新人教版四年级语文上册期末总复习及答案二套Word文档格式.docx
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得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
wá
npí
jiēshiqīdà
iwēijī
zì
xì
njǐnzhāngfè
nyǒngwá
nqiá
ng
二、比一比,再组词。
(10分)
侮(________)踩(________)厉(________)侍(________)
海(________)采(________)历(________)诗(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
奋起直(____)(____)然自得大刀阔(____)
滚瓜烂(____)(____)古通今背信(____)义
(1)这篇文章我背了三天,已经背得________了。
(2)军军这种不讲诚信,________的行为受到人们的指责。
(3)李老师知识面广,________,大家都很喜欢上他的课。
四、选择恰当的关联词语填空。
严肃严峻严格
1.警察叔叔的表情很(_______)。
2.大家要经受住这(_______)的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……
3.假期没人照顾我,爸爸说:
“你(_______)和妈妈去三亚,(_______)回乡下的奶奶家。
”
4.星期天,我(_______)要弹琴,(_______)要画画。
五、照样子,按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错?
(换一种说法,意思不变)
________________________
(2)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为双重否定句)
_________________________
(3)盘古撑在天和地之间。
(改为比喻句)
__________________________
(4)奶奶给我讲过这样一件过去的往事。
(修改病句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
特殊的墙
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。
这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。
只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。
谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。
怎么办?
在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?
面对这堵“墙”,我愕然了。
这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。
它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?
他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。
这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。
面对此情此景,我再也坐不住了。
我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……
1.用课文中加点的词语造句。
(他在紧急关头总是沉着机敏。
)
_________________________________
2.短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?
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3.为什么其中的两种墙要加上双引号?
_______________________
4.你认为作者跑出家门干什么去了?
七、习作。
(20分)
有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。
你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。
要求:
①内容真实具体;
②语句通顺;
③350字左右。
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参考答案:
一
顽皮结实期待危机
自信紧张奋勇顽强
二
侮辱大海踩到采集厉害日历侍候诗歌
三
追悠斧熟博弃
(1)滚瓜烂熟
(2)背信弃义(3)博古通今
四
1.严肃2.严峻3.或者或者4.既又
五
为人类造福,没有错。
火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
盘古就像一根柱子撑在天和地之间。
奶奶给我讲过这样一件往事。
六
1.在这紧急关头,董存瑞冲到碉堡下面,然后把炸药包用身体压住拉响。
2.血肉之躯的人墙;
爱国有民的赤诚的心垒成的;
用来堆砌个人的安乐窝
3.表示特殊的含义——可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
4.将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人。
zhí
shù
ɡuīlǜcǎnhuò
shè
nzhò
ng
shūcà
ijǔjià
nzhānyǎnɡtǔrǎnɡ
恨(_______)况(_______)仍(_______)优(_______)
很(_______)兄(_______)扔(_______)尤(_______)
若(____)若(____) 人(____)人(____)
风平(____)(____) (____)(____)鼎沸
(____)(____)相接 山(____)地(____)
漫(____)卷(____) 齐头(____)(____)
1.形容来势很猛,到处都是的词语是:
______________。
2.形容人很多的词语是:
____________,形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3.潮来前,江面上____________,几座小山在云雾中____________,大家昂首东望,等着,盼着。
即使……也……
只要……就……
无论……都……
虽然……但是……
①________天山这时并不是春天,________有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
②在马上你用不着离鞍,________稍一伸手________可以捧到满怀心爱的鲜花。
③________如何,你________不应该用这种态度和别人讲话。
小明生病了。
小明没有去上课。
(用关联词语合并一句话)
_____________________________________________。
2.霞光把小孩子的照得脸红红的。
(改写成“被”字句)
_________________________________________。
3.画眉鸟站在树枝上叫。
(改写成拟人句)
______________________________________________。
4.我难道不知道这个答案是正确的吗?
(改写成反问句)
_____________________________________________。
健康的身体是不怕传染的
一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。
但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。
邻居们都感到奇怪:
这位小男孩的父母都是医生,他从小受到的卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的“危险”啊!
有好心的邻居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答说:
“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!
”果真,直到患病的伙伴痊愈,这位小男孩也没被传染。
好几年过去了,这位小男孩长成了大男孩,上了高中,是一个品学兼优的好学生,但是老师发现他有一个“缺点”,就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。
这当然不是好兆头!
因此,老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。
但是男孩自有他的主见:
如果我真的变“坏”了,也只能证明自己在本质上并不是一个好学生,又怎么怨得了别人呢?
“健康的身体是不怕传染的。
”男孩说,眼睛亮亮地看着老师。
1.写了有关这个男孩的两件事,请简洁地概括出来。
(1)__________
(2)___________
2.康的身体是不怕传染的”,小男孩共说了两次,但两次的意义不一样。
第一次是指_________;
第二次是指__________。
3.对于同一问题有着不同的认识,请分别用上一句俗语表示他们的看法。
好心的邻居阿姨、老师认为_______;
男孩自己认为:
_______,_______。
4.坏学生'
在一起玩会让你变坏的。
”对于这一观点,你同意吗?
请说说理由。
________________
俗话说得好:
“失败乃成功之母”。
我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。
请以“我成功了”为题,写一篇作文,不少于400字。
植树规律惨祸慎重
蔬菜举荐瞻仰土壤
憎恨情况仍然优秀很好兄弟扔了尤其
隐现山海浪静人声水天崩裂天地并进漫天卷地人山人海人声鼎沸风平浪静若隐若现
虽然但是只要就无论都
1.因为小明生病了,所以没去上课。
2.小孩子的脸被霞光照得红红的。
3.画眉鸟站在树枝上唱歌。
4.我不知道这个答案是正确的吗?
1.好心的邻居阿姨提醒小男孩不要和患病伙伴在一起,可小男孩还是我行我素。
老师劝告男孩要注意“好学生”的形象,但男孩有自己的主见。
2.自己的身体是健康的,不怕传染自己的品质是良好的,不怕影响
3.近朱者赤,近墨者黑走自己的路,让别人说去吧
4.我不同意。
因为我觉得只要心是好的,信念是坚定的,不管别人怎么威胁利诱,我都会让自己的心灵一直是善良的。
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- 新人 四年级 语文 上册 期末 复习 答案