人教版七年级上学期月考历史试题文档格式.docx
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A.商周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦汉时期
3.汉朝时期“海上丝绸之路”最远抵达()。
A.地中海沿岸
B.孟加拉湾沿岸
C.印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)
D.马来半岛
4.两汉贾谊在《治安策》里指出:
“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。
”下列与这一思想最相似的做法是
A.世袭制
B.郡县制
C.推恩令
D.科举制
5.下图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。
传说象棋是舜的弟弟象发明的,所以叫“象棋”如果这种说法成立,那么中国象棋最早应出现于
A.母系氏族时期
B.父系氏族晚期
C.商朝
D.秦朝
6.你认为下列原始人类中距离我们最为久远的是
A.北京人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
7.下列有共同之处的四组帝王,其中夏桀应归类在哪一组
A.秦始皇、汉武帝
B.齐桓公、晋文公
C.汉文帝、汉景帝
D.商纣王、周幽王
8.观察下列两组图片,比较后最能反映出什么变化()
A.建筑技术的变化
B.冶铸工艺的提高
C.生产力不断进步
D.战争武器的改进
9.下列以残暴或昏庸著称的国王是
①禹
②桀
③汤
④纣王
⑤武王
A.①②
B.②④
C.③④
D.④⑤
10.2017年一季度,中国对外承包工程新签合同额462.1亿美元,其中在“一带一路”沿线国家新签项目758份,新签合同额250.9亿美元,占比55.4%,同比增长67.8%。
下列对“一带一路”认识正确的是
①有利于促进我国中西部地区和沿边地区对外开放
②在“一带一路”的建设中既要敞开国门又要维护自身安全
③形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放格局
④体现了我国的对外开放只向亚太地区国家开放
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②
11.按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。
但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯也随之仿效。
这种情况反映的问题是()
A.齐桓公称霸
B.世袭制瓦解
C.诸侯争霸
D.百家争鸣
12.不属于战国七雄的()
A.齐国
B.晋国
C.楚国
D.燕国
13.下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是()
A.
B.
C.
D.
14.下面发明与发明者的搭配错误的一项是()
A.炎帝——煮盐
B.仓颉——造字
C.嫘祖——音律
D.隶首——算盘
15.从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息有
①周朝实行分封制度
②秦朝实行丞相制度
③封泥上文字是小篆字体
④秦朝实行郡县制
B.①④
C.②③
D.③④
16.“中华开国五千年,神州轩辕自古传………”孙中山先生赞颂的我国古代传说中的人物是()
A.炎帝
B.黄帝
C.尧
D.大禹
17.下列诸侯国中,既在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一的是()
B.韩国
C.晋国
D.赵国
18.一部电视剧的片头有这样一句话:
“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。
”这个“他”是指()。
A.秦始皇
B.乾隆帝
C.唐太宗
D.汉武帝
19.中国历史上第一次农民大起义是()
A.陈胜、吴广起义
B.刘邦领导的起义军
C.项羽领导的军队
D.黄巾起义
20.人与动物的根本区别是()
A.会不会直立行走
B.会不会制造工具
C.会不会使用火
D.会不会使用工具
二、综合题
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;
努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……
——据《史记•商君列传》记载
材料二 在战国时代的秦国,平民张三斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。
材料三 孝公用商鞅之法移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓采用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
——李斯《谏逐客书》
材料四:
商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
……秦惠王车裂商君以徇,曰:
“莫如商鞅反者!
”遂灭商君之家。
——《史记·
商君列传》
请问:
(1)根据材料一,概括这则材料所反映的两项内容。
(2)材料二中平民张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是什么?
(3)依据材料三,概括说出商鞅变法的历史作用。
(4)据材料四,分析导致商鞅悲惨结局的原因。
(5)你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么启示?
22.文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。
阅读材料,回答问题。
(1)图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件?
运用所学知识比较它们的相同点。
(2)为了开辟和保障图1的路线,西汉政府采取了哪些措施?
(3)根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。
请以丝绸之路为例,结合材料分析中外交流带来的影响。
23.中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。
材料一:
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
--《论语》
(1)材料一是哪位思想家的言论?
他是哪一学派的创始人?
(2)请说出材料一中思想家在教育上的一个成就?
材料二:
看下图
(3)材料二是谁的头像?
他生活在我国的什么时期?
他是哪一学派的创始人?
(4)最能体现他的思想观点的寓言故事是()
A.守株待兔
B.塞翁失马
C.刻舟求剑
D.愚公移山
24.看图说话:
请仔细观察以下历史地图和历史图画。
结合所学知识回答
请回答:
(1)图
(1)反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?
这个人在这个重大事件中遇到了种种的艰难险阻和挫折,你从中得到什么启示?
(2)图
(2)所示的东西方商路是指?
这条商路在我们今天的现实生活中有什么作用和价值?
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?
它的设置标志着什么?
(4)结合所学的知识,请你指出上述历史事件产生了怎样的作用?
参考答案
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4、
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