医院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案Word格式.docx
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但是,也要清醒地看到,对照科学发展观的要求,一些影响和制约我院中心/站/室科学发展的问题还比较突出,保障科学发展的工作机制还不够健全。
主要表现在:
。
这些问题如不及时解决,就无法应对新形势下所面临的新挑战,就无法满足人民群众对医疗卫生事业的新要求。
全院/中心/站/室医护人员一定要充分认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性,把学习实践活动作为重大机遇,增强搞好学习实践活动的自觉性、积极性、主动性和创造性,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风扎实抓好学习实践活动,努力开创我院/中心/站/室科学发展新局面,确保整个活动取得实实在在的效果。
二、指导思想、主要原则及目标要求
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上平、人民群众得实惠”的总要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”原则。
紧密结合我院/中心/站/室实际,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高推动医疗卫生事业科学发展的能力,提高领导全院/中心/站/室各项事业科学发展的能力,使我院/中心/站/室党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把全院/中心/站/室医务工作者的发展积极性进一步引导到科学发展上来,切实把科学发展观贯彻落实到我院/中心/站/室发展的各个方面。
——提高思想认识。
院/中心/站/室党政领导班子和党员医护人员要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步加深对科学发展观的理解和认识,使全院党员普遍受到一次科学发展观的生动教育,进一步统一思想认识,牢固树立科学发展理念。
——解决突出问题。
围绕“办人民满意的医院/卫生院/中心/站/室,做人民满意的医生”为宗旨,紧紧围绕“怎样保障人民群众身体健康和生命安全?
如何为人民群众提供优质的健康服务?
”这个根本问题,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题、以及医院/卫生院/中心/站/室基层党建方面的突出问题,着力构建有利于医院/卫生院/中心/站/室科学发展的机制和制度,着力提高医院/卫生院/中心/站/室党组织和党员干部领导发展、服务患者、提供优质医疗服务的能力和水平。
——加强基层组织。
充分发挥医院/卫生院/中心/站/室党组织及党员医护人员在保障人民群众身体健康和生命安全,为促进医疗卫生事业中发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用。
切实提高医院/卫生院/中心/站/室党组织在推进科学发展中的执行力,努力把医院/卫生院/中心/站/室党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把全院广大党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
——促进科学发展。
按照科学发展第一义是发展的要求,找准医院/卫生院/中心/站/室发展定位,理清发展思路,明确发展方向,落实发展措施,着力加强医德医风建设、促进医疗体制改革,改善医疗条件、提高诊疗水平,构建和谐医患关系,切实把党的政治优势转化为推动医院/卫生院/中心/站/室改革稳定发展的强大动力,将医院/卫生院/中心/站/室真正办成人民满意的医院/卫生院/中心/站/室。
三、活动主题和实践载体
按照“把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层”的要求,我院/中心/站/室开展学习实践活动,紧紧围绕县(市、区、特区)委提出的
,结合我院中心/站/室改革、发展、稳定实际,开展以
为主题,以
的主题实践活动和各项创先争优活动。
四、参学范围、时间要求和方法步骤
参学范围:
医院/卫生院/中心/站/室学习实践活动以院/中心/站/室领导班子成员中的党员为重点,全院/中心/站/室党员参加。
时间要求:
医院/卫生院/中心/站/室学习实践活动时间从2009年9月下旬开始,至2010年1月下旬基本结束。
集中活动前1个月左右做好准备工作,集中活动基本结束后安排1个月左右的时间做好巩固和扩大学习实践活动成果相关工作。
(一)充分做好准备工作(8月底至9月中旬)
认真做好活动开始前的准备工作:
1)于2009年月日召开党委(总支、支委)扩大会议,认真组织传达学习中央、省、市、县委有关精神,初步查找医院/卫生院/中心/站/室存在的突出问题,研究制定符合本院/中心/站/室实际的具体活动方案。
2)党委(总支、支部)书记负总责,组建活动领导机构和工作机构,组织人员开展调查摸底,理清本院/中心/站/室参加活动的党员基本情况。
3)2009年月日召开党员大会(支部大会)进行动员,由党委(总支、支部)书记亲自作动员,做好思想发动,提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
4)利用院/中心/站/室内黑板报、宣传栏、横幅、标语等载体,深入开展宣传,努力在全院/中心/站/室营造良好的学习活动氛围。
在开展学习实践活动中,重点抓好以下工作:
(二)认真组织学习讨论(9月20日至10月20日左右)组织党员医护人员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,及省委活动办编印的《科学发展观简明手册》、《科学发展在身边实例精选》,组织收看《科学发展典型事例宣传光碟》,认真学习中央、省、市、区委有关重要会议和文件精神。
县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
结合我院/中心/站/室医护人员实际和党员不同情况,按照“分层次、有重点、重效果”的原则,采取
的方式,力争使党员教育覆盖率达到100%。
在集中学习过程中,紧密联系本院/中心/站/室活动主题,联系党员干部自身岗位、职责等思想实际和工作开展讨论,广泛征集符合医院/卫生院/中心/站/室科学发展的意见建议,以为主题,引导医护人员进行大讨论,为医院/卫生院/中心/站/室科学发展建言献策、献计献策。
(三)深入开展调研走访(10月30日至10月31日左右)
医院/卫生院/中心/站/室着重就围绕明确发展思路、医德医风建设、提高医疗服务质量和水平、完善体制机制、建设和谐医患关系等方面,采取
形式开展调研,形成
(四)召开领导班子专题民主生活会/党支部专题组织生活会。
(10月15日至11月15日左右)
1、领导班子专题民主生活会(县以上医院和规模较大的乡镇卫生院召开)。
由院领导班子成员中的党员参加,非党领导班子成员列席,并邀请上级活动办、组织部、纪委等相关领导出席指导。
于2009年11月上旬召开专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣党的十六大以来医院发展实践和思想工作实际,紧密联系领导班子和党员作风建设情况,深入查找个人和医院/卫生院/中心/站/室党组织在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响和制约医院/卫生院/中心/站/室科学发展的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。
民主生活会前,领导班子成员要结合学习讨论和调研走访工作开展谈心交心活动,交换意见、沟通思想、形成共识,做到
要认真撰写发言材料,做好充分准备。
民主生活会上,按照
方式开展分析检查,搞好批评与自我批评,认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,做到开诚布公、坦诚相待。
要坚持“五不五重”,不搞人人过关、不翻历史旧账、不纠缠细枝末节、不扣“帽子”、不打“棍子”,重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识。
2、党总支(支部)专题组织生活会(其它乡镇卫生院、社区卫生服务中心/站、村卫生室、两新组织中的医院召开)。
组织党员干部围绕支部和党员自身在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,对照
的要求进行分析检查,查找自身差距和不足,开展批评与自我批评,增强党员意识,明确整改方向。
领导班子成员要带头参加所在支部的专题组织生活会。
(五)撰写领导班子分析检查报告/分析检查材料(11月1日至11月30日左右)
1、撰写领导班子分析检查报告(县以上医院和规模较大的乡镇卫生院)。
医院党政领导班子共同撰写一个分析检查报告。
分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,充分运用调研走访成果,充分反映本院贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确推进医院/卫生院/中心/站/室科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。
院党委/总支书记同志全程主持分析检查报告起草工作。
初稿形成后,将适当方式广泛听取各方面意见,经院党政联席会议充分讨论,反复修改完善。
在此基础上,采取召开座谈会,邀请听取所在区域地方部份党代表、人大代表、政协委员及医院干部职工、机关离退休干部职工等代表的意见。
并把群众提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中,努力形成推动我院科学发展的指导性文件。
医院分析检查报告和评议结果向院内各级党组织公开,并摘要向全体职工公布。
2、撰写分析检查材料(其它乡镇卫生院、社区卫生服务中心/站、村卫生室、两新组织中的医院)。
围绕梳理出来的突出问题、职工、患者和群众关心的难点、热点问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因,明确下一步工作打算和措施,形成
。
分析检查材料初稿形成后,召开党支部大会充分进行讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复进行修改完善。
(六)制定整改落实方案/明确整改落实措施(12月1日至15日左右)
1、制定整改落实方案(县以上医院、社区卫生服务中心/站和规模较大的乡镇卫生院)。
医院/中心/站/卫生院结合专题调研成果及征求到的意见建议,针对分析检查出来的问题,采取
的方式,研究制定整改落实方案,按照“四明确一承诺”的要求,明确整改项目、明确整改责任、明确整改目标和时限要求、明确整改措施,实行公开承诺,向党员、医护人员、患者和群众通报,作出公开承诺,接受社会各界监督。
2、明确整改落实措施(其它乡镇卫生院、社区卫生服务中心/站、村卫生室、两新组织中的医院)。
结合走访调研材料及征求到的意见建议,针对分析检查出来的问题,围绕提高诊疗水平、提高医疗服务质量、构建和谐医患关系等,研究制定
①,包含整改项目、整改措施、整改时限、整改责任人,确保整改落实工作责任到位、落到实处。
整改落实措施要向村/社区群众公布,作出公开承诺,接受群众监督。
(七)集中解决突出问题(12月15日至2010年15日左右)
活动期间,集中力量着力解决我院在提高医疗服务水平、医德医风建设及医院/卫生院/中心/站/室班子成员党性党风党纪等方面存在的突出问题。
解决问题坚持实事求是、尽力而为、量力而行,什么问题突出就着重解决什么问题,多为广大医护人员和患者群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。
着力做到紧急的事,立即办;
难办的事,限时办;
复杂的事,联合办;
重大的事,全力办。
认真清理现有的规章制度,做好废、改、立工作,着重健全完善医院/卫生院/中心/站/室管理、绩效考核等方面的规章制度。
(八)抓好满意度测评(2010年1月中旬)
组织医院/卫生院/中心/站/室党员干部及群众代表对学习实践活动进行满意度测评,主要测评两项内容:
一是解决突出问题的满意度,二是对活动开展的满意度。
测评结果在院内公布。
根据测评情况,进一步完善整改措施,确保学习实践活动取得实效。
多数群众不满意的要及时“补课”。
(九)抓好整改落实后续工作(2010年元月中旬至2月中旬)
认真组织“回头看”,切实做好整改落实后续工作,巩固和扩大活动成果。
对应当解决而没有解决的问题,集中力量抓紧整改;
对整改效果不好、群众不满意的,在上级党组织的帮助下重新整改;
对新出现的问题,落实责任,尽快整改;
对暂时解决不了的问题,向群众作出说明。
同时,做好活动的总结工作。
五、加强组织领导,确保第三批学习实践活动取得实效
(一)加强领导,落实责任。
1)成立学习实践活动领导小组,由党委(总支)书记和党员院长任组长,实行“双组长”制,医院/卫生院/中心/站/室党委(总支)书记为第一责任人,领导班子的其他党员领导干部积极配合抓。
根据医院/卫生院/中心/站/室实际组建领导小组办公室,落实人员、场地和经费,抓好学习实践活动的日常工作。
2)院/中心/站/室党(总)支部书记为第一责任人,亲自抓,支委成员积极配合抓,全体党员积极参与。
积极争取上级的帮助,落实活动经费,提供必要的物质条件。
(二)区别情况,分类指导。
医院/卫生院/中心/站/室党支部坚持实事求是、因地制宜,结合本院/中心/站/室实际和特色,认真参照本实施方案,精心设计有吸引力的实践载体。
对党员领导干部、医护人员中的党员、离退休人员中的党员等不同群体,进行分类指导。
广泛吸收党外医护人员、专家参与学习实践活动,认真听取他们的意见建议,充分他们发挥建言献策的作用。
(三)求真务实,探索创新。
在坚持学习实践活动基本求的前提下,充分发挥党支部作用,创新活动方式,丰富活动内容,使学习实践活动充分体现时代性和创造性。
同时,讲成本、重实效,防止铺张浪费,不搞文山会海。
(四)加强宣传,营造氛围。
围绕活动主题,充分利用专题网站、宣传栏等宣传阵地,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传学习实践活动的重大意义,宣传学习实践科学发展观的先进典型,努力营造开展深入学习实践科学发展观活动的良好氛围。
(五)统筹兼顾,做到“两不误、两促进”。
正确处理开展学习实践活动与做好当前工作的关系,精心组织,周密安排,把学习实践活动与推动到医院/卫生院/中心/站/室各项工作结合起来,与纪念建国60周年的各项活动结合起来,与推进基层组织建设结合起来,与为群众办实事做好事结合起来,使学习实践活动取得实实在在的效果。
医院/卫生院/中心/站/室学习实践活动领导小组
或医院/卫生院/中心/站/室党支部学习实践活动领导小组
2009年月日
附件1:
(社区医院、乡镇卫生院、村卫生所)
深入学习实践科学发展观活动活动走访记录表
时间
地点
访问对象
调查了解内容
意见建议
备注
附件2
(社区医院、乡镇卫生院、村卫生所)
分析检查简表
序号
村简要
情况
存在的突出
问题
原因
分析
解决对策
及措施
发展
思路
- 配套讲稿:
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- 医院 开展 深入 学习 实践 科学 发展观 活动 实施方案