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1、运动是无条件的,永恒的和绝对的;
静止是有条件的,暂时的和相对的。
2、静止是运动的特殊状态。
3、物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
我们既要承认事物的绝对运动,又要看到事物在运动中的相对静止,坚持绝对运动和相对静止的统一,反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论;
反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
原理6(唯物论3)
规律的客观性普遍性原理。
1、规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;
2、规律是普遍的,自然界,人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
1、规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。
2、在客观规律面前,人并非是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,发挥人的主观能动性,根据规律发挥作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
原理7(唯物论4)
物质决定意识原理
物质是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
一切从实际出发,解放思想,实事求是。
原理8(唯物论5)
意识的能动作用原理
内容:
1、人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性;
意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。
2、人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。
3、一切从实际出发,实事求是。
要充分发挥意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识;
重视意识的作用。
原理9(唯物论6)
物质与意识的辩证关系原理
物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
意识能够能动的认识世界,具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
意识能够能动地改造世界,正确的意识促进事物的发展;
错误的意识阻碍事物的发展。
一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进,树立正确的意识,克服错误的意识。
原理10(唯物论7)
发挥人的主观能动性与尊重客观规律的关系原理。
规律是客观的,发挥人的主观能动性应以尊重客观规律为基础;
认识和利用规律需要发挥人的主观能动性。
把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来,做到按客观规律办事,解放思想,实事求是。
原理11(认识论1)
实践的特征性原理
实践是人们改造客观世界的物质活动;
是连接主观与客观的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性的活动。
实践具有物质性,能动性和社会历史性。
原理12(认识论2)
实践与认识的辩证关系原理。
1、实践是认识的基础、来源;
是认识的发展动力;
是检验认识真理性的唯一标准;
是认识的目的、归宿。
2、认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。
3、认识具有反复性,无限性,上升性。
坚持实践第一的观点,坚持理论与实践相结合的原则,做到理论与实践具体的历史统一。
原理13(认识论3)
在实践中追求和发展真理原理
1、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的的正确反应。
2、真理是客观的。
同一条件下真理只有一个,真理面前人人平等;
真理都是有条件的,任何真理都有自己的适用条件和范围;
真理都是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。
3、真理与谬误往往是相伴而行的,追求真理是一个过程。
认识具有反复性,无限性和上升性,认识不断深化和发展。
4、真理要在实践中检验,不断超越自身,从而不断发展。
原理14(认识论4)
认识的反复性,无限性,上升性原理
1、认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识,往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
2、认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
3、认识具有上升性,从实践到认识,从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。
原理15(联系观1)
联系的普遍性原理
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响,相互制约和相互作用,事物是普遍联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体,联系是普遍的。
用联系的观点看问题
原理16(联系观2)
联系的客观性原理
联系是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。
人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
原理17(联系观3)
联系的多样性原理
联系是多样性的,是有条件的。
1、我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。
2、既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;
既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;
既要利用事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。
3、总之,要一切以时间,地点和条件为转移。
原理18(联系观4)
整体与部分的辩证关系原理
1、整体与部分是相互区别的,其地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
2、整体和部分又是相互联系,密不可分的。
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分;
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
1、要坚持整体与部分的统一。
2、1)我们应当树立全局的观念。
立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
原理19(联系观5)
掌握系统优化的方法原理
系统是由相互关联和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体
性、有序性和内部结构的优化趋向。
①要着眼于事物的整体性
②要注意遵循系统内部结构的有序性
③要注意系统内部结构的优化趋向
④要用综合的思维方式来认识事物
原理20(发展观3)
发展的普遍性原理
世界是永恒发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前提和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
用发展的观点看问题,全面的看问题。
原理21(发展观4)
事物发展的趋势(前进行与曲折性相统一)原理
事物发展的方向是前进的,上升的,道路是曲折的,迂回的。
①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大
②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的看困难,勇敢的面对挫折和考验。
原理22(发展观5)
量变与质变的关系(事物发展的状态)原理
①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新的质变基础上开始新的量变,如此循环
往复,不断前进。
积极地向上的前进的量变:
①要做好量的积累
②要果断的抓住时机,促成质变
③坚持适度原则
消极的向下的退步的量变:
要防微杜渐,把消极因素消灭在萌芽状态。
发展的原因:
矛盾是事物发展的源泉和动力,事物的发展要遵循规律
辩证否定观是发展的环节,树立创新意识
原理23(发展观6)了解即可
事物发展的原理(内外因的辩证关系)原理
内因是事物变化的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。
坚持内外因相结合的观点。
原理24(矛盾1)
矛盾对立统一原理(基本属性:
同一性和斗争性)
①世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。
矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
②(同一性是相对的,有条件的)矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面含义:
一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;
二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下可以相互转化。
③(斗争性是绝对的,无条件的)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。
它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
注:
第②③为矛盾的斗争性与同一性的区别
一分为二的看问题。
原理25(矛盾2)
矛盾的斗争性与同一性的联系原理
①同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。
②斗争性寓于同一性中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
原理26(矛盾3)
矛盾的普遍性原理
矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;
矛盾贯穿在每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
②我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
③我们要一分为二看问题。
原理27(矛盾4)
矛盾的特殊性原理
含义:
矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
情形:
一是不同的事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质;
二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;
三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
具体问题具体分析。
原理28(矛盾5)
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;
另一方面,特殊性离不开普遍性。
②矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的。
坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
原理29(矛盾6)
主次矛盾的辩证关系原理
①在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
②其他处于从属地位,对事物发展不起决定性作用的矛盾则是次要矛盾。
①善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾(矛盾的主要方面)。
②学会统筹兼顾,恰当处理主次矛盾。
③坚持两点论与重点论的统一。
原理30(矛盾7)
矛盾的主次方面的辩证关系原理
①每一个矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。
矛盾的主次方面是对立统一的。
其中处于支配地位、起主导作用的一方面是矛盾的主要方面;
处于被支配地位的另一方面是矛盾的次要方面。
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾的次要方面会影响到事物的性质。
③矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
①坚持两点论与重点论的统一。
②既要全面的看问题,又要善于分清主流和支流。
着重把握矛盾的主要方面,也不
可忽视矛盾的次要方面。
原理31(矛盾8)
坚持两点论与重点论相统一原理
①主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的方法。
②坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;
在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
③坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握主要矛盾;
在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。
④辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;
重点论是看到两点论中的重点,而不是一点论。
我们的要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
矛盾分析法
矛盾的普遍性
A用一分为二的观点看问题
B承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾
矛盾的特殊性
具体问题具体分析
矛盾的普遍性与特殊性的关系
坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一
主次矛盾关系
集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾
矛盾主次方面关系
事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要分清主流与支流
主次矛盾和矛盾主次方面的关系
坚持两点论和重点论相统一
矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾的其他说法:
对立统一观点;
唯物辩证法的实质与核心。
如何做到具体问题具体分析
(1)坚持矛盾的观点;
(2)具体分析矛盾的特殊性(对不同事物的矛盾进行具体分析、对同一事物的不同特点进
行具体分析、对同一事物的不同方面具体分析);
(3)在运动中把握规律;
(4)发挥主观能动性;
(5)做到主观与客观具体的历史的统一。
矛盾的答题模板
问法1:
用对立统一原理,说明**和**的关系。
答:
①矛盾含义、②对立的含义、③**和**是对立的、④统一的含义、⑤**和**是统一的
问法2:
用对立统一关系原理,说明**和**的关系。
答;
①矛盾含义、②**和**是对立的,怎么对立的、③**和**是统一的,怎么统一的、④斗争性和统一性的关系+材料、⑤矛盾即对立统一,推动着事物的运动变化发展。
问法3:
用对立统一的观点,来分析——————
整个矛盾的知识。
问法4:
用唯物辩证法的实质与核心来分析——————。
①唯物辩证法的实质与核心是矛盾的规律,要求我们用对立统一的观点看问题、
②坚持两点论与重点论相统一、③具体问题具体分析。
问法5:
用矛盾的基本属性来分析————
①矛盾的基本属性是斗争性和统一性、②统一性的含义,**和**统一,怎么统一、
③斗争性的含义、**和**对立,怎么对立、④把**和**相结合。
原理32(创新1)
辩证否定观原理
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;
辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单的否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
辩证否定观的实质是“扬弃”。
③③方法论:
树立创新意识。
原理33(创新2)
辩证法的革命批判精神与创新意识原理
辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。
①这要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,
敢于破除落后的思想观念。
②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
原理34(创新3)
创新的作用原理
①创新推动社会生产力的发展。
②创新推动生产关系和社会制度的变革;
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
③创新推动人类思维和文化的发展。
④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
原理35(历史观1)
社会存在与社会意识的关系原理
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化、发展决
定着社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性。
③社会意识对社会存在有反作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;
先进的社
会意识对社会发展起积极的推动作用。
从社会存在的实际出发,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。
原理36(历史观2)
生产关系一定要适应生产力状况的规律原理。
1、生产力的状况决定生产关系的性质
2、生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用,当生产关系不适应生产力发展的状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
3、生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
4、生产活动是人类社会存在和发展的基础,生产方式决定着社会的性质和面貌。
原理37(历史观3)
上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
①经济基础决定上层建筑。
上层建筑对经济基础具有反作用。
②经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动,体现了两者之间的内在的本质的必然的联系,这就是上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
原理38(历史观4)
社会历史发展的总趋势原理
①社会历史发展的总趋势是前进的,上升的,发展的过程是曲折的。
②在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
③社会主义的基本矛盾仍然是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾。
但是,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展,自我完善加以解决。
改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
原理39(历史观5)
人民群众的地位和作用原理
①人是社会历史的主体,人民群众是社会历史的创造者。
②人民群众是社会物质财富的创造者。
体现:
广大劳动群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者,
创造了人们必需的生活资料;
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;
从事物质资料生产、推动生产的人民群众是社会历史发展的决定力量。
③人民群众是社会精神财富的创造者。
④人民群众是社会变革的决定力量。
树立群众观点,坚持群众路线。
怎样坚持群众路线?
要尊重人民主体地位,发挥人民的主人翁精神,更好的保障人民权益,更好的保证人民当家作主,做到全心全意为人民服务。
人类社会发展的动力
1、根本动力:
两大矛盾运动①生产力和生产关系②经济基础和上层建筑
2、直接动力:
①阶级社会、阶级斗争
②社会主义社会:
改革
3、主体动力:
人民群众
原理40(价值观1)
价值观的导向作用。
①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动,制约和导向作用。
②价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用。
③价值观是人生的重要导向。
树立正确的价值观,坚持集体主义价值观,遵循事物发展的客观规律,站在人民的立场上(把人民群众的利益作为最高价值标准),做出正确的价值判断和价值选择。
价值判断与价值选择(价值观2)
1、含义及关系:
价值判断:
对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
价值选择:
在价值判断的基础上作出的选择。
关系:
价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的表现。
2、形成:
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同的人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。
(客观性)
3、特征:
社会历史性
价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。
意义:
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;
有助于我们的价值观念与时俱进,从而做出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
4、影响因素:
主体差异性
①人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。
②人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。
③人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会做出不同的价值判断和价值选择。
5、怎样做出正确的价值判断和价值选择?
①自觉遵循社会发展的客观规律,坚持真理。
②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准。
如何实现人生价值?
(价值观3)
1、树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,做出正确的价值判断和价值选择。
2、积极参与社会实践,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的立场上。
3、在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。
(根本途径)
4、正确处理个人和社会的关系,在个人与社会的统一种实现价值,在奉献社会中实现人生价值。
(客观条件)
5、在砥砺自我中走向成功。
(主观条件)
①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏,自强不息的精神。
②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。
③需要有坚定的理想信念,需要正确的价值观的指导,将个人需要同国家和社会需要相结合。
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