上近视眼镜(凹透镜)对光有发散作用,所以像会成在后面,光屏向右移动正确.故D正确.
故选:
D.
【点评】此题是凸透镜成像规律的常规题目,考查了学生对透镜成像规律的应用,透镜成像的原因,近视眼镜.
6.(2分)(2016•威海)如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图,下列说法正确的是( )
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
【分析】并联电路中,各用电器工作时互不影响;
并联电路两端电压相等;
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
AB、换气扇和照明灯并联并且都有单独开关控制,则通过电键的控制两用电器可以单独工作,也可以同时工作,故AB错误;
C、由于两电器功率不同,则换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定不相等;
故C错误;
D、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等,故D正确.
故选D.
【点评】本题考查并联电路的应用及特点,要结合串联和并联特点进行分析.
7.(2分)(2016•威海)如图所示,用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方,闭合开关,待弹簧稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动,下列说法正确的是( )
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.螺线管上端是S极,弹簧缩短
D.螺线管上端是N极,弹簧伸长
【分析】由电路图可知,电路为滑动变阻器的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极,则由磁极间的相互作用可知弹簧长度的变化.
由电路图可知,电路为滑动变阻器的简单电路,
因电压表测电源电压,所以,滑片移动时电压表的示数不变,
将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动,接入电路中的电阻变小,由I=
可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故AB错误;
电流由上方流入,由右手螺旋定则可知,螺线管下端为N极,螺线管上端为S极,故D错误;
因同名磁极相互排斥,所以,两磁铁相互排斥,弹簧缩短,故C正确.
【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系,综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力,对学生的审题能力及分析能力要求较高,是道好题.
8.(2分)(2016•威海)如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是( )
B.
C.
D.
【分析】题目给出了四个有关电和磁的实验,首先要弄清各实验所揭示的原理,再结合题设要求来进行选择.
A、该实验为奥斯特实验,说明了通电导体周围存在磁场,故A错误;
B、该装置中没有电源,是探究电磁感应现象的实验,说明了闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,它与发电机的工作原理相同,故B正确;
C、该装置中有电源,是通电线圈在磁场中受力的实验,利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机,故C错误;
D、该装置中有电源,是通电导体在磁场中受力的实验,利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机,故D错误.
【点评】电与磁重点实验装置图要掌握好,记清实验名称和说明的原理及生活中的应用,是解答此类题的关键.
9.(2分)(2016•威海)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是( )
A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁
C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁
【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;
弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比.
由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;
在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;
在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同.所以L乙=L丁.
【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小,作用在挂钩上的力都是F,则伸长量相同,注意判断弹簧是伸长的还是压缩的.
10.(2分)(2016•威海)海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,如图中与其原理相同的是( )
用吸管吸材料B.
盆景水位保持一定高度
C.
壶嘴与壶身高度相同D.
向两纸间吹气
【分析】流体流速越大,流体产生的压强越小;
流体流速越小,压强越大;
根据流体流速与压强的关系分析解答本题.
舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;
因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.
A、用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压;
故A不符合题意;
B、在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来.故A不符合题意
C、上端开口,底部连通的容器叫连通器.如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的.茶壶就是一个上端开口,底部连通的容器;
故C不符合题意;
D、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢.故D符合题意.
【点评】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.
11.(3分)(2016•威海)如图所示,水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连,当沙桶和沙的总重为5N时,滑块水平向左做匀速直线运动,若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦,下列分析正确的是( )
A.当沙桶落地后,由于惯性滑块继续向左运动
B.滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力
C.沙桶匀速下落的过程中,重力势能转化为动能
D.若通过滑块拉动沙桶匀速上升,则施加在滑块上水平向右的拉力为10N
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性
(2)平衡力的条件:
大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
(3)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度;
(4)分析滑块受到的力,滑块向左进行匀速直线运动,受到平衡力作用,根据平衡力条件判断摩擦力大小.对滑块施加一个水平向右的力时,滑块向右进行匀速直线运动,受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力大小.
A、水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连,滑块水平向左做匀速直线运动,当沙桶落地后,由于滑块具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以滑块继续向左运动.故A正确;
B、滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是作用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力.故B错误;
C、沙桶匀速下落的过程中,质量不变,动能不变,高度降低,重力势能减小,不是动能转化为重力势能.故C错误;
D、滑块通过定滑轮拉着沙桶向左进行匀速直线运动,滑块水平方向上受到水平向左5N的拉力和水平向右的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力是f=5N.
对滑块施加一个水平向右的拉力F,使滑块拉动沙桶匀速上升,滑块向右进行匀速直线运动,滑块水平方向上受到水平向右的拉力F、水平向左的滑动摩擦力、水平向左的拉力F′=G,水平向右的拉力F与水平向左的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力,所以F=F′+f=5N+5N=10N.故D正确.
故选AD.
【点评】此题考查惯性、动能和势能的转化、平衡力的辨别、摩擦力的大小,以及二力平衡条件的应用.滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟运动方向、运动速度、受力面积等都没有关系,这是解决本题的关键.
12.(3分)(2016•威海)如图甲中电源恒定,R0为定值电阻.闭合开关,当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示.下列选项正确的是( )
A.定值电阻R0的阻值为10Ω
B.电源电压为4V
C.当滑片在a端时,R0的功率为2.4W
D.当滑片在中点时,R0的功率为0.9W
【分析】由电路图可知,R0与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测变阻器两端的电压.
(1)当滑片位于a端时,接入电路中的电阻为零,电路中的电流最大,根据图象读出电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压;
当滑片位于b端时接入电路中的电阻最大,电压表的示数最大,电流表的示数最小,根据图象读出电表的示数,根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值,再根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式求出R0的阻值,进一步求出电源的电压;
(2)当滑片在a端时,根据P=UI求出R0的功率;
当滑片在中点时,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,根据P=I2R求出R0的功率.
由电路图可知,R0与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测变阻器两端的电压.
(1)当滑片位于a端时,接入电路中的电阻为零,电路中的电流最大,
由图象可知,电路中的最大电流I大=0.6A,
由I=
可得,电源的电压:
U=I大R0=0.6A×
R0,
当滑片位于b端时接入电路中的电阻最大,电压表的示数最大,电流表的示数最小,
由图象可知,U滑=4V,电路中的最小电流I小=0.2A,
则滑动变阻器的最大阻值:
R滑=
=
=20Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电源的电压:
U=I小(R0+R滑)=0.2A×
(R0+20Ω),
因电源的电压不变,
所以,0.6A×
R0=0.2A×
解得:
R0=10Ω,故A正确;
电源的电压U=I大R0=0.6A×
10Ω=6V,故B错误;
(2)当滑片在a端时,R0的功率:
P0=UI大=6V×
0.6A=3.6W,故C错误;
当滑片在中点时,电路中的电流:
I=
=0.3A,
R0的功率:
P0′=I2R0=(0.3A)2×
10Ω=0.9W,故D正确.
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,从图象中获取有用的信息是关键.
二、填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
13.(2分)(2016•威海)多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的 漫反射 使教室里每位同学都能看到画面;
其二是白布能反射 所有 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
①光线照到粗糙不平的物体表面,物体表面发生反射,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
②白色物体能反射所有的色光.
①投影屏幕使用粗糙的白布做成,因为粗糙,利用漫反射,能使反射光线射向四面八方,能进入各位同学的眼睛,使同学们都能看到屏幕上的像.
②屏幕是白色的,白色能反射所有的色光,能使同学们看到多彩的画面.
故答案为:
漫反射;
所有.
【点评】多媒体教室里,我们能看到屏幕上的画面,这个过程应用了很多的物理知识,凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等,我们要敢于提出问题,正确回答问题.此题与实际生活联系密切,是一道好题.
14.(2分)(2016•威海)为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机 靠近 (选填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要 增大 (选填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离.
【分析】要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.掌握投影仪的构造特点及制作原理.
投影仪的镜头相等于凸透镜,胶片相等于物体,屏幕相等于光屏.
投影仪是根据物距处于f、2f之间时,成倒立、放大的实像的原理制成的.并且物距越小,所成的像越大,像距也越大.
投影仪是根据物距处于f、2f之间时,成倒立、放大的实像的原理制成的.画面超出了整个屏幕,说明画面大了,应增大物距,减小像距,所以将放映机靠屏幕,同时要增大镜头与胶片间的距离.
靠近;
增大.
【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,一定熟练掌握成像规律的内容,还考查了成像规律的变化,要搞清像距和物距的关系.
15.(2分)(2016•威海)威海属于风力资源丰富的地区,有许多由风力发电机组成的“风车田”,发电机发电的过程是将其它形式的能 转化 (选填“转移”或“转化“)成电能的过程.风能安全清洁,作为 可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一.
【分析】发电机的发电过程是将其它形式的能转化为电能;
能源可从自然界不断获得,或可重复利用的能源,为可再生能源.
发电机发电的过程是其它形式的能转化成电能的过程;
风能安全清洁,能源可从自然界不断获得,且可重复利用,因此是可再生能源,是未来的理想能源之一.
转化;
可再生
【点评】本题考查了发电机发电过程的能量转化及风能作为可再生能源的利用,属基础知识的考查.
16.(2分)(2016•威海)标有“220V2000W”的电热水器容量50L,当电热水器装满水时,水温升高1℃吸收的热量是 2.1×
105 J.若电热水器的效率为87.5%,电热水器正常工作时水温升高1℃需加热的时间是 2 min.[水的密度为1.0×
l03kg/m3,水的比热容为4.2×
l03J/(kg•℃)].
(1)知道电热水器的容量,即装满水的体积,利用密度公式求水的质量;
又知道水的温度变化和水的比热容,根据吸热公式求水吸收的热量;
(2)根据效率公式求出消耗的电能,电热水器正常工作时的电功率等于其额定功率,利用t=
求出给水加热的时间.
(1)电热水器装满水时水的体积:
V=5L=50×
10﹣3m3,
由ρ=
可得,水的质量:
m=ρV=1.0×
103kg/m3×
50×
10﹣3m3=50kg,
水吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.2×
103J/(kg•℃)×
50kg×
1℃=2.1×
105J;
(2)由η=
得消耗的电能:
W=
=2.4×
105J,
因为电热水器正常工作,所以P=P额=2000W,
根据P=
可得,给水加热的时间:
t=
=120s=2min
2.1×
105;
2.
【点评】本题考查了密度公式、吸热公式、效率公式、电功率公式的应用,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,计算时注意单位的统一.
17.(2分)(2016•威海)乒乓球是人们常见的一项体育运动.分析这项体育运动在哪些方面应用了什么物理知识,请根据示例再写出两条.
示例:
球拍表面贴橡胶,是为了增大球与球拍间的摩擦
(1) 乒乓球受到打击后,改变运动方向及速度大小,因为力可以改变物体的运动状态 ;
(2) 弧圈球是指旋转的球沿弧线运动,这是因为空气流速大的地方压强小 .
【分析】本题需可以从力的作用效果和惯性等方面去分析.
乒乓球运动中蕴含着丰富的物理知识:
(1)力的作用效果的知识:
击球后,力改变了球的运动方向和速度;
(2)气体压强和流速的关系:
弧圈球沿弧线运动;
(3)动能和势能转化的知识:
乒乓球具有弹性,落地后能弹起;
(4)惯性的知识:
球离开球拍,靠惯性继续运动.
运动员挥拍用力击打乒乓球,乒乓球的方向和速度不断发生变化,就是因为人对乒乓球施加了力的作用,从而使乒乓球改变了运动状态;
弧圈球沿弧线运动,因为球有惯性是因为球在边旋转边高速飞行时两侧的空气不等而造成的,这是因为在流体中流速越大的地方压强小.
(1)乒乓球受到打击后,改变运动方向及速度大小,因为力可以改变物体的运动状态;
(2)弧圈球是指旋转的球沿弧线运动,这是因为空气流速大的地方压强小
(或乒乓球落到台面后会弹起,因为不同形式的能可以相互转化;
球与球拍脱离后依
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