高考英语中单选易错题原因分析及纠错练习(有答案).doc
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高考英语中单选易错题原因分析及纠错练习(有答案)
单项选择是英语高考的一个必考题型。
单选题不是单纯地考查“纯语法”或“纯词汇”,而是在特定的语言环境中考查考生综合运用语言的能力。
易错点一 思维定势干扰
典例1 (2007年重庆卷) Isn’tittimeyougotdownto___thepapers?
A.mark B.bemarked
C.beingmarked D.marking
【命题意图】 介词to与不定式符号to辨析
【解题思路】 正确答案为D。
考生易误以为考查动词不定式结构而选A。
其实本题考查短语getdowntodoingsth的用法,意思是开始认真对待某事。
【失误警示】 思维定势是指在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。
运用得当,它可以帮助考生在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理,并得出正确的答案;运用不当,便会误导考生,使其掉入命题人预设的陷阱。
易错点二 冗余信息干扰
典例2 (2007年江西卷)Attention,coffeelovers!
Wehaveforyou,thebestcoffeemachine___invented.
A.ever B.already C.even D.nowadays
【命题意图】 特定语境中的副词辨析
【解题思路】 正确答案为A。
本题的主体句是Wehavethebestcoffeemachine___invented,而分词短语everinvented=whichhaveeverbeeninvented是定语修饰语;foryou不影响主体句答案的选择。
【失误警示】 常见的冗余信息有插入语、后置定语、前置状语、从句等。
对于此类题目,考生可以反其道而行之,去掉冗余部分,这样,答案就会一目了然。
易错点三 被表面现象迷惑
典例3 (2007年辽宁卷)Youcan’timaginewhatdifficultywehad______homeinthesnowstorm.
A.walked B.walk C.towalk D.walking
【命题意图】 英语固定句型的用法
【解题思路】 正确答案为D。
把题干还原,很容易看出,本句使用的是havesomedifficulty(in)doingsth这个句型。
【失误警示】 单项填空题中,命题人常常变化一些常见的短语或句法结构,使答题者不容易分辨。
此种手段常导致考生机械地套用语法,进而作出错误的选择。
做此类题目时要注意学会转换和还原,使之清晰明了。
易错点四 忽视有效附加信息
典例4 (2006年北京卷)—Whichdriverwastoblame?
—Why,____!
Itwasthechild’sfault,clearandsimple.Hesuddenlycameoutbetweentwoparkedcars.
A.both B.each C.either D.neither
【命题意图】 特定语境中不定代词的辨析
【解题思路】 正确答案为D。
本题若只注意到which
driverwastoblame而忽略thechild’sfault就会误选答案B或A。
而最后一句表明,是小孩从两辆停着的车子中冲出,导致事故。
【失误警示】 单项填空题的空白后有时附带一些文字信息,这些信息千万不能忽视,它们并非总是冗余信息。
判断依据是,有此信息与无此信息句子意义完全不同。
易错点五 受母语干扰
典例5 (2007年江西卷)—I’mdeadtired.Ican’twalkanyfurther,Jenny.
—____,Tommy.Youcandoit.
A.Noproblem B.Nohurry
C.Comeon D.That’sOK
【命题意图】 交际用语的用法
【解题思路】 正确答案为C。
易误选A或D,因为汉语里常用“你会没问题的,你能行的”来安慰他人,但英语中通常用Comeon,youcandoit来鼓励他人。
【失误警示】 由于母语在大脑中的根深蒂固,所以常常会对外语学习者大脑中尚不牢固的外语知识产生负面影响。
命题者常利用这一点,制造陷阱。
实战演习
(定时:
30mins,每小题1分,共45分,得分:
_____分)
1.Anaccidenthappenedat________crossroadsafewmetersawayfrom_____bank.
A.a;a B./;a
C./;the D.the;/
2.My___ofthisweekend’sactivityisgoingoutwithsomegoodfriends.
A.idea B.opinion C.mind D.thought
3.Davidhaswonthefirstprizeinsinging;heisstillveryexcitednowandfeels___desiretogotobed.
A.theworst B.more C.worse D.theleast
4.Ifashophaschairs____womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeintheshop.
A.that B.which C.when D.where
5.Theshopkeeperdidnotwanttosellfor____hethoughtwasnotenough.
A.where B.how C.what D.which
6.John,lookatthetime.____youplaythepianoatsuchalatehour?
A.Must B.Can C.May D.Need
7.—Don’tyouthinkitnecessarythathe____toMiamibuttoNewYork?
—Iagree,buttheproblemis__hehasrefusedto.
A.willnotbesent;thatB.notbesent;that
C.shouldnotbesent;whatD.shouldnotsend;what
8.Hersisterhasbecomealawyer,__shewantedtobe.
A.who B.that C.what D.which
9.Markwasastudentatthisuniversityfrom1999to2003,____hestudiedveryhardandwasmadeChairmanoftheStudents’Union.
A.duringwhichtime B.forwhichtime
C.duringwhosetime D.bythattime
10.Thepooryoungmanisreadytoaccept_____helphecanget.
A.whichever B.however C.whatever D.whenever
11.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth____eachyear.
A.iswashingaway B.isbeingwashedaway
C.arewashingaway D.arebeingwashedaway
12.Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered____attheparty,butnot____.
A.toarrive;leaving B.toarrive;toleave
C.arriving;leaving D.arriving;toleave
13.Thestormleft,____alotofdamagetothisarea.
A.caused B.tohavecausedC.tocause D.havingcaused
14.—DidyoutellJuliaabouttheresult?
—Oh,no,Iforgot.I___hernow.
A.willbecalling B.willcallC.call D.amtocall
15.____,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.
A.Aquietstudentsashemaybe
B.Quietstudentashemaybe
C.Beaquietstudentashemay
D.Quietashemaybeastudent
16.Thecountrylifehewasusedto____greatlysince1992.
A.change B.haschangedC.changing D.havechanged
17.ThedoctoradvisedVerastronglythatheshouldtakeaholiday,but____didn’thelp.
A.it B.she C.which D.he
18.Apoetandartist___comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.
A.is B.are C.was D.were
19.Ifitwerenotforthefactthatshe____sing,1wouldinvitehertothep
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