资阳市高中阶段教育学校招生考试语文附答案Word文档格式.docx
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5下面说法不正确的一项是(2分)A在文中空格上依次填入的反义词是“谬误、邪恶、丑陋、庸俗”。
B文中画横线的句子是一个设问句。
C“形成了一种粗浅的经验”是一个述宾短语。
D文中括号中的“读书与书籍”应加书名号。
6下面分析理解不正确的一项是(2分)A文中画波浪线的句子是递进关系复句。
B作者主张的读书方法是对自己正在阅读的书自始至终充满自觉性的判断、思索和分析,要深思熟虑,并要质疑所宣扬的是对还是错,是好还是坏。
C作者认为盲目读书的后果是:
别人在替我们思想,我们思维能力必将丧失,我们无法获得应有的长进。
D文中两个加点的“这样”所指代的内容不同。
前者指代作者主张的读书方法和习惯,后者指代盲目而又盲从的阅读方式。
资阳市2012年高中阶段教育学校招生考试语文第卷(非选择题共104分)题号二三四总分总分人得分注意事项:
本卷共8页,用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
二、(22分)7用楷书将下面短语工整的抄写在田字格内(3分)业精于勤,行成于思8默写(6分。
题,每小题1分;
题任选填一题,2分)落红不是无情物,_。
(龚自珍已亥杂诗)_,病树前头万木春。
(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)山不在高,有仙则名。
_,_。
(刘禹锡陋室铭)爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是_,_。
古诗中,“月”常被诗人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。
如苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。
”李白的“_,_。
”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)古诗中,“柳”常被诗人用来表达依依不舍之情。
如郑谷在诗句“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人”(淮上与友人别)中,借“柳”抒发了与友人的依依惜别之情;
采薇中的“__,_。
”借“柳”表现出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。
9名著阅读(4分)去不多时,飞马来报:
“潘凤又被华雄斩了。
”众皆失色。
绍曰:
“可惜吾上将颜良、文丑未至!
得一人在此,何惧华雄!
”言未毕,阶下一人大呼出曰:
“小将愿往斩华雄头,献于帐下!
”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。
绍问何人。
公孙瓒曰:
“此刘玄德之弟关羽也。
”绍问现居何职。
瓒曰:
“跟随刘玄德充马弓手。
”帐上袁术大喝曰:
“汝欺吾众诸侯无大将耶?
量一弓手,安敢乱言!
与我打出!
”曹操急止之曰:
“公路息怒。
此人既出大言,必有勇略;
试教出马,如其不胜,责之未迟。
”袁绍曰:
“使一弓手出战,必被华雄所笑。
”操曰:
“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?
”关公曰:
“如不胜,请斩某头。
”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。
关公曰:
“酒且斟下,某去便来。
”出帐提刀,飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。
正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。
其酒尚温。
该文节选自_,讲述了_的故事。
我们熟知文中主人公“忠、义、勇、谋、傲”的故事还有千里走单骑、华容道义释曹操、_、水淹七军、_等。
10.语文实践活动(共9分)50前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。
50年来,一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋,层出不穷。
他们像雷锋一样助人为乐,无私奉献,他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事业发展。
【学雷锋】下面是同学们搜集到的两则材料,请你分别概括主要信息。
材料一:
1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。
中国青年杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
2月17日他们给毛主席写信,希望他能为雷锋题词。
毛主席看信后,为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日,毛主席的题词在中国青年上刊出。
4日,新华社发通稿。
5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。
后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
材料二:
由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开,迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。
共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。
人民日报、解放军报等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以及雷锋事迹、雷锋日记等。
随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神,进一步形成了一种良好的社会新风气。
_材料二:
_【颂先进】请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物,并为他写一段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法)。
例:
人物事迹:
阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。
毕节有不少穷孩子上不起学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。
8年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。
很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
颁奖词:
快乐的阿里木,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。
苦难没有冷却他的热心,声誉不能改变他的信念。
一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。
__颁奖词:
__【斥谬论】建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。
在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷锋同志学习,但也有个别人发出了不和谐的杂音:
“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。
学雷锋助人为乐,无私奉献已经过时了。
”请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向雷锋同志学习的理由,作为反驳错误言论的论据。
____【话幸福】幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。
也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;
也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;
也许,幸福是你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦;
_;
__。
关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。
这样,你才能感受到幸福。
请在文中横线上续写两句话。
三、(32分)
(一)月到中秋(12分)又是一年中秋时节。
窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。
天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。
天渐渐黑下来。
牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。
漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。
农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。
秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
月亮出来了,是一轮满月。
在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。
月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。
每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。
村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传。
一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。
尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。
红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。
自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。
中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!
除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。
主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。
男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。
狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。
喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。
这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。
以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!
在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。
他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。
领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。
别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!
抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。
失望写在一张张稚嫩的脸上。
有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:
“听,有声音了!
”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。
大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。
月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。
村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。
大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。
有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。
凉风习习,寒蛩(qing)等秋虫在愉悦地鸣叫着。
白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。
早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。
仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。
月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。
每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。
掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。
孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。
孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。
老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。
“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!
夜已深沉,月儿更明。
朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。
(文/一竿烟雨有改动)11选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?
(4分)_12选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?
(2分)_13从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。
(2分)_14结合全文,简略说说第段中加横线句子在文中的表达效果。
(2分)_15选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?
(2分)_
(二)云南松怕冷的秘密(10分)罗红里既为“岁寒三友”之一,松树当然是不怕冷的了。
没想到云南二月的一场尾寒,真个把好生生上万亩云南松冻得直打抖,枝枯叶败后冷死了。
云南人怕冷,难道云南松也怕冷吗?
松树怕冷,自是奇闻。
人说云南的松树是云南的好天气宠坏了,这却是天大的冤枉。
俗话说“好汉就怕病来磨”。
松树这树中的伟丈夫正是被一种叫做致冰细菌的恶魔折磨着呢。
你也许不知道,在自然界成千上万的细菌家族中,有两个怕羞的小兄弟:
一个叫丁香假单胞菌,一个叫草生欧文氏菌。
它们好像很有修养:
干净,爱绿色,专居留叶面。
可是如果你真认为它们是君子国里的良民,那就上当了。
人类最好的朋友水,有一个怪脾气:
从4开始,越冷越发“胖”,到0时就结冰啦!
也许,你没听说过,有低于0而不结冰的超冷水吧?
我们的水朋友在植物体内,即使气温降到零下几摄氏度时,它也不结冰而是保持超冷水的姿态,使植物能持续经受-6-8的寒冷而不致冻坏。
水是植物的血液,血液涌动着,不会析出冰晶,生命组织形态正常,松树能怕冷吗?
偏偏冰核细菌这两个恶少,有一手被科学家称作催冻致凝基因的真传:
当气温急剧下降,它们会在叶面形成一个特殊的晶核,引起植物体内的超冷水结晶。
科学家叫它们冰晶种子。
植物的血液凝固了,这命还能保吗?
许多像松树这样的好汉都被这两个病魔缠倒了。
这植物冻害,也直接打击了人类。
俗话说“助人如助已”。
为了帮助水朋友,科学家们捉住了丁香假单胞菌,对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术,然后再将失去致冻基因的片段重新放回原处,缴了械的细菌就再也不能致冻了。
树木生长季节到了,人们把经过改造的细菌喷射到大片树林上,它们以全新的面目取而代之,将那些没经过改造的丑恶的同类排挤掉。
于是,致冻菌不致凝了,气血顺畅,云南松不怕冷了。
这就是遗传工程在防霜冻灾害上的应用。
16云南松为什么怕冷?
(2分)_17.选文第一句中的“岁寒三友”是指松树和另外的哪两种植物?
它们有什么共同特点?
(2分)_18简析选文的说明顺序。
(2分)_19选文中两次引用俗话有什么作用?
(2分)_20请品味文中加点词的表达效果。
(2分)它们好像很有修养:
_为了帮助水朋友,科学家们捉住了丁香假单胞菌,对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术,然后再将失去致冻基因的片段重新放回原处,缴了械的细菌就再也不能致冻了。
_(三)(10分)
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰:
“故人知君,君不知故人,何也?
”密曰:
“暮夜无知者。
”震曰:
“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:
“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
”【乙】宋人或得玉,献诸子罕。
子罕弗受,献玉者曰:
“以示玉人,以为宝也,故敢献之。
”子罕曰:
“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。
”21解释下列加点词的意思。
(2分)四迁荆州刺史、东莱太守。
()至夜怀金十斤以遗震。
()以示玉人,以为宝也()当之郡()22【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点?
(2分)_23用现代汉语翻译下面两个句子。
(3分)使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
_宋人或得玉,献诸子罕。
_24杨震说:
”请结合现实生活,有理有据地简要说说你希望父辈留下什么?
(3分)(字数50左右)_四、作文(50分)25认真阅读下边这则材料,按要求作文。
被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;
受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;
吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;
处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;
无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;
危难的时候能泰然一笑,是一种大气不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。
请以“微笑”为题写一篇文章。
要求:
能运用记叙、议论、抒情的表达方式。
字数600以上。
书写工整,正确使用标点符号。
文中不得出现真实的人名和校名。
600资阳市2012年高中阶段教育学校招生考试语文参考答案及评分标准一、(16分。
14小题,每题3分;
56题,每题2分)1.A2.D3.B4.B5.B6.A二、(22分)7.(共3分,书写正确1分、工整1分、美观1分)8.(6分。
题,每小题1分,小题任选填一题,2分。
所填句子如有错字、添字、漏字该小题不得分。
)化作春泥更护花沉舟侧畔千帆过水不在深,有龙则灵出淤泥而不染,濯清涟而不妖我寄愁心与明月,随风直到夜郎西昔我往矣,杨柳依依9.(4分。
每空1分)三国演义关云长温酒斩华雄过五关斩六将败走麦城10.(共9分)
【学雷锋】
(2分)材料一:
3月5日雷锋纪念日的来历(1分)材料二:
全国学雷锋的概况及活动影响(1分,每个要点0.5分)
【颂先进】
(3分)(略)(人物事迹:
所选人物具有先进性、影响力,叙述有条理、完整,1分;
抓住人物事迹、语言简洁,1分;
正确运用修辞方法,1分)
【斥谬论】
(2分)示例:
雷锋精神的精髓是“助人为乐,无私奉献”。
“助人为乐,无私奉献”是中华民族的传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。
否定这种美德,那是否定优良传统,必将被人们唾弃。
一个高度文明、和谐的社会,必须要有雷锋精神。
有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。
人生的道路总是曲折的,不会一帆风顺的。
在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。
如果一个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社会人与人之间将变得冷漠,甚至残酷。
(理由正确、有说服力,每条1分。
否则不给分。
)
【话幸福】
也许,幸福是你的善举,使孤寡老人安享晚年;
也许,幸福是你的温情,让失意者重树生活的自信。
(结构相同,语义准确,每句1分,否则不给分。
)三、(32分)
(一)(12分)11.(4分)主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景,表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。
(四个场景共2分,每个0.5分;
答出“乡土、勤劳朴实父辈”1分,“崇敬”1分)12.(2分)点题及引出下文对中秋月夜的描写。
(每个要点1分)13.(2分)从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。
(摘录时间完整,1分;
答出“顺叙”,1分)14.(2分)该句勾画出一幅田园生活图景,运用引用修辞方法点明谈话的中心,增强文章的生动性。
(答出“田园生活图景”,1分;
修辞手法及作用,1分。
)15.(2分)这希望是丰收,是快乐(优美宁静),是幸福,是小孩的健康成长,是亲人阖家欢乐。
(意对即可)
(二)(10分)16.(2分)丁香假单胞菌和草生欧文氏菌(或致冰细菌)在气温急剧下降时,会在松叶表面形成特殊的晶核,引起松树体内的超冷水结晶,松树体内的水分不流畅,最终导致松树死亡。
(致冰细菌形成特殊的晶核1分,使超冷水结晶1分)17.(2分)竹和梅;
它们都具有傲立霜雪、生命力旺盛的特点。
(竹、梅,1分;
共同特点正确1分。
)18.(2分)选文先说云南松怕冷的情况,接着分析怕冷的原因,最后说明治理办法。
使用的是逻辑顺序。
(简析基本准确1分,说明顺序1分。
)19.(2分)运用引用的说明方法,使语言形象生动,通俗易懂;
有领起下文的作用。
(答出说明方法及作用1分,结构作用1分)20.专的意思是光、只、专门,在这里准确说明丁香假单胞菌和草生欧文氏菌只居留叶面。
(1分)“缴了械”用拟人的手法、诙谐的语言生动形象说明了丁香假单胞菌的致冻基因被科学家分离后失去了致冻功能。
(1分)(三)(10分)21.(2分)晋升或调动官职送给把当作到(每个解释0.5分)22.(2分)
【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。
(“清正”1分,“廉洁”1分)23.(3分)(我要)让后代被称作清官的子孙,用这个来馈赠给他们,不也是很优厚的吗!
(翻译出重点词“以”、“遗”、“之”、“厚”1分;
句子通顺、语义语气正确1分)宋国有个人得到一块玉,把它献给子罕。
(翻译出重点词“或”、“诸”0.5分;
句子通顺、语义语气正确0.5分)24.(3分)略(内容健康,体现积极向上精神1分;
言之有据2分)作文等级评分标准一等(4030)二等(2920)三等(1910)四等(90)基础等级40分切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通顺基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没什么内容感情不真实结构混乱字体美观符合文体要求字体端正大体符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字体清楚基本符合文体要求语言不通顺,语病多,字迹难辨不符合文体要求发展等级10分深刻透彻生动形象有创新有文采对事物认识较为深刻,能揭示一定的道理,有一定的启发性。
能用多种表达方式,记叙生动,论述充分,说明清楚明白,有一定的意境。
构思新巧,材料新鲜,见解新颖,有一定的个性特征。
用词生动,词语较丰富,能用多种修辞手法,有一定的意蕴。
说明基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
缺题目扣2分;
每2个错别字扣1分,重复的不计;
限扣5分;
不足字数,每少50个字扣1分。
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