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⑦、意义：

法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。

（三）、美国独立战争（美国第一次资产阶级革命）

①、根本原因：

英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展

1755—1783年

1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始；

1775年5月组建大陆军，华盛顿为总司令；

1776年《独立宣言》发表，美国诞生；

1777年，萨拉托加大捷，独立战争的转折点；

1781年约克镇战役英军投降；

1783年，英国承认美国独立。

④、重要文献：

A、1776年7月4日（后为美国国庆日）大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。

B、1787年制定1787年美国宪法，确立三权分立的民主政治体制。

⑤、重要人物：

华盛顿

⑥、胜利原因：

a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；

b.人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；

c.得到法国、荷兰等国的国际援助。

⑦、历史意义：

a.美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；

b.确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；

c.对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。

（四）、美国内战（南北战争、美国第二次资产阶级革命）

南方种植园奴隶制经济阻碍北方资本主义经济的发展。

（奴隶制的废存问题）。

②、时间：

1861——1865年

导火线：

1861年3月林肯就任美国总统。

开始：

1861年4月南方军队挑起内战；

转折：

1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》；

结束：

1865年北方获得胜利。

《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，提高了广大人民和黑人奴隶的革命热情，使战争形势开始有利于北方，扭转了战局。

林肯，他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。

a.先进的北方资本主义经济制度必然战胜落后的南方奴隶制种植园经济制度；

b.南方的叛乱不得人心；

c.北方拥有较强的经济、军事实力；

d.林肯政府采取措施激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情；

e.林肯总统维护国家统一的坚定决心和有力行动。

a.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

b.经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

二、资产阶级性质的改革

（五）、俄国1861年改革

封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

1861年改革目的：

缓和阶级矛盾，维护沙皇的专制统治。

③、内容：

1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。

法令规定：

农奴在法律上是自由人；

地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；

农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

④、评价：

A、1861年改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义发展。

B、改革加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上一个重大转折点。

C、这次改革留下了大量封建残余。

D、这次改革也是对农奴的一次空前的剥削和掠夺。

（六）、日本明治维新

日本面临严重的民族危机和幕府统治危机。

1868年开始

③、措施：

a、政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；

b、经济方面，允许土地买卖；

引进西方技术，鼓励发展近代工业；

c、社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

d、实行征兵制，

a、明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。

B、但日本强大起来以后，很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

C、这次改革不彻底，保留了不少封建残余

两次世界大战

一、第一次世界大战

（一）、原因：

帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，帝国主义国家之间的矛盾激化，逐渐形成两大敌对的帝国主义军事侵略集团：

三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英国、法国、俄国）。

20世纪初，两大帝国主义侵略集团展开了疯狂的扩军备战，国际关系骤然紧张。

世界大战一触即发。

根本原因：

帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起帝国主义国家要求重新瓜分世界。

直接原因：

萨拉热窝事件

（二）、导火线：

萨拉热窝事——1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚首府萨拉热窝被一塞尔维亚青年开枪刺亡。

（三）、爆发——1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。

德、俄、法、英很快卷入战争，战争在两大军事集团之间展开。

意大利为自身利益，参加到协约国一方作战。

（四）、战争进程——一战规模空前，战场涉及欧洲、非洲、亚洲和太平洋地区，但主要集中欧洲。

先后有三十多个国家卷入战争。

重要战役：

1916年凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。

（五）、战争的结束

1917――①、11月，俄国爆发了十月革命，新生的苏维埃政权退出了大战

②、美国对德国宣战，协约国一方的经济、军事实力大大增强

③、中国的北洋军阀政府对同盟国宣战

1918――①、奥匈帝国瓦解

②、11月，德国宣布投降，大战结束。

（六）、大战的影响

1、给交战国人民带来深重的灾难，大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。

2、双方把新式武器飞机、坦克和毒气首次使用，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物质损失和人力伤亡。

（七）、一战的性质：

帝国主义的非正义掠夺性战争

二、第二次世界大战

（一）、原因

（1）、根本原因：

资本主义各国经济政治发展不平衡。

（2）、社会根源：

30年代资本主义世界的经济危机激化了国内外矛盾。

面对经济危机，美国通过罗斯福新政，缓和了国内危机，德、意、日等则走上法西斯侵略的道路。

1933年，希特勒出任德国总理，标志世界大战的欧洲策源地形成。

1936年，日本受军部控制的内阁上台，标志世界大战的亚洲策源地形成。

1937年，德、意、日三国结成了侵略性的军事政治集团，“柏林——罗马——东京轴心”，所以又称轴心国集团，世界和平面临着严重的威胁。

（3）、直接原因：

法西斯国家的侵略扩张。

二战全面爆发前就受到法西斯国家侵略的国家：

埃塞俄比亚、西班牙、中国等。

（4）、英、法、美等资本主义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策。

表现：

①、20世纪30年代，德国、日本和意大利法西斯在世界各地不断进行侵略活动，英法美等西方大国实行纵容侵略的政策，助长了法西斯的侵略气焰。

②、德国谋求侵略捷克斯洛伐克，英法等国制造慕尼黑阴谋，满足希特勒要求。

（二）、慕尼墨阴谋

1、会议的召开和“慕尼墨阴谋”

1938年9月，德、意、英、法政府首脑在德国的慕尼黑城签订协定，即：

慕尼黑阴谋――捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。

3、实质：

大国出于自身利益考虑，牺牲弱小国家利益。

4、影响：

（1）、德军占领整个捷克斯洛伐克。

（2）、把绥靖政策推向顶峰。

（3）、刺激了法西斯国家的侵略野心，纵容了侵略，极大削弱了反法西斯力量，加速了二战的爆发。

（三）、第二次世界大战的爆发：

1939年9月1日，德国“闪击”波兰，英法对德宣战。

（四）、战争的扩大

1、苏联卫国战争开始――1941年6月22日，德军对苏联发动突然袭击，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大。

2、太平洋战争的爆发――1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋海军基地珍珠港，战争规模达到最大。

它促进了反法西斯同盟的形成。

（五）、世界反法西斯同盟的形成和大战性质的变化

1942年1月1日，26个国家签署了《联合国家宣言》）标志着国际反法西斯同盟形成。

第二次世界大战的性质由一场帝国主义的战争演变成了世界人民反法西斯的斗争。

（六）、第二次世界大战的转折

斯大林格格勒战役（1942、7―1943、2）―――成为第二次世界大战的转折点

（七）、反法西斯战争的胜利

1、第二战场的开辟――1944年6月6日，美、英等反法西斯盟军在法国诺曼底登陆。

2、雅尔塔会议

（1）、时间：

1945年初

（2）、与会国：

美、英、苏三国首脑

（3）、决议：

A、打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。

B、成立联合国，由中、美、苏、英、法五国成为安理会的常任理事国C、在德国投降后三个月内，苏联参加对日作战

（九）、战争的结束

1、欧洲战场：

（1）、1943年5月2日，苏军攻克柏林

（2）、1945年5月8日，德国投降，标志着欧洲战场结束

2、亚洲战场：

（1）、1945年8月15日，日本宣布无条件投降

（2）、1945年9月2日，日本签订投降书，第二次世界大战结束。

（十）、反法西斯战争取得胜利的原因

（1）、根本原因：

世界人民团结起来，建立国际反法西斯联盟，对付共同的敌人；

（2）、其他重要原因：

反法西斯战争的正义性；

法西斯主义不得人心。

各国人民在战争中表现出来的坚强不屈和英勇奋战。

战争的扩大，导致苏联和美国参战，增强了反法西斯阵营的物质和军事力量；

等等。

（十一）启示：

和平来之不易，悲剧决不能重演。

最大的启示：

人类应在对付共同挑战的时候，应该团结一致。

（十二）、比较两次世界大战的不同点

①、背景不同：

“一战”爆发时，世界上只有一个资本主义体系；

“二战”爆发时，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。

法西斯国家、资本主义民主制国家和社会主义苏联之间的关系，深刻影响着“二战”。

②、战争目的不同：

“一战”时交战双方的目的主要是瓜分殖民地，争夺市场和原料产地；

“二战”时法西斯国家不仅要打败对方，而且要在战败国内建立法西斯制度。

③、性质不同：

“一战”从总体上看是帝国主义战争；

“二战”从整体上看是世界反法西斯战争。

④、危害程度不同：

“二战”的规模更大，给世界带来的人力、物力上的损失更大。

三次科技革命

—、第一次科技革命——蒸汽革命（工业革命）

1、根本原因：

手工工场生产无法满足海外市场的需求。

2、前提：

资本主义制度在英国确立。

3、时间：

18世纪60年代——19世纪70年代。

4、参与国家：

英法德美俄日。

5、标志性发明：

瓦特改良蒸汽机的发明使用。

6、过程：

①、蒸汽动力首先使用于棉纺织业。

②、冶金、采矿随后使用蒸汽动力，人类进入蒸汽时代。

③、交通工具革新，汽船和火车机车出现。

7、主要发明：

a、英：

哈格里夫斯→珍妮纺纱机；

瓦特→改良蒸汽机；

史蒡芬孙→火车机车。

b、美（富尔顿）→轮船。

8、实质：

机器生产代替手工劳动。

9、影响：

①、创造了巨大生产力。

②、资本主义最终战胜了封建主义，资本主义逐渐确立了对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的局面。

③、社会面貌发生了变化：

a、社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。

二、第二次科技革命——电力革命（第二次工业革命）

1、时间：

19世纪70年代——20世纪40年代

2、标志：

a、电力的广泛使用。

b、理论奠基人：

法拉第。

3、主要领域：

a、新能源：

电力、石油。

新机器：

内燃机。

c、新通讯：

有线电话，无线电报。

4、主要发明：

a、德：

西门子→发电机、有轨电车；

卡尔本茨→内燃机、汽车。

b、美：

爱迪生→电灯泡；

贝尔→有线电话；

莱特兄弟→飞机；

c、意：

马可尼→无线电报

5、特点：

a、科技对生产的作用上升。

b、新技术超出一国范围→规模巨大发展迅速。

6、影响：

a、经济：

资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡。

b、政治：

垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。

c、外交（国际关系）：

资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂，矛盾激化，最终导致一战的爆发。

三、第三次科技革命（新科技革命）

20世纪40年代至今

原子能、航天技术、电子计算机等

3、地位：

规模、深度、影响超过前两次

4、特点：

a、科技对生产的推动力加大，科技转化为生产力的速度加快。

b、科学技术各领域间相互渗透、相互促进。

c、科技对经济增长的贡献率增长，新技术成为社会生产力中最活跃的因素。

5、影响：

a、推动社会生产力空前发展。

b、引起世界经济结构发生重大变化，第一、第二产业在国民经济中的比重下降，第三产业比重上升，人类进入知识经济时代。

c、引起国际经济格局的变化。

（发达国家与发展中国家差距拉大，对发展中国家，既是机遇，又是挑战；

世界联系日益密切，经济全球化和区域集团化趋势加快）。

d、科技进步使人类日常生活发生重大变化。

四、三次科技革命的影响（科技是把双刃剑）

1、对社会生活的积极影响：

a、提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。

d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。

2、科技发明的消极影响：

a、战争问题：

一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；

二战中的原子弹。

b、环境问题：

环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

c、高科技犯罪：

网络“黑客”、冰毒等。

d、其他问题：

克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

3、科技革命的启示：

科学技术是第一生产力。

一、世界现代史上的重要会议：

（一）巴黎和会

1、时间地点：

1919、1、18——1919、6、28法国巴黎。

2、主要参加者：

英（劳合•乔治）、法（克里孟梭）、美（威尔逊）。

3、性质：

一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。

4、实质：

是大国重新争夺世界霸权。

（帝国主义的分赃会议）

5、结果：

签订《凡尔赛和约》

6、作用：

确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

（二）华盛顿会议

1、时间地点：

1921—1922年，美国华盛顿。

2、操纵国：

美、英、日三国。

3、中心议题（目的）：

协调美日等列强在东亚和太平洋地区的关系及限制海军军备。

4、结果：

1922年，与会国签订《九国公约》，《五国公约》。

5、影响：

使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

体现弱国无外交。

确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。

俄国十月革命

1、“二月革命”推翻沙皇专制统治（1917.3），是资产阶级性质的民主革命，推翻沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面即：

工人士兵苏维埃和资产阶级临时政府。

资产阶级临时政府实行反动统治。

2、十月革命：

（1）爆发：

1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫）

（2）胜利：

1917年11月7日清晨，占领彼得格勒，1917年11月8日凌晨，攻占冬宫（3）结果：

建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府（人民委员会）（4）性质：

无产阶级的社会主义革命，迁都：

彼得格勒——莫斯科。

（5）意义：

A、是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。

B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。

C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。

开辟历史的新纪元，是世界现代史的开端。

3、新经济政策：

国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，根据苏俄国情列宁提出新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展，为即将到来的工业化打下坚实基础，到1927年使国民经济恢复基本恢复到一战以前的水平。

4、1922年12月苏联成立。

5、斯大林模式:

1928到1937的两个五年计划，优先发展重工业；

1936年新宪法的制定标志着苏联高度集中的政治经济体制形成，又称“斯大林模式”。

政治上权力高度集中缺乏民主；

经济上片面发展重工业，导致农业和轻工业严重滞后。

6、苏联对社会主义道路的探索：

战时共产主义政策——新经济政策——斯大林模式。

国际格局的演变

一、一战后国际格局：

凡尔赛——华盛顿体系

二、二战后国际格局：

雅尔塔体系，冷战格局—美苏争霸的两极格局

1、产生背景：

二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。

2、形成过程：

a、序幕：

1946年，英首相丘吉尔“铁幕演说”。

b、开始：

1947年，杜鲁门主义的出台。

c、正式形成：

1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。

3、影响：

a、美苏争霞，世界局势长期不安宁。

b、两大集团，力量均衡，防止新的大战的爆发。

4、结束：

1919年，苏联解体，两极格局结束。

三、冷战后的多极化趋势

1、背景：

冷战结束，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为主流，但和平的局势并不稳定。

2、世界主要力量中心：

a、“一超”美国。

b、“多强”：

俄国、欧盟、日本、中国。

3、主要障碍：

a、霸权主义。

b、决定因素：

经济实力。

4、发展趋势：

一超多强的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。

一．联合国：

倡导建立：

1945.2的雅尔塔会议。

正式建立：

1945.10.24《联合国宪章》生效，标志着联合国正式成立。

二、欧盟：

1993.11（共12个国家；

总部：

比利时的布鲁塞尔）

前身：

欧共体（1967.7建立，共6个国家）

走向联合的原因（目的）：

为振兴经济；

统一货币：

欧元。

地位：

是目前世界上最大的经济实体。

作用：

促进欧洲经济发展；

加强欧洲对国际事务的影响；

推动国际格局向多极化趋势发展。

发展：

到1994年，有15个成员国；

目前有27个成员国。

三、经济全球化：

主要表现为生产的全球化、贸易的全球化和金融的全球化。

主要载体：

跨国公司。

1995.1.1世界贸易组织正式成立（WTO），中国于2001.2正式加入世界贸易组织。

经济全球化的影响:

（1）国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了经济发展。

（2）各国经济相互依存、互相竞争，世界日益联成整体。

（3）发展中国家在国际竞争中处于不利地位，但也面临机遇。

（给发展中国家带来挑战的原因：

第一，发展中国家科技水平和经济实力相对较弱；

第二，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；

第三，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

也给发展中国家带来机遇：

可以引进国外的先进技术和资金，学习外国的先进管理经验，促进经济的发展。

）

（4）随着跨国公司的发展，生产活动的全球化趋势加快。

不仅使社会经济结构发生深刻变化，也影响世界文化的多元发展，引起了一系列世界性的社会、文化、政治新问题。

启示与认识集锦

1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：

弱国无外交；

落后就要挨打；

一个国家的尊严要靠实力来维护。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：

由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。

感悟：

中国人民具有不懈的探索精神；

地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。

3、近代史上国共关系变化的启示：

合则两利，分则两伤。

4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：

以爱国主义为核心的伟大民族精神。

5、劝诫日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：

6、如何才能促进中日之间的世代友好：

日本政府应教育国民正视历史，反思历史；

中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

7、中共探索社会主义建设道路的结论：

社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的曲折的。

社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

8、党对农村政策的调整必须遵循的原则：

生产关系的调整一定要适应生产力的发展；

生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；

要按客观经济规律办事；

制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

9、大跃进和人民公社化运动经验教训：

遵循客观规律，实事求是，一切从实际出发，立足本国国情。

10、文化大革命的教训与启示

（1）要一切从实际出发，实事求实。

以经济建设为中心。

（2）坚持民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断，健全民主与法制，维护法律尊严，依法治国。

11、从社会主义道路的探索中,你得到什么启示?

社会主义建设：

必有走适合自己的道路，走有中国特色的社会主义道路，不能盲目照搬照抄别人的经验。

总之：

要坚持党的领导（没能共产党，就没有新中国）；

要坚持走社会主义道路（只有社会主义才能救中国）；

12、对台湾问题的看法：

台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；

实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；

“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；

“台独”势力逆历史潮流而动，不会得逞；

实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

13、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：

一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

14、日本明治维新及二战后经济发展对我国改革开放和现代化建设的启示。

坚持改革开放，积极学习外国先进的科学技术和经验；

充分利用科学技术成果；

坚持改革开放；

加强国际经济交流合作；

重视教育科技等，实施科教兴国战略；

重视人才培养，实施人才强国战略等。

15、美国两次资产阶级革命给我们哪些历史启迪:

（1）要争取和民族独立

（2）要维护国家统一

16、西欧和日本经济迅速发展的共同原因是什么。

这其中有哪些经验值得当今的中国借鉴启示？

共同原因：

（1）和平的环境。

（2）科技的推动。

（3）罗斯福新政的成功经验

借鉴：

①、要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系。

②、要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。

③、坚持改革开放，坚持走社会主义道路，制定适合本国国情经济发展战略。

17、二