华东师大版度八年级上册科学第一章 水的水和溶液 综合测试含答案I卷.docx
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华东师大版度八年级上册科学第一章水的水和溶液综合测试含答案I卷
华东师大版2019-2020年度八年级上册科学:
第一章水的水和溶液综合测试(含答案)(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.体积相同的铜、铁、铝和木四个小球,放入水中静止时情况如图所示,已知:
ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ水>ρ木头,则下列判断正确的是()
A.四个小球所受的浮力关系是:
F铜>F木头>F铁=F铝
B.四个小球的重力关系是:
G铝>G铁>G木头>G铜
C.铝球、木球一定是实心的,铜球和铁球一定是空心的
D.铝球一定是实心的,铁球、铜球和木球一定是空心的
2.在实验室用10克含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50克5%的氯化钠溶液,常有以下步骤:
①称取或量取②过滤③蒸发结晶、干燥④计算⑤溶解。
正确的操作顺序是()
A.⑤②①④③⑤
B.④①⑤②③
C.⑤②③①④⑤
D.⑤②③④①⑤
3.2012年9月25日,中国制造航母“辽宁号”交付使用,圆了无数中国人的梦想。
一艘航母的舰载机飞离航母后,则()
A.航母将上浮,所受浮力减小
B.航母将上浮,所受浮力增大
C.航母将下沉,所受浮力增大
D.航母将下沉,所受浮力减小
4.2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先,强化水资源管理,下列有关水的说法正确的是()
A.自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水
B.电解水属于化学变化
C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
D.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃
5.教室里地面某处有积水很难干,用扫帚将水扫开后就干得快,其主要原因是()
A.扫帚使水面空气流动加快
B.将水扫开时使水的温度升高
C.水扫开后,蒸发的面积增大了
D.扫帚使水的流动加快
6.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与如图不相符合的是()
选项
甲物质
乙物质
y轴表示的含义
A
二氧化锰
过氧化氢溶液
二氧化锰的质量
B
t℃的水
硝酸钾
t℃时硝酸钾的溶解度
C
氯化银
稀硝酸
氯化银的质量
D
饱和石灰水
生石灰
溶液的质量
A.A
B.B
C.C
D.D
7.2015年3月22日是第二十三届“水是时候中常见的物质,下列与水有关的说法错误的是()
A.面粉水是悬浊液,肥皂水是乳浊液,食盐水是溶液,它们都是混合物
B.水是常见的溶剂,溶解在水中的物质可以是固体、液体或气体
C.硝酸铵溶于水会放出热量,形成的溶液各部分密度相等
D.人类直接利用的淡水资源为河流水、湖泊淡水和浅层地下水
8.如图所示,主要依靠空气的浮力而升空的物体是()
A.
B.
C.
D.
9.在t℃时,某物质X、Y分别完全溶于水,溶液中X、Y与水的质量关系分别如图a、图b所示。
下列说法正确的是()
A.X、Y都只能是固体
B.两种溶液一定是饱和溶液
C.图示溶液的浓度:
X D.t℃时X、Y的溶解度: X 10.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示.将量筒缓慢向上提(量筒口未离开水面),则在这个过程中说法不正确的是() A.量筒内、外水面的高度差保持不变 B.量筒内气体的压强逐渐变小 C.烧杯底内表面受到的压强逐渐变小 D.烧杯对桌面的压强逐渐变小 11.t℃时,向一只盛有0.15g熟石灰(氢氧化钙)的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体。 下列相关叙述正确的是() A.升高温度后,溶液变为不饱和溶液 B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g C.烧杯中溶液的质量小于50.15g D.上层清液中溶质质量分数大于0.3% 12.配制溶质质量分数为10%的下列溶液,能达到目的的是() A.称取10.0g氯化钠,放入90mL水中,充分搅拌 B.称取10.0g生石灰,放入90mL水中,充分搅拌 C.量取10.0mL浓盐酸,放入90mL水中,充分搅拌 D.称取10.0g硫酸钡,放入90mL水中,充分搅拌 13.下列实验操作不正确的是 A.取用固体粉末 B.放置氧气 C.检验装置气密性 D.收集二氧化碳 14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示。 则下列说法正确的是() A.甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力 B.乙杯中的盐水密度较小 C.鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等 D.甲、乙两杯盐水对杯底压强相等 15.如图,把一块橡皮泥捏成碗状,它可以漂浮在盛有水的烧杯中。 如果将橡皮泥揉成团,它会沉入水底。 比较上述两种情况,则下列说法中正确的是() A.橡皮泥漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B.橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C.橡皮泥沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大 D.橡皮泥沉底时受到的浮力等于它的重力 16.为了探究鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。 小悦买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验,第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲),取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋悬浮在水面(如图乙),看来网传是真的。 下列分析正确的是() A.鸡蛋两次所受的浮力一样大 B.甲图中鸡蛋对杯底没有压力作用 C.乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D.放置50天后的鸡蛋密度变大 17.某“天气瓶"通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。 如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是() A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 18.6月5日是世界环境日,下列关于环境保护和资源利用的说法不正确的是() A.我国水资源在空间时间上分配不均匀 B.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法 C.地球是一个巨大的“水球”,其中冰川水是地球总水体的主要部分 D.我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重 19.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是 A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 20.图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是() A.B的溶解度小于A的溶解度 B.在t℃时,A的质量分数大于B的质量分数 C.当A中含有少量B时,可用降温结晶法提纯A D.0℃时,A是微溶物质,B是易溶物质 二、填空题 21.点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的____(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。 结论: 蜡烛火焰的_________温度最高。 22.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是_______ 23.如图所示从压强角度分析说明水电站混凝土拦河大坝做成“上窄下宽”的好处_______。 24.如图所示,闭合开关S,烧杯中水面上浮着一个空心小铁球,将盛水的容器放在电磁铁上方,此时电磁铁A端为_________极,将滑片P向右滑动,空心小铁球所受浮力将_________________(选填: “变大”、“变小”或“不变”). 25.在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想: A.可能与物体浸没在液体中的深度有关; B.可能与物体的密度有关; C.可能与液体的密度有关; D.可能与物体排开液体的体积有关。 为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验。 (1)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想____是错误的。 (2)分析比较实验_____,可以验证猜想D是正确的。 (3)分析比较实验____可得: 浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 (4)综合以上分析,得出最后的实验结论._____ 26.溶液是一类混合物,它具有______、稳定、透明等特点。 氯化钠溶液在同温度下的饱和溶液浓度______不饱和溶液的浓度(填“>、=、<”)。 27.已知: 氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表。 温度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 氯化钠溶解度/g 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 硝酸钾溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 (1)20℃时,将100克氯化钠加入到200克水中,所得溶液的溶质与溶剂的质量最简整数比为________。 (2)氯化钠中含有少量硝酸钾,要得到比较纯净的氯化钠,可以采用的方法是________; (3)将含有不溶性杂质的硝酸钾加入到一定量20°C的水中,充分搅拌后仍有100g固体没有溶解。 继续升高温度至60℃,充分搅拌后仍有60.8g固体没有溶解。 然后将混合物升温到80℃,再充分搅拌,恒温过滤,得到滤渣34.74g则这一定量水的质量是________g,原固体混合物中硝酸钾的质量分数为________。 28.实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。 操作步骤如下: (1)计算: 需要氯化钠质量为_______g,需要水的体积为_______mL。 (2)称取氯化钠: 调节天平平衡后,在两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用镊子移动游码调整到所需刻度。 然后向天平左盘的纸片上加氯化钠,直到天平平衡。 若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是____________________。 (3)量取水: 用________(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。 (4)溶解: 用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。 (5)转移: 配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。 (讨论)若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能原因有______________ A.氯化钠晶体不纯 B.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 C.用量筒取水时仰视读数 D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 三、探究题 29.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 (1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是_____,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是_____(用实验步骤对应的字母表示)。 (2)小明进行实验并把数据记录在下表中。 从表中数据可知石块受到的浮力和排开液体的重力。 小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_____,接下来的实验操作应该是_____。 实验步骤 A B C D 弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3 四、简答题 30
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