统计学汇总文档格式.docx

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D

A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料

6.样本是总体的C

A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分

D任意一部分E典型部分

7.将计量资料制作成频数表的过程,属于?

?

统计工作哪个基本步骤:

C

A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对

8.统计工作的步骤正确的是C

A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断

C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料

E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断

9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;

还有助于消除或减少:

A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对

10.以下何者不是实验设计应遵循的原则D

A对照的原则B随机原则C重复原则

D交叉的原则E以上都不对

第八章数值变量资料的统计描述

11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算B

A算术均数B几何均数C中位数D全距E率

12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择C

AX

BG

CM

DS

ECV

13.各观察值均加（或减）同一数后:

A均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变

C两者均不变D两者均改变E以上均不对

14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:

16、2、6、3、30、2、lO、2、24+（小时）,

问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时?

A5

B5.5

C6

DlO

E12

15.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:

A全距B标准差C方差D变异系数E极差

16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围A

AX±

1.96S

BX±

1.96SX

Cμ±

Dμ±

t0.05,υSX

EX±

2.58S

17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是B

A观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小

C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差

E以上均不对

18.正态分布是以E

At值为中心的频数分布

B参数为中心的频数分布

C变量为中心的频数分布

D观察例数为中心的频数分布

E均数为中心的频数分布

19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是B

A从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人

C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人

D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是

20.均数与标准差之间的关系是E

A标准差越大,均数代表性越大B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小D均数越大,标准差越大

E标准差越小,均数代表性越大

第九章数值变量资料的统计推断

21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是A

A总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则

C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<

0.05,有统计意义。

P愈小则E

A说明两样本均数差别愈大

B说明两总体均数差别愈大

C说明样本均数与总体均数差别愈大

D愈有理由认为两样本均数不同

E愈有理由认为两总体均数不同

23.由10对（20个）数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于C

A10

B20

C9

D18

E19

24.t检验结果,P>

0.05,可以认为B

A两总体均数差别无显着性B两样本均数差别无显着性

C两总体均数差别有显着性D两样本均数差别有显着性

E以上都不对

25.下列哪项不是t检验的注意事项D

A资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法

D分母不宜过小E资料应服从正态分布

26.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时B

A标准差逐渐减少

B标准误逐渐减少

C标准差逐渐增大

D标准误逐渐增大

E标准差和标准误都逐渐增大

27.t<

t0.05（v）,统计上可认为C

A两总体均数,差别无显着性B两总体均数,差别有显着性

C两样本均数,差别无显着性D两样本均数,差别有显着性

E以上均不是

28.两样本均数的t检验中,检验假设（H0）是B

Aμ1≠μ2

Bμ1=μ2

CX1≠X2

DX1=X2

EX1=X2

29.同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?

A.SxB.SC.xD.CVES2

30.标准差与标准误的关系是:

A两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E随样本例数不同

31.在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内C

A均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差

C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误

32.同一自由度下,P值增大C

At值不变

Bt值增大

Ct值减小

Dt值与P值相等

Et值增大或减小

33.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求D

A两样本均数相近,方差相等B两样本均数相近

C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等

第十章分类变量资料的统计描述与推断

34.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和C

A一定大于1B一定小于lC一定等于1D一定等于0E随资料而异

35.计算相对数的目的是C

A为了进行显着性检验B为了表示绝对水平

C为了便于比较D为了表示实际水平E为了表示相对水平

36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是B

A率B构成比C相对比D绝对数E标化率

37.四个样本率作比较,x2>

x20.01（3）,可以认为A

A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同

D各样本率不同或不全相同E样本率与总体率均不相同

38.卡方检验中自由度的计算公式是D

A行数×

列数Bn-1CN-kD（行数-1）（列数-1）E行数×

列数-1

39.作四格表卡方检验,当N>

40,且__________时,应该使用校正公式E

AT<

5

BT>

CT<

1

DT>

E1<

T<

40.若X2≥X20.05（ν）则A

AP≤0.05

BP≥0.05

CP<

0.05

DP=0.05

EP>

41.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的B

A比较时应做假设检验

B注意离散程度的影响

C不要把构成比当率分析

D二者之间的可比性

E分母不宜过小

42.反映某一事件发生强度的指标应选用D

A构成比

B相对比

C绝对数

D率E变异系数

43.反映事物内部组成部分的比重大小应选用A

A构成比B相对比C绝对数D率E变异系数

44.计算标化率的目的是D

A使大的率变小,B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平

D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性E起加权平均的作用

45.在两样本率比较的X2检验中,无效假设（H0）的正确表达应为C

Bμ1=μ2cπ1=π2Dπ1≠π2EB=C

46.四格表中四个格子基本数字是D

A两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母

C两对实测数和理论数D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数

E两对理论数

第十二章统计表与统计图

47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制C

A直条图B构成图C普通线图D直方图E统计地图

48.关于统计资料的列表原则,错误的是B

A.横标目是研究对象,列在表的左侧;

纵题目是分析指标,列在表的右侧

B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线

C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格

D.备注用“*”标出,写在表的下面

E.标题在表的上端,简要说明表的内容

49.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用A

A直条图B线图C直方图D圆形图E百分条图

50.描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制B

A直条图B直方图C线图D百分条图E散点图