5套打包邯郸市小学四年级语文上期中考试测试题含答案Word下载.docx

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栽倒（dǎodà

o）涟漪（yīyǐ）

二、读拼音，写汉字。

（8分）

cāocǎocāo

1.新建的（）场上，（）绿油油的，我们在这里跑步、做（），

zīzī

心里美（）的。

fè

ishēngpé

ngbǐ

2.在一个（）旧的（）口（）里，一对可怜的孩子（）此

lǒuchà

nzāi

（）抱着，他们浑身（）抖，乞求着（）难快点过去。

chá

oxiāntāoyú

3.浪（）汹涌而来，（）起了万丈波（），把小小的（）船高高地抛上了天空。

三、补充词语。

（9分）

另辟蹊（）络绎不（）（）婉苍凉

心旷（）怡兴高（）烈（）心悦目

步履蹒（）（）同（）合亲密（）（）

四、给三胞胎组词。

暮（）络（）裁（）

幕（）骆（）载（）

慕（）落（）栽（）

五、改正错别字。

（5分）

1.雪花飞舞的身恣美极了。

（）——（）

2.狂风掀起了淘天巨浪。

（）——（）

3.喝一婉清茶，暑气顿消。

4.各地都有有育人协会，为残疾人服务。

5.梏刑没有击垮司马迁。

六、连一连。

气象万千的手指陶冶歌唱

不绝如缕的技艺爆发幸福

运用自如的话语聆听奥秘

炉火纯青的画卷体验笑声

情真意切的歌声探寻品格

七、修改病句。

（4分）

1.在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。

2．小学生从小就爱读书的习惯。

八、给句子填上恰当的关联词语。

1.（）天很黑了，（）老师还在辛勤的工作。

2.这只小猫的胆子特大，（）见着蛇，它（）敢斗一斗。

3.（）今天雾大，（）各条高速公路都封闭了。

4.（）把蜜蜂带到很远的地方，它们（）能找回家。

5.（）你想跟小明和好，（）自己跟他说去吧。

九、仿写句子。

1.风儿不闹了，浪儿不笑了。

这里是把风浪当作来写的，这样写的好处是。

我也来写一句：

。

2.那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

这里把葡萄比作了，生活中我还发现像，好似像一样。

十、开心阅读。

（12分）

高尚的心

开始筑路了。

一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。

工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

突然工人们停了下来，把排水管放在地上。

在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一颗高高的橡树。

它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说，工人们也沉默不语。

工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。

工人们也沉重地叹着气。

“计划是不可以修改的。

”工程师说。

“橡树也不可以砍。

”工人们说。

工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。

“现在谁也不会责备我们了。

”他轻声地说。

几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲呈马蹄形。

1.用自己的话概括地说说这篇文章讲了一件什么事？

（3分）

2.读一读文章中画“”的句子，工人和工程师都没有说话，你觉得他们各自在想些什么？

工程师：

工人们：

3.读一读文章的最后一段，想一想：

“笔直的公路上，只有一个地方弯曲呈马蹄形”这句话告诉了我们

（2分）

4.文章的题目是“高尚的心”，读了文章，你觉得文章中谁的心灵是高尚的？

为什么？

十一、习作。

（30分）

有人说最好的关心莫过于一封充满爱意的信。

下面请你给爸爸妈妈或爷爷奶奶等长辈写一封信，感谢他们曾经为自己做过的事情，表达自己感恩的心。

温馨提示：

（1）写真心话最能打动亲人。

（2）唐代大诗人贾岛“推敲”的故事你肯定还记得吧？

写信时一定要注意收信人的身份，认真推敲语言呦。

期中达标检测卷

一、xiè

bǐngní

ngpà

nxù

nzhāmé

iguītīyāndǎoyī

二、1.操草操滋滋2.废牲棚彼搂颤灾3.潮掀涛渔

三、另辟蹊径；

络绎不绝；

委婉凄凉；

心旷神怡；

兴高采烈；

赏心悦目；

步履蹒跚；

志同道合；

亲密无间

五、1.恣姿2.陶滔3.婉碗4.育盲5.梏酷

六、气象万千的—画卷

不绝如缕的—歌声

运用自如的—手指

炉火纯青的—技艺

情真意切的—话语

陶冶—品格

爆发—笑声

聆听—歌声

体验—幸福

探询—奥秘

七、1.去掉“首先”或“第一个”2.去掉“的习惯”。

八、1.虽然……但是

2.即使……也

3.因为……所以

4.即使……也

5.如果……就

九、1.小孩生动、形象、有趣味性2.珍珠

十、1.工人和工程师为了避开一棵橡树，把原本计划照直修下去的公路转了一个弯。

2.如果照计划修下去橡树就会死掉，可是不这样做就要违约，还会给将来走路的人来麻烦。

我们不会去砍这棵橡树的。

3.他们最终保留了这棵橡树

4.工人和工程师。

他们宁可承担工作失误的风险也保留了这棵橡树。

2015年部编版语文小学四年级上册期中检测卷

1．在正确的读音下画“_____”。

2．读拼音，写汉字。

3．补充词语。

4．给三胞胎组词。

5．改正错别字。

（1）雪花飞舞的身恣美极了。

（2）狂风掀起了淘天巨浪。

（3）喝一婉清茶，暑气顿消。

（4）各地都有有育人协会，为残疾人服务。

（5）梏刑没有击垮司马迁。

6．连一连。

7．修改病句。

（1）在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。

（2）小学生从小就爱读书的习惯。

8．给句子填上恰当的关联词语。

（1）（ 

）天很黑了，（ 

）老师还在辛勤的工作。

（2）这只小猫的胆子特大，（ 

）见着蛇，它（ 

）敢斗一斗。

（3）（ 

）今天雾大，（ 

）各条高速公路都封闭了。

（4）（ 

）把蜜蜂带到很远的地方，它们（ 

）能找回家。

（5）（ 

）你想跟小明和好，（ 

）自己跟他说去吧。

9．仿写句子。

（1）风儿不闹了，浪儿不笑了。

（2）那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

10．开心阅读。

（1）用自己的话概括地说说这篇文章讲了一件什么事？

（2）读一读文章中画“”的句子，工人和工程师都没有说话，你觉得他们各自在想些什么？

（3）读一读文章的最后一段，想一想：

（4）文章的题目是“高尚的心”，读了文章，你觉得文章中谁的心灵是高尚的？

11．习作。

参考答案

1．xiebǐngní

ngbà

【解析】

2．

（1）操草操滋滋

（2）废牲棚彼搂颤灾（3）潮掀涛渔

3．

4．

5．

（1）恣姿

（2）陶滔（3）婉碗（4）育盲（5）梏酷

6．气象万千的—画卷不绝如缕的—歌声运用自如的—手指炉火纯青的—技艺情真意切的—话语陶冶—品格爆发—笑声聆听—歌声体验—幸福探询—奥秘

7．

（1）去掉“首先”或“第一个”

（2）去掉“的习惯”。

8．

（1）虽然……但是

（2）即使……也（3）因为……所以（4）即使……也（5）如果……就

9．

（1）小孩生动、形象、有趣味性

（2）珍珠

10．

（1）工人和工程师为