捏泥人的一件事作文200字300字400字Word格式文档下载.docx

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此时的我羞愧难当，恨不得找一个洞钻进去。

突然一个高大的身影出现在我的面前，抬头一看，原来是美术老师！

她拿起我的作品，瞧了瞧，说：

“还满好看的嘛！

”听了老师的评价，我又对自己有了信心，不怕同学们笑我，重新开始捏起了泥人。

　　人生的道路永远是坎坎坷坷的，每一个人都遇上过失败，但是有很多的人因为失败而退缩，但是也有一些人为了成功而前进，所以每当我们面对失败时，一定要以乐观的心态去迎接它。

　　我国是世界四大文明古国之一，拥有长达五千年的历史文化。

历史悠久，传统习俗和民间艺术自然少不了。

有模仿声音的口技表演，有把人变高好几米的踩高跷，有令人眼花瞭乱的川剧变脸，还有祭拜神灵时的喷火表演。

今天，我就来为大家介绍一个好玩的民间艺术——捏泥人。

　　捏泥人，顾名思义，就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。

捏泥人的师傅个个心灵手巧，看着不起眼的泥巴在他们手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空，憨态可掬的小猪班纳，青翠欲滴的大白菜……

　　捏泥人看似简单，实际上却很难。

一揉一搓都要恰到好处，不能有丝毫的偏差。

泥人师傅的手指灵活，手指头在泥团间游走一番，泥块立刻变得比面条还细了。

我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的泥条的呢？

我百思不得其解。

　　我每次一看见有卖泥人的小摊，两条腿就像被灌了铅似的，总要看个不停，十分想要一个。

但是一看我的口袋，早已见了底，出门带的几个铜板也早已被我花光，这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。

　　捏泥人，一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术；

一个令中国文化由平面便立体的民间艺术；

一个令人叹为观止的民间艺术。

　　美术课上老师教我们捏橡皮泥。

让我们开动脑筋，发挥想象，捏出各种各样的东西。

　　开始制作了，我想捏一个帅气的泥人。

我先用黄色的橡皮泥做成一个圆圆的头，把黑色的橡皮泥做成两个小圆球，做它的眼睛。

我再用小刀把黄色刻成鼻子的形状，把红色搓成嘴巴的形状。

然后用黄色做它的手和脚。

基本上一个普普通通的泥人算做好了。

他看上去精神饱满、信心十足，好像在说：

“我是最帅气的泥人。

”同学们有的捏飞机，有的捏小鸟，还有的捏饼干。

真是种内繁多。

　　捏橡皮泥可以锻炼我们的创造力和想象力，还可以提高我们的动手能力，不仅有趣，而且有意义。

　　今天，我们学好了英语，“李阳疯狂英语”学校举行了一个有趣的活动，老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。

　　接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，我们走进去一看，啊！

好多作品都摆放在桌子上，有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。

一位和蔼可亲的男老师走过来，自我介绍说：

“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老师！

”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们找了个位子坐下来，我的桌上放着一只可爱的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱！

我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。

“好难！

好难！

”真是看来简单，做来难。

再来看看张馨瑶吧！

她要捏的是：

羊。

可她的泥还是方的，好像一动也没动。

林海正的青蛙捏得很好，连夏老师也表扬她！

“老师让她捏得好‘简单’！

”

　　夏老师来了，他帮我捏了外形，我在老师的帮助下泥兔做好了。

虽然做得不怎么好，但这是我第一次做泥人，我十分开心！

　　捏泥人真有趣啊！

　　今天，我看见同桌在捏泥人，我想：

“我也来捏造一个泥人吧！

可是捏什么呢？

”我动起了脑筋，“那就捏个公主吧！

”我说。

　　我先拿来了一盒橡皮泥，里面有很多颜色，我想：

“我这个公主的身体上穿一件长裙，是粉色的，再穿一双水晶鞋，一头长的金发。

”我拿起一个肉色的橡皮泥，来做公主的身体，我一捏，发现橡皮泥软软的，韧韧的，还很听话，我让它圆它就圆，我让它扁它就扁，那我做公主是不是很容易？

　　我拿起橡皮泥，搓成椭圆形，再用肉色的橡皮泥来做两条腿，我也搓成比身体小的椭圆形，可是，我粘到身体上时，公主的身体好难看，肚子鼓出来，腰突出来，这哪儿是公主，这应该是蛤蟆呀！

我又搓了搓，终于变了回来，腰细细的，肚子不鼓了，终于有公主味了。

该做衣服了，我拿粉色橡皮泥用杯盖压成扁圆形，我又用小棒子在上面滚一滚，成了椭圆形，在上面刻了一些花纹，我把衣服沾上去了，真不错，我本以为要沾不好了呢！

　　该做公主的头了，如果不好看，那公主就失败了，我拿来了一个黄色的橡皮泥，搓成圆形，还要做一头卷发，可是做不起来，我急得满头大汗。

正好我的好朋友经过，我问她如何做卷发，她说：

“可以用笔呀！

”我连忙说谢谢，她说没关系就走了。

我做了起来，做完后，我一看天哪，鼻子、嘴、眼睛还没做呢，可马上就要上课了，我只能拿起工具刀，在上面刻了。

　　回家后，我拿给妈妈看，妈妈见了笑眯眯地说：

“真不错。

”我高兴极了。

　　今天的捏泥人可真好玩呀！

　　快开学了，高兴闹着要捏泥人。

就让姨妈带着来了。

　　到购书中心没捏泥人就想着要看书了，她们俩个一个去捏泥人，一个去工作，互相不影响。

一会高兴就捏成了一个小羊。

特别的漂亮，白白地，样子可爱极了。

可是有点没玩够一样，只好答应下次在让她来做一个。

　　她们俩个一起又去看书了。

唉！

要是我能不上班，整天陪着女儿多好呀！

想想就幸福极，我一定要努力的工作，早一点把退休金赚出来，这样就可以不用上班，幸福地陪女儿。

　　“捏泥人的成就感真好，真快乐！

”这是我捏完泥人后的感受，我把它大声地说了出来，并且我捏的是一个小姑娘，我叫她：

芭蕾舞演员……

　　我先用泥巴捏出了她的小脑袋，又捏出了头发。

“哈！

”我又弄下一块泥巴，把它弄成了上衣的形状。

我想：

没有裙子可不行！

我又捏出了芭蕾舞裙。

之后，我快速地把泥巴捏成了：

胳膊、手、腿、舞鞋！

又把它们都“连接”到了它们应该待的地方。

就这样，一位芭蕾舞演员诞生了！

　　“爸爸、妈妈，你们快来看，看我捏的泥人！

”我高兴地喊道。

他们说：

“来了、来了！

”一看，爸爸说：

“我觉得——好像少了什么东西！

”我问：

“少了什么？

”他说：

“五官。

”我仔细一瞧，果然，少了五官。

我蔫蔫地红着脸说：

“我忘了……”我不好意思地笑了笑“嘻嘻！

　　我拿起牙签修改了一下，不一会儿，一位美丽、大方、栩栩如生的芭蕾舞演员展现在我的眼前。

“哈哈！

大功告成！

”我说道。

爸爸、妈妈过来一看，说：

“怡禾，你太棒了！

”我听了这句话心里比吃了蜜还甜！

这时，我望了一眼那个芭蕾舞演员，她好像在对说：

“谢谢你把我带到这个世界上，谢谢……”

　　记得小时侯，姥姥常牵着我的手去赶集。

每当走在那十字路口时，我总会摇着姥姥的手，小嘴嘟着，要老爷爷给我捏个泥人。

那爷爷好象祖传绝技，捏出的泥人活灵活现。

　　有一次，姥姥出手特大方，竟然同意老爷爷给我捏四个，捏西游记四师徒，我高兴极了。

爷爷笑着，先捏猪八戒，只瞧爷爷在四个大泥团上揪下几个小块，迅速团成球，一个大球做肚子，一个做头，又捏扁两块，做八戒的蒲扇耳朵，又掐了一块，在上面插两个洞孔，这便是他的鼻子，又压平一片，披在上面，做八戒的衣服，又拿一根小棍，在外面包上一层泥，又扎上几个小棒，这便是猪八戒的九尺钉耙了！

我瞪圆两只眼睛，半张着嘴，看着老爷爷两只手在彩泥之间熟练地游动，一个憨态笨重的猪八戒便捏好了，最后“蹭蹭”老爷爷在上面刷一层胶，这胶可不是一般的胶水，也是爷爷的秘方，别人，不能知道！

　　又捏孙悟空，掐几块泥，动作也很神速，以我看猪八戒的时间搞定。

只见这厮一手搭凉棚，一手握金箍棒，好象在向我眨眼睛，眉宇间亦有凯旋而归之意，神勇至极！

　　我一手拿猪八戒，一手举着孙悟空，盯着老爷爷捏下一个。

“唐僧是么样的？

”老爷爷自言自语，“唐僧慈眉善目，手握着佛珠，嘴里念叨着阿弥陀佛……”爷爷说完，善面而带有一些威严之气的唐僧也现形了！

　　再看捏的沙和尚，一串大大的佛珠，压在脖子上，似乎有些喘不过气来，再看那沉甸甸的担子，担柄都压弯了，可脸上还是神采奕奕，好象不明不白承担，但永远不累，精神可佳！

　　师徒四人上路了，于是走到现在，大家都伤痕累累，八戒掉了只耳朵，钉耙也没了；

老孙金箍棒断了一截；

唐僧更可怜，连手带珠一起掉了；

也就沙僧，担子没了，倒也轻松！

　　在我小的时候，有一次和妈妈上街，看见路边有一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷正在卖自己捏的小泥人。

　　现在老爷爷正在捏的是一只孔雀，只见老爷爷把各种各样颜色的橡皮泥捏了一点放在手里，然后搓成一条，就在手里捏起来，不一会儿，一条孔雀的尾巴就出来了，老爷爷又捏了一点黄色的橡皮泥，把它搓成椭圆形粘在尾巴的前面，然后又用白色的橡皮泥搓成长条粘在身体上就是脖子了，接着又捏了点红色的橡皮泥做成两个三角形当作它的嘴巴，又用咖啡色的橡皮泥做它的脚，最后在它的头上插了几根不同颜色的羽毛。

　　现在我看见的是一只非常漂亮的孔雀了，它有着五颜六色的羽毛。

我对老爷爷说：

“你可以教我吗？

”老爷爷回答：

“当然可以”。

于是我便跟着做起来，看老爷爷爷做得很轻松，可是我怎么也做不好。

老爷爷说：

“他捏这个已经练了很长时间。

”最后在老爷爷的鼓励下，我还是捏好了，是一只小鸟，虽然不怎么像鸟，但是我还是很兴奋，很开心。

　　今天美术课我们要学习用油泥捏泥人，大家吃了一惊，因为捏小泥人可是一件不太容易的事呢。

　　我们跟着老师做，我先用橘色油泥搓成一个圆球当泥人的头，再用深蓝色油泥搓成一个圆球，把它压扁，用尺子在边缘切几下，留下几道印子做小人的刘海。

把做好的刘海放在小人的头上，把左右两侧的油泥捏一下，作为小辫子，然后用食指和拇指把小辫子捏细一点。

接着开始做小人的五官，取黑色油泥搓成两个小圆点，按在小泥人的脸上，再用红色的搓成一个小细条粘在脸上当嘴巴。

下面开始做小泥人的身体。

用牙签插进圆柱形的油泥上与头连接起来，把两条细细的油泥黏在身体的两侧作为她的胳膊，再把两个细条用牙签与身体连接起来做她的腿。

最后捏几个圆粒粘在身体前面做扣子。

这个小泥人就做成了。

　　我看着自己的成果满心欢喜，我还给她起了个名字叫丽丽呢。

　　今天，外婆带我来到一个民间工艺的场地。

一到这里，就看到一堆人挤在一个摊子前，我们走近一看，原来是一位师傅在给一个小女孩捏泥人。

他的桌上摆着各式各样的泥人，有孙悟空、喜羊羊、机器猫等。

另一边的泥人是形象各异的男、女、老、少可逼真了。

　　赵师傅把小女孩捏好后，我看了看，真是像极了。

我觉得很有趣，也想让他帮我捏一个泥人。

于是我坐在椅子上让他给我捏一个泥人。

只见他麻利地拿一根上面插着一团糯米泥的棍子，这是我第一次知道泥人是用糯米泥做的。

他看我一会捏一会，不一下子鼻子、耳朵、嘴巴都捏好了。

然后，他拿出一支水笔，在上面画好眼睛和眉毛。

再拿出一团黑色的糯米泥盖到头上捏我头发的造型。

接着又拿出几种颜色的糯米泥合起来成了衣服。

泥人做好了。

他把泥人给我，我仔细看看，真是惟妙惟肖、栩栩如生，我惊极了，怎么这么像我。

围观的人也赞口不绝地说：

“太像了，太像了。

”这是，一个外地游客挤进来问我：

“能让我拍张照吗？

”我说：

“可以。

”他拍完照客气地说声谢谢就走了。

老板还跟外婆说等泥人干了，要用白果补一下头上的缝，在用指甲油涂外表，在这样还能保存很多年。

　　天渐渐晚了，我小心翼翼地拿着这个酷似我的泥人兴高采烈地回家了。

　　放风筝、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、贴窗联……可我最喜欢的是捏泥人。

　　捏泥人是我国传统的活动之一，捏泥人靠的是技术和耐心，首先我们把泥巴捏成一个大大的圆圆的球，这是它的头，再捏两个小小的，圆不溜球的球，这就是它的两颗眼睛，接着搓成一条弯弯的长长的面条，这就是它的嘴巴，然后，捏一个大大的身子，最后，捏两条长长的脚，两条长长的手臂，然后再把这些部位小心翼翼的装好，再去烘十几分钟，这样一个泥人就完整的捏好了，照这样，我又捏了好几个泥人，但这些泥人比刚才那个泥人少了好几个部位。

　　我想为什么少部位就会难看呢？

我想了又想，想了又想……后来我终于知道了，原来，如果某个物品少了一个部奏那这个物品就变的不完整了，泥人也是一样。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了老师请来的民间艺术家：

一位捏泥人的老爷爷。

　　这位老爷爷有一头白发，一脸皱纹，短短的胡须，衣服有一些破。

　　老爷爷拿出一个盒子，取出里面的泥人插在一块木板上面，只见一个个泥人栩栩如生，有福娃、奥特曼等。

　　我见了赞叹不已，连忙自己捏了起来。

我准备捏一只鸭。

我先用白色搓成一个约1。

5厘米的条，在后面用手往上挽一下，做身体，然后在前段拉出一段，弯成一个“S”形当脖子。

从白色上再扯一段下来，搓成球，摁在脖子上，做头。

接下来用一丁点黑色当眼睛。

再从黄色上扯下一段，粘在头上，然后用小刀把它一切两半，作为张嘴的鸭，这么一来，一只鸭就捏好了。

　　再看一下后面吴豆的，栩栩如生、活灵活现，手中拿的大萝卜通红通红的，我忍不住想咬上一口。

　　通过这一次体验，我明白了：

要向别人虚心请教。

只要你有耐心，去把某一件事做好，这样的话，无论做什么事，都不是一个难题。

同学们，你会捏这样栩栩如生的小人吗？

　　接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，走进去一看，啊！

”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们赶快找了个位子坐下来。

我的桌上放着一只可爱的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱！

”我心里不服气的嘀咕着。