九年级上册历史复习资料Word下载.docx
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雅典近海,海上交通便利,工商业发达;
p14
2.政治:
伯利克里扩大公民的权力,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会;
伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
3.公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
三、斯巴达城邦的繁荣(扩展内容)
斯巴达地处内陆,以农业为主;
少数奴隶主贵族专制;
3.文化:
崇尚武力,注重军事训练。
四、罗马共和国的兴亡(建立时间:
公元前六世纪末)p15
1.布匿战争:
①时间:
公元前3世纪至前2世纪;
②原因:
争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶;
③对战国家:
罗马ó
迦太基④结果:
罗马取得胜利,占领西地中海地区
2.西罗马的灭亡和罗马帝国的建立
①背景:
公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权;
②过程:
屋大维在公元前27年独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
第4课中古亚欧文明
一、日本大化改新(时间:
7世纪中期)p19
1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。
大和不断征服扩张,于5世纪统一了日本。
1.背景:
日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。
2.646年,孝德天皇颁布改新诏书。
3.内容:
小字部分
4.意义:
打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
二、西欧封建等级制度p20
1.罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡
①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;
②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
2.法兰克王国的兴起:
5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
3.查理·
马特改革——建立采邑制,并逐渐形成了封建等级制度。
得到封地的人必须为封主服兵役。
特点:
西欧封建社会虽有等级贵族制,但在不同等级的贵族之间,没有严格
的上下级制约关系。
4.罗马教会的地位及影响:
“丕平献土”。
西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
神权凌驾一切。
三、西欧城市的兴起p21
1.地理位置:
城市多兴起于交通便利、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
2.著名代表城市:
意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦。
兴起于封建主或教会的领地。
3.城市市民与封建主的斗争:
法国琅城市民争取自主权的斗争。
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了,它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。
他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
四、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡p22
1.首都:
君士坦丁堡(拜占廷)
2.繁荣:
拜占廷帝国的商业和手工业发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。
著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
(小字部分)
3.灭亡:
15世纪中期(1453年),君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡。
4.奥斯曼土耳其都城:
伊斯坦布尔,16世纪中叶,成为地跨亚非欧三洲的封建帝国。
第五课文明的冲撞与融合
一、希波战争p25
1.波斯帝国的形成与扩张:
公元前5世纪早期,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。
2.希波战争
①过程:
公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。
②结果:
公元前5世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利。
确立了东地中海的霸权。
二、亚历山大大帝东征p26
1.马其顿王国:
公元前4世纪,希腊北部的马其顿国强大起来,控制了希腊。
2.路线:
亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。
然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
3.影响:
①积极:
促进了东西方文化的交流;
②消极:
战争带来灾难,充满暴力。
三、罗马的扩张p27
1.扩张:
公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争。
到2世纪,帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。
2.文化传播及其影响:
一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;
另一方面。
罗马文化渗入到它统治的广大地区。
四、中印文化的西传
1.古代印度人创立了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
2.阿拉伯人对世界文化的发展作出的巨大贡献
①翻译保存了许多希腊著作;
②创立了完整的代数学;
③拉齐斯的《医学集成》、依本·
西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。
3.丝绸之路——连接东西方经济、文化交流的重要道路
4.马可·
波罗及《马可·
波罗行纪》
1217年,马可·
波罗来到中国(元世祖忽必烈在位),由其一位狱友记录成为《马可·
波罗行纪》一书。
该书后来在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往,也是新航路开辟的原因之一。
5.和平交往的意义
和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解,加深了彼此的联系和友谊;
传播了先进的生产力和文化;
使世界日益成为一个息息相关的整体;
维护了世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。
第六课世界三大宗教
1.三大宗教比较
2.阿拉伯国家的建立过程:
p34
610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教。
622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家
630年,穆罕默德兵临麦加城下,麦加贵族被迫承认其为政治宗教首领。
632年,阿拉伯半岛基本统一。
其继承人越出阿拉伯半岛,向四周扩张。
8世纪中期,阿拉伯国家成为地跨亚非欧三洲的大帝国。
第7课古代科技与文化
一、古老而神秘的文字
1.象形文字—古埃及;
2.楔形文字—苏美尔人(两河流域);
二、杰出的科学家
1.阿基米德(希腊):
杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车等。
2.亚里士多德(希腊)——“百科全书式的学者”
3.毕达哥拉斯:
勾股定理
三、文学与戏剧
1.《荷马史诗》:
古希腊的荷马;
价值:
这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
2.古希腊的索福克利斯——《俄狄浦斯王》
“悲剧之父”埃斯库罗斯——《被缚的普罗米修斯》
3.《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集
四、著名建筑
1.阿拉伯式建筑代表:
麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺)
2.哥特式建筑代表:
巴黎圣母院——巴黎最古老、最高大的天主教堂。
第8课文艺复兴与新航路的开辟
一、文艺复兴(14——16世纪)p43
1.时间及地点:
意大利——扩展到欧洲其他国家和地区。
2.背景:
1 罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展。
2 造纸术、印刷术造纸术的推动。
3 根本原因:
意大利资本主义经济萌芽(经济基础)
3.实质:
新兴的资产阶级反封建的思想解放运动。
4.特点:
借复兴希腊、罗马古典文化宣传资产阶级文化
5.指导思想(社会思潮):
人文主义思想
6.代表人物及其作品:
文艺复兴的先驱——但丁(意大利)《神曲》;
文艺复兴的“巨人”——达·
芬奇(意大利),《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;
近代科学的兴起,首先在天文学领域取得突破:
哥白尼“太阳中心说”、布鲁诺、开普勒等p44
7.意义:
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
p44
二、新航路的开辟(P42)
1.时间:
15—17世纪
2.过程:
航海家
资助国家
主要成就
哥伦布
西班牙
发现美洲新大陆。
迪亚士
葡萄牙
到达非洲好望角
达·
伽马
开辟了通往印度的新航路
麦哲伦
第一次环球航行,证明了地圆学说。
太平洋就是他命名的。
3.根本原因:
欧洲商品经济的发展,资本主义的萌芽,要求扩大国外市场。
直接原因:
奥斯曼土耳其的阻隔。
社会根源:
欧洲人对东方财富(黄金等)的向往;
《马可·
波罗行纪》的影响。
技术条件:
造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。
4.影响:
①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;
③为欧洲的殖民掠夺开辟了道路,欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,进行资本原始积累,给亚、非、拉各洲带去了灾难。
(消极影响)p45-46
5.文艺复兴是“人被发现”,而新航路的开辟是“世界被发现”。
6.比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?
●时间:
明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪。
●目的:
欧洲寻找黄金,掠夺财富。
中国:
传播友谊,宣扬国威。
●规模:
西方规模小,人数少。
东方:
规模大,人数多。
●影响:
郑和下西洋是与各国友好交往;
新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系,但也伴随着血腥的殖民扩张。
7.四大发明对世界的影响:
造纸术、印刷术,促进了文艺复兴的产生和发展。
指南针,促进了新航路的开辟。
火药,用于战争。
第9课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P48)
1640—1688年(近半个世纪)
2.根本原因:
封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展
3.性质:
资产阶级革命
4.领导人:
以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级。
5.过程:
●导火线:
苏格兰人民起义
●开始的标志:
1640年议会重新召开(议会同国王展开斗争)
●内战爆发:
1642年查理一世挑起内战;
后来克伦威尔指挥议会军击败国王军队。
●1649年,查理一世被送上断头台,成立共和国,克伦威尔担任“救国主”。
●查理二世复辟(斯图亚特王朝复辟):
进行了疯狂的反攻倒算。
●1688年,“光荣革命”,拥护威廉,推翻了专制统治。
无流血政变。
7.影响:
国内影响:
①推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,②并率先开始了工业革命。
国际影响:
推动了欧洲资产阶级革命的发展。
p51
8.《权利法案》的颁布
1689年;
②颁布机构:
英国议会
③目的:
为了限制国王的权利;
④主要内容:
(1)规定不经议会的批准,国王不能征税,
(2)不能在和平时期维持常备军;
(3)规定国王不能随意废除法律,不能停止法律的执行。
⑤意义:
(1)以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;
(2)确定了议会高于王权的原则;
(3)君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
p50
第10课美国独立战争(1775—1783)
一、英属北美殖民地的发展
1.北美13个殖民地的居民:
美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。
2.根本原因:
英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争(时间:
1775年—1783年)
1.导火线:
1773年,波士顿倾茶事件;
2.开始:
1775年4月,莱克星顿枪声;
3.建军:
1775年5月,组建大陆军,华盛顿被任命为大陆军总司令;
4.建国:
1776年7月4日,《独立宣言》的发表——标志着美国的诞生;
5.转折:
1777年,萨拉托加大捷;
6.胜利:
1781年,约克镇英军投降;
7.和约:
1783年,(英、美《巴黎和约》),英国承认美国独立。
三、美国独立战争的意义:
性质:
民族解放战争和资产阶级革命(双重性质)
国内影响:
结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,有利于美国资本主义的发展。
国际影响:
对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
四、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法p55
1.独立宣言的发表:
马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
(1)时间:
1776年7月4日;
(2)机构:
大陆会议
(3)主要内容:
①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,②宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
(4)意义:
①表达了资产阶级追求民族独立、民主自由的要求;
②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,宣言的发表标志着美国的诞生。
2.1787年宪法的制定——联邦政府成立p57
机构:
制宪议会
内容:
确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;
国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
(三权分立原则)
3.1789年,华盛顿当选美国第一任总统。
4.评价华盛顿:
开国元勋和伟大的政治家、军事家,美国的民族英雄,开创民主政治的先河。
第11课法国大革命(1789年—1794年)
一、法国大革命p59
1.根本原因:
法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2.导火线:
1789年,三级会议的召开。
3.开始标志:
1789年7月14日(法国国庆节),巴黎市民攻占巴士底狱。
4.《人权宣言》的颁布
第一次明确提出“人权”,被称为“新社会的出生证书”p60
宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
意义:
法国大革命的纲领性文件,核心内容是人权与法治。
否定了封建专制和封建制度。
5.法兰西第一共和国的成立(1792年)(小字部分)
6.雅各宾派专政:
把革命推向高潮。
7.1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治,标志大革命结束。
8.法国大革命的意义:
国内+国际影响p63
二、拿破仑和他的帝国
1.拿破仑的主要活动:
(1)1799年底,拿破仑发动政变,夺取了政权。
(2)1804年称帝,建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国)。
(3)颁布《法典》(包括《民法典》、《商法典》、《刑法典》,巩固资产阶级统治。
(4)多次打败欧洲“反法同盟”军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲很多地方。
(5)1812年,远征俄罗斯失利。
(6)1814年,被欧洲反法联军赶下台。
(7)1815年,在滑铁卢战役中惨败。
(8)拿破仑失败的原因:
①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀(根本原因:
欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力)
2.评价:
贡献+局限p62
三、三大革命的比较
第12课“蒸汽时代”的到来(第一次工业革命)
一、英国工业革命
1.首先在英国开展的原因:
p65方框
政治前提:
资产阶级统治在英国确立
国内外市场扩大,工场手工业生产已经不能满足市场的需求,迫切要求
2.最早开始的行业:
棉纺织业
3.进程:
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机:
是工业革命开始的标志。
瓦特改进蒸汽机:
——改变了人类生产和生活面貌,把人类带入“蒸汽时代”
1807年,美国的富尔顿用蒸汽机作动力制造出世界上第一艘轮船(汽船)。
1825年,英国的史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。
4.工业革命的影响:
p68-69(以书上的为准)概念+生产力+社会面貌
性质:
既是一场技术革命,又是一场社会变革。
5.与第一次工业革命直接相关的名词是工厂。
6.在蒸汽提供动力以前,有人力、畜力、水力、风力提供动力。
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺
一、“日不落帝国”(英国)p72
过程:
16世纪打败西班牙(“无敌舰队”之战)。
17世纪打败荷兰。
18世纪打败法国,成为世界上最大的殖民国家,号称“日不落帝国”。
二、罪恶的“三角贸易”p73
1.时间:
16世纪——19世纪
2.背景:
欧洲殖民者屠杀印第安人,导致美洲殖民地劳动力紧缺。
3.最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,英国人成为“三角贸易”的主要经营者。
4.实质:
掠夺财富。
5.路线:
出程:
欧洲——非洲(武器、廉价工业品)
中程:
非洲——美洲(黑人)
归程:
美洲——欧洲(烟草、蔗糖、矿产品)
6.马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”:
贩卖黑奴
7.影响:
非洲+欧洲p73-74
(1)“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,
(2)奴隶贩子却大发横财,利润高达百分之几百。
很多人发财后,回到欧洲,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
三、对印度的扩张和侵略(时间:
开始于17世纪)p74
①机构:
英国东印度公司
②扩张的步骤:
建立沿海殖民据点在内地扩张掠夺财富
③重要人物:
克莱武率领英国殖民军占领印度孟加拉省,把当地洗劫一空。
4 影响:
(1)英国人在印度等地掠夺了无数财富,他们利用这些财富发展国内工业生产;
(2)这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
第14课殖民地人民的战争
一、“南美的解放者”——玻利瓦尔(时间:
18世纪末19世纪初)p77
1.拉丁美洲独立运动的背景:
殖民统治,给人民带来深重的灾难。
(根源)
民族民主意识觉醒。
法国大革命、美国独立战争胜利的鼓舞。
2.新航路开辟后,葡萄牙独占巴西;
西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲。
p72
3.概况:
①拉丁美洲第一个独立的国家:
海地(1804年)揭开了拉美独立战争的序幕。
②玻利瓦尔的主要事迹:
在1816年以后的10年时间,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。
他后来被誉为“南美解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”。
③圣马丁:
由南向北打击西班牙军队,解放了阿根廷和智利。
4 苏克雷:
1824年,阿亚库巧战役,战争的决定性胜利。
p79
二、印度民族大起义p79
根源:
殖民掠夺,造成了深重灾难。
(1600年东印度公司,代表人物克莱武)
1857年,密拉特事件。
(民族压迫与宗教歧视)
2.时间:
1857年—1859年
主力:
士兵(在英国军队中服役的印度人)
领导:
封建王公贵族(代表:
章西女王)
结果:
1859年印度民族起义失败。
印度成为英国的直属殖民地。
章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者。
p80
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新(P72)
一、俄国农奴制改革(P86)
1.原因(背景):
①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因)(农奴制危机严重)②克里木战争惨败,激化了社会矛盾(直接原因)
2.目的:
为了摆脱农奴制危机,巩固沙皇和贵族、地主的统治。
3.性质:
自上而下的资产阶级性质的改革
4.时间:
1861年
5.颁布者:
亚历山大二世
6.主要内容:
法律规定,农奴在法律上是“自由人”;
农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
p86
7.实质:
沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。
8.前提:
尽量维护地主阶级利益。
9.影响:
进步性:
①农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路。
②是俄国近代历史上的重大转折点。
局限性:
①改革不彻底,保留大量封建残余(沙皇专制仍然存在,农民缺乏基本民主权利)②农民为获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价。
10.感悟:
改革是社会发展的动力。
改革顺应历史发展的趋势,要切实维护农民的利益,减轻农民的负担,维护社会稳定。
二、日本明治维新(时间:
1868年)p87
①内忧:
日本是闭关锁国、落后的封建国家,幕府统治阻碍了资本主义的发展;
(根源)②外患:
西方列强入侵,日本面临民族危机。
③倒幕运动,为明治维新铺平道路(组成:
武士、商人、资本家、新兴地主等)
2.改革实施者:
明治天皇1868年
4.内容:
政治方面、经济方面业、社会生活方面、军事。
p88-89
5.影响:
(1)明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
(2)但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
(3)改革具有不彻底性,保留了大量封建残余。
p89
6.首先打开日本门户的是美国(1853佩里首先来到日本、黑船事件)。
p88
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