学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学试题Word文档格式.docx
- 文档编号:21550468
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:186.96KB
学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学试题Word文档格式.docx
《学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学试题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学试题Word文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
右
图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。
下列说法
错误的是()
A.氯化钠易溶于水
B.碘酸钾的溶解度随温度升高而增大
C.20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸
钾溶液和氯化钠溶液
D.20℃时两者的饱和溶液,氯化钠的质量分数大
7.将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。
下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是()
8.右下图甲为蔗糖的溶解度曲线。
现将盛有蔗糖固体的饱和溶液降温,
则烧杯底部的蔗糖固体质量将()
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法判断
9.如右图所示,一般在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱
用绳子悬放入水。
第一次放,因水太深,铁箱没触碰到
水底,此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放,
铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是()
A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方
B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处
C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下
D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上
10.科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直
观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )
A.物体受到的重力与质量的关系
B.物质的密度与质量的关系
C.匀速运动的物体通过的距离与时间的关系
D.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
11、用食盐晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液,应选用的一组仪器是()
①量筒②酒精灯③玻璃棒④托盘天平⑤蒸发皿⑥烧杯
A②③⑤⑥B①③⑤⑥C①③④⑥D①④⑤⑥
12.有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×
103kg/m3,ρ水=1.0×
103kg/m3),
则该冰块()
A.总重力是1×
103NB.浸入液面以下的体积是0.08m3
C.水上部分体积占总体积的1/9D.受到的浮力是9×
102N
13、小明从冰箱冷藏室(温度为4℃)取出一杯4℃的澄清石灰水,盖上杯盖,在室温(温度为20℃)下放置一段时间后,发现杯底有少量晶体析出。
下列说法错误的是()
A.室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液
B.4℃时该石灰水溶液可能是不饱和溶液
C.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
D.该石灰水4℃时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数
14、在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体,并搅拌。
在此过程溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示,其中正确的是()
15、已知浓硫酸比稀硫酸密度大,质量分数80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后,溶液中溶质的质量分数()
A、大于50%B、等于50%C、小于50%D、无法确定
16、它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注人一些水,则铅块及气球(
)
A.仍能静止
B.向下运动
C.向上运动
D.静止、向上或向下运动都有可能
17.如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()
A、20℃时,M的溶解度大于N的溶解度
B、M、N都不是易溶物质
C、P点表示t℃时M、N的溶解度相等
D、阴影处M、N均为饱和溶液
18.弹簧秤下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面
某一高度处缓缓下降,直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止(设
烧杯底面积为1分米2),如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F
随圆柱体下降高度h变化的实验图线。
则下列说法错误的是()
A.圆柱体在下降的全过程中重力为12牛
B.圆柱体的密度为1.5×
103千克/米3
C.圆柱体所受的最大浮力为8牛
D.圆柱体的体积为4×
10—3米3
19.小静在海边游泳,当她从浅水区走向深水区,若水底布满小石头,则下述体验与分析合理的()
A.脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻
B.脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大
C.脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重
D.脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小
20、如图所示两个密度计a、b.a密度计最上部刻线为1,而b密度计最下部刻线为1.若要测定浓盐水的密度,则应该使用密度计()
A.aB.bC.任意一个D.都不好用
二、填空题(每空1分,共22分)
21.
右上图是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有
气体放出。
(1)用点燃的火柴靠近试管A得到的气体,发现它
会;
(2)该实验说明水是由 组成的。
这个实验
发生物质变化的文字表达式。
22一个成年人体内的含水量占体重的 ,则重为60千克的你,体内约含水_______千克.
23.将少量
菜油、
醋、
蔗糖、
胡椒粉、
味精粉、
面粉分别加入水中振荡,其中 形成悬浊液, _____形成乳浊液, 形成溶液。
24.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g。
(1)20℃时饱和氯化钠溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量比为;
(2)若要配制20℃时饱和氯化钠溶液68g,需氯化钠g,水g;
(3)将20℃时34g氯化钠饱和溶液蒸干,得g固体氯化钠;
(4)现有9g氯化钠固体,配制成20℃时饱和溶液,需加水g。
25.右图为a、b两种物质的溶解度曲线,请根据图中内容
回答问题:
(1)t1℃时,A的溶解度是40克,其含义是
(2)曲线A和C的交叉点M表示的含义是
(3)t2℃时,40gA物质溶解在50g水中所形成的溶液
质量是g。
26.如右图所示,弹簧秤下悬挂一水桶,桶与水的总质量为
5千克,用细线系一质量为1.78千克的实心铜球,用手提
细线上端将小球缓慢浸没在水中,使铜球在水中静止不动,且
不与桶壁、桶底接触,桶中的水也没有溢出。
已知铜的密度
为8.9×
103千克/米3。
试分析、计算在这种情况下,
(1)当铜球全部浸没到水中时,铜球受到的浮力是N。
(2)小球缓慢浸入水的过程中,水对桶底的压强是
(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是因为。
(3)若放手后小球沉没到水桶底部,弹簧秤示数将
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
27、蒸馏装置的烧瓶中加碎瓷片的作用是:
28、利用明矾、活性炭使混浊水变澄清,这种方法叫:
三、实验、简答题(每空2分,共20分)
29.实验室欲配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,试回答下列问题:
(1)该实验的操作步骤为
(2)如图所示的A、B操作都有错误,其对实验的影响是:
A操作导致所配溶液的质量分数;
B操作导致所配溶液的质量分数(填“偏大”,“偏小”或“不变”)
30.如右图所示是为了“研究影响浮力大小的因素”的实验装置,在该装置中,A弹簧秤下挂一体积为V的
圆柱形金属块,弹簧秤B下悬挂一空筒。
某同学利用该装置进行实验。
实验时,他分别将金属块浸
入甲、乙两种液体中,并通过弹簧秤A的示数变化得到
金属块受到的浮力,通过弹簧秤B的示数的变化测得金
属块排开液体的重力。
下表记录的是实验测得和求得的数据。
液体
实验序号
物体浸入液体体积
物体所受浮力(牛)
物体排开液体的重力(牛)
甲
1
V/4
0.5
2
V/2
1.0
3
V
2.0
乙
4
0.4
5
0.8
6
1.6
(1)分析上表中的实验序号1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)可知:
。
(2)分析上表中的实验序号可知:
当物体浸入液体体积相同时,。
(3)分析上表中的数据还可得到:
31.目前市场上销售的汽水大多是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体,打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,喝了汽水后,常会打嗝。
根据上述现象,小明同学很想知道影响气体溶解度的因素,于是就提出了一个探究课题,并进行猜测。
请你分析:
(1)、小明同学提出的课题是
(2)、小明同学的猜测是:
① ②
四、分析、计算题(本大题共18分,每题6分)
32.将一木块放在水中时有2/5的体积露出水面,将该木块放在另一种液体中时有1/4的体积露出液面。
求:
(1)木块的密度;
(2)液体的密度。
33、某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示。
他从瓶中倒出200毫升用于配制稀硫酸。
求:
(1)这200毫升浓硫酸的质量是多少克?
其中含溶质硫酸多少克?
(2)若将这200毫升浓硫酸与1000克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少?
浓硫酸500毫升
溶质的质量分数
98%
密度
1.84克/厘米3
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
(3)欲配制1000毫升(密度为1.14克/厘米3)质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸和水各多少毫升?
34.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如右图甲所示。
工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如右图乙所示。
小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。
(1)分析BC段:
随着h的增大,工件所受的浮力大小将,(填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若A点的坐标为(-a,0),则a= 。
从图像分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ;
(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力.
2013学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学试题(答题卷)
题号
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21.
(1)
(2)
22.
23.
24.
(1)
(2)
(3)(4)
25.
(1)
(2)(3)
26.
(1)
(2)
(3)
27._
28.
三、实验、简答题(每空2分,共22分)
29.
(1)
(2)
30.
(1)
(3)
31.
(1)
(2)①
②
四、分析、计算题(本大题共18分)
32.(6分)
33.(6分)
34.(6分)
(1)
(2)
(3)
2013学年第一学期八年级第一次学生自我评价科学答案
B
C
A
D
21.
(1)燃烧并产生淡蓝色火焰
(2) 氢和氧水通直流电→氢气+氧气
22.2/340
23.4、612、3、5
24.
(1)9:
25:
34
(2)1850
(3)9(4)25
25.
(1)t10C时,100克水中最多能溶解40克A物质
(2)t20C时,A、C的溶解度相等,均为60克。
(3)80
26.
(1)2
(2)增大小球排开水的体积增大,水的深度增加
(3)增大
27._防止液体爆沸
28.沉淀法
29.
(1)计算、称量、溶解
(2)偏小偏大
30.
(1)浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于物体排开液体的重力
(2)1与4(或2与5;
3与6)浮力的大小与液体的密度有关
(3)当物体浸在同一种液体时,浮力的大小与排开液体的体积有关,体积越大,浮力也大31.
(1)影响一体溶解度的因素
(2)①气体的溶解度可能与气压大小有关
②气体的溶解度可能与温度有关
(1)、0.6x103千克/米3
(2)、0.8x103千克/米3
(1)、368克;
360.64克
(2)、26.36%
(3)、123.9毫升,912立方厘米
(1)变大
(2)400 重力
(3)1000N
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 第一 学期 年级 第一次 学生 自我 评价 科学 试题