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C.工具的制造和使用
D.祭招的崇拜
C
4.意境和意象的区别在于()
A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度
B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征
C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域
D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴
5.大自然成为人类审美对象的直接前提是()
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
6.“以美育代宗教”的主张的提出者是()
A.王国维
B.蔡元培
C.李大钊
D.李泽厚
7.孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
D
8.美感产生于()
A.游戏
B.摹仿
C.巫术
D.社会实践
9.中国古代的“风骨”范畴,类似于现代美学范畴中的()
B.崇高
10.古人云:
“粗绢恶扇,败人意兴”。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是()
A.物质实在层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
11.下列学说不属于中国古典学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
12.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。
这一现象说明()
A.美取决于人的主观心意状态
B.美在移情
C.美依存于人们的生活实践
D.美取决于距离
13.“燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
14.从艺术起源的角度界定艺术的学说是()
A.符号说
B.表现说
C.游戏说
D.教化说
15.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是()
A.直觉
B.通感
C.想象
D.表象
16.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是()
A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
17.俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于()
A.感官
B.审美能力
D.灵性
18.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆亮登《美学》
D.黑格尔《美学》
19.“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是()
20.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有()
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
21.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。
这指的是()
A.审美的非功利性
B.审美的非自觉性
C.审美的具象性
D.审美的个性
22.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了()
A.美感的主体差异
B.形式因素在美感中的中介作用
C.美感的一般特点
D.美感的感觉特征
23.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为()
A.期待视界
B.先验图式
C.主体经验
D.先见之明
24.下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()
A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说
25.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即()
A.既批判丑,又肯定美
B.既制造丑,又创造美
C.既扬弃了丑,又消解了美
D.丑中有美,美中有丑
26.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于()
A.读
B.悟
C.观
D.品
27.载道说界定艺术的角度是()
A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容
28.最重要的审美途径是()
A.自然
B.社会
C.人生
D.艺术
29.下列不属于美育特点的是()
A.感性
B.感染性
C.愉悦性
D.规范性
30.从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
二、判断题(共10道试题,共20分)
1.人的外在美包括人体美、仪表美、语言美和行为美()
A.错误
B.正确
2.柏拉图在《大希庇阿斯篇》中探讨了美的本质问题,因此美学学科早在古希腊就建立了。
()
3.自然美的特征是自然美的自然性、自然美侧重于形式和自然美的多面性()
4.美的范畴有两对,即优美和崇高,悲剧和喜剧()
5.在古希腊教育中,无论是崇尚武功的斯巴达教育,还是崇尚文治的雅典教育,都重视审美教育()
6.在美学史上,第一个完成了唯心主义美学体系的是康德,其代表作是1790年问世的《理解力批判》()
7.美学的性质是,它是一种感性的教育、趣味的教育和人格的教育()
8.古希腊的毕达哥拉斯认为美在于“和谐”()
9.美感的特征从它的内容上看,美感的个人非功利中潜藏着社会功利性()
10.整齐一律是单纯的重复,外表的一致性。
而和谐是多样性的统一()
三、多选题(共10道试题,共20分)
1.布莱克说:
“从一粒沙里看一个世界”,这说明审美是()
A.感性具体的
B.以小见大
C.个别性与普遍性的统一
D.透过现象看本质
ABC
2.在美学史上,从主观的心意状态中寻找美的本质,其代表性的学说有()
A.美在愉快说
B.美在关系说
C.美在生活说
D.美在形式说
E.美在无意识的欲望说
AE
3.审美感知具有以下几个特点()
A.审美感知具有整体性的特点
B.审美感知具有敏锐的感知力
C.审美感知带哟浓厚的感情色彩
D.审美感知具有因人而异的特点
4.在探讨美的本质问题时,我们不应该把美看成是()
A.某种固定不变的物质实体
B.某种具有客观社会性和历史性的价值
C.开放性的系统
D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E.许多规定的综合,多样性的统一
AD
5.美学思想不同于审美意识的特点主要在于()
A.它以直观的形式存在于人的心理意识层
B.它能以语言文字的形式进行传播
C.它是对人自身审美需要的把握
D.它是对客观事物审美属性的反映
E.它具有理论观点和概念范畴
BE
6.许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是()
A.眼睛
B.鼻子
C.耳朵
D.舌头
E.身体
AC
7.美感欣赏活动的深层心理特征有()
A.生理与心理矛盾的统一
B.个性与社会性矛盾的统一
C.具象性与抽象性矛盾的统一
D.自觉性与非自觉性矛盾的统一
E.功利性与非功利性矛盾的统一
ABCDE
8.艺术品结构中属于物质层面的有()
A.物质材料层
C.思想内容层
D.意象世界层
E.意境超验层
AB
9.下列诗句所包含的意境为无我之境的有()
A.“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”
B.“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮”
C.“采菊东篱下,悠然见南山
D.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”
CD
10.狄德罗认为“美在关系”,他所说的关系主要包括()
A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系
B.一种事物与其它事物的关系
C.由想象力移植到物体上的关系
D.事物与人的关系
ABD
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