中学教师职称申报个人综述材料Word文件下载.docx
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五、考核情况自2001年任现职以来,每年都参加专业技术人员年度考核,考核结果均为称职以上。
六、思想政治和师德表现情况本人自参加工作以来,思想端正,忠诚党的教育事业,心甘情愿地为党的教育事业奉献一切,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”“八荣八耻”内容,不继加强思想政治学习,加强自身职业道德建设,要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。
全身心的投入到教育教学中,为人师表,乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。
对待工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。
以教书育人为宗旨,严格要求自己,遵守学校的各项&
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规章制度,团结同事,关心爱护学生,以人为本,尊重学生的人格、遵循学生的身心发展规律,结合本校的实际情况,因材施教,全面发展。
在始终以爱为主线,贯穿在整个教育教学过程中,使我的教育教学工作有组织、有计划、有步骤的开展,得到了任职学校、上级主管部门的的认可及社会、家长、学生的一致好评。
七、德育和班主任情况班主任工作的优劣,直接影响到学校的教育教学管理,我自参加工作以来,一直坚持担任班主任工作,至今已有13年,现任五(4)班主任,在担任班主任期间,使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任,首先要热爱和关心学生,要用慈母般的爱去管理班集体,坚持以科学发展观为指导,注重学生的可持续发展,尊重学生的人格,体现“为了学生的一切,一切为了学生”的理念,注意引导学生树立正确的、科学的人生观和价值观,努力构建和谐安全的班级,积极营造民主、和谐、向上的班级氛围,同时注重培养学生健康的人格和良好的人生观,尊严和独立的个性,为了使每位学生都得到发展,我坚持以“德”管班,把开展思想品德教育作为班主任工作的首要任务。
对差生的转化工作,总是以谈心、耐心教导为主,并常与学生家长沟通。
在班上开展“八荣八耻”教育,“争做文明小卫仕”等教育活动,使班级养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯,使全体学生先学会做人,学会处事,学会共处。
其次,让学生自己管理好自己,重视对班干部的物色与培养,建立健全班级管理机构及管理学生的各种制度,通过制度管理和教育学生。
第三,注意加强学生的安全教育,教育无小事,学生的安全教育工作更是不可忽视,要尽最大的努力,想尽一切办法来确保每一位学生的人身安全,同时注意培养学生的自我防范意识及自我保护能力,做到防患于未然。
第四,重视学生家访工作,每学期力争对班级的全体学生分别进行家访一至三次,全面深入了解、掌握学生各个方面的情况,善于观察和发现学生的思想动态,对有思想波动的学生及时进行耐心细致的教育和引导,使问题能够得到及时的解决。
第五,努力营造宽松、民主的学习氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,同时,努力做好后进生的转化工作。
经过我的努力,任现职以来,我所担任班级的班风、学风都受到同行与学校领导的好评。
每学期都被评为“文明班级”,连续两年被评为2007年度**市“优秀少先队辅导员”、2008年度**市“十佳少先队辅导员”。
八、教研教学和工作业绩情况任现职以来一直严格要求自己,在教研教学工作上主动探究,刻苦钻研。
为了适应新型的教育形式,坚持订阅各种教育教学报刊杂志。
积极参加省、市、学校组织的新课改培训班及教研交流活动。
2004年4月25日至30日在省研训院参加新课程培训者培训班。
2007年1月8日至13日参加**省农村中小学现代远程教育工程项目模式二第四期骨干培训班。
2007年6月25日至26日参加**省教育学会中小学美术书法教育专业委员会换届年会暨教材培训研讨会,接受了“新课标教材研修”、“新课程教学实施”的培训。
2009年3月9日至14日参加**省远程教育多媒体软件制作应用骨干培训班。
2009年5月19日至24日参加**省小学计算机网络应用培训班。
在学习培训的过程中,取长补短,不断吸取新的营养,新的教学方法,不断提高自己的教研教学水平。
在教学工作中,坚持备好、上好每一节课,认真写好教学反思和教学总结。
并担任学校新课改美术学科带头人,每学年都主动上两节校级美术公开展示课或研究课,带领同科组教师大胆探究,注意借助集体的智慧,在提升自己的教学业务水平的同时,认真指导他们进行教研教学改革。
同时,为了配合学校的美术教学工作,全面培养学生的美术兴趣,提高学生的综合素质能力。
在学校领导的大力支持与关怀下,成立了美术兴趣小组,并担任组长。
对学生开展彻实可行的美术技法技能训练。
使学生的美术特长得到更好的发展,通过进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极的推动作用。
由于我的认真执教,耐心细致的辅导,教学业绩突出。
2006年5月在**市首届“海之南”杯学生绘画大赛中,荣获一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人,同时荣获优秀指导教师奖;
2008年5月在**市青少年科报创新大赛中,带领学生参赛分别荣获三等奖2人、二等奖学2人、一等奖1人;
连续两年被评为2007年度**市“优秀少先队辅导员”、2008年度**市“十佳少先队辅导员”,2008年6月撰写的论文《浅谈小学美术课教学》荣获市级二等奖,《低年级美术教学之我见》荣获市级三等奖,并在《小学参考》上发表。
同年经过选拔与培训考核,被**市教育局评为“**市小学美术骨干教师”;
2009年带领学生参加第21届**省青少年科技创新大赛,指导的学生**《太空站维护》、**《太空交警》荣获省级三等奖;
**《科技造福人类》荣获省级二等奖;
**《能抗地震的不倒翁房子》荣获省级一等奖,其作品还被省选送参加全国大赛。
在教学中,大胆改革传统的课堂教学模式,尽量贴近学生生活实际,面向全体学生,将“三维”目标落到实处,不断地探索新的教学方法和班主任德育管理方法,取得了显著的成绩。
综上所述,忠诚于党的教育事业是我毕生的心愿,立志当个优秀的教师是我奋斗的目标。
成绩属于过去,未来才是属于自己,作为一名青年教师,唯有勇于探索、不断创新,才是最终的成绩。
因此,在今后的教育教学工作中,我将更加努力钻研业务,不断地开拓进取,争取成为一名学者型教师,为党和人民的教育事业奉献自己的光和热。
篇二:
2016.7.1申报中学数学一级教师个人综述材料(某某)申报中学数学一级教师个人综述材料一、个人基本情况:
文启权,男,1987年7月生,汉族,中共党员。
从大学毕业至今,一直在万宁中学任数学教师,教6年,其中任班主任6年(2011年9月开始)。
当前身体状况良好,精力充沛,可胜任繁重的教育教学工作。
二、职务:
本人于2012年9月经屯昌县职称评审委员会评审通过,被评定为中学物理二级教师,到现在已有4年。
具备了申报中学物理一级教师的条件,现申报中学物理一级教师资格。
三、学历:
2011年7月毕业于陕西师范大学数学与应用数学系,并获得理学学士学位。
符合本次申报中学数学一级教师学历条件。
四、资历:
2004年2月任中学物理二级教师职务以来。
一直在屯昌中学担任高中信息技术、初中物理教学,具体经历如下:
五、考核情况:
本人受聘中学物理二级职务以来,年年参加年度考核。
考核结果均为称本人自职或优秀。
本人对每一次考核都把它看作是领导对自己一年来工作检查的平价。
因此,我都把考核结果当作一次自我平价的机会。
认真对待,实事求是地总结,以便往后更好地把教学工作做到一年比一年好。
六、思想政治和师德表现:
我自2011年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党的新时期下有关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力。
全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的事际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
在教学中认真备课,根据教材的内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,写好每一节课的教学设计,做到每一节课都有备而来。
在课堂上特殊留意调动学生的积极性。
加强师生交流,留意精讲精练,面向全体学生。
虚心请教有经验的教师。
认真批改作业。
做好课后辅导工作。
积极推进素质教育。
“学高为师,德高为范”,这训言时时约束着我,处处树立学生学习和做人的榜样,以自己的言行来感染和教育学生。
七、继续教育情况:
学海无涯,知识的广博性,时代的挑战性,让我深知要教好书育好人,必须广泛涉猎群书,积极参加各级各类培训学习,不断充实自己。
任职以来,特别是新课程改革形势下,本人参加的继续教育情况如下:
㈠自学情况自2011.9—2016.7,本人自学了教育教学方面的专业知识和现代教育技术,研读了教育新理念、数学新课程教学法、新课程的教学设计与教学模式、中学数学教学与研究等教育教学书籍和刊物,以及相关的教育法规书刊。
㈡岗位培训⒈2011—2013学年度参加海南省中学第一轮教师继续教育岗位培训,圆满完成规定的课程、学时和学分。
⒉2012—2013学年度参加海南省中学第二轮教师继续教育岗位培训,圆满完成规定的课程、学时和学分。
㈢计算机培训⒈2013年9月参加全国计算机等级考试(三级PC技术),成绩及格。
⒉2014年12月参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。
㈣专业培训32005年8月15日至2005年8月17日参加海南省基础教育新课程“高中信息技术”学科培训,综合考核成绩合格。
⒋2007年12月6日参加海南省中小学班主任统一培训考试,成绩合格。
⒌2009年8月参加海南省初中教师培训者培训,考核成绩合格。
八、德育和班主任工作:
在坚持教好书的同时,我还特别注重育好人。
从2006年起,我连续5年担任班主任,其中3年是担任差班的班主任,也即我所带过的4个班有3个班曾经是差班,虽然我曾经面对着巨大的困难与挑战,但我都能够有惊无险,让所有所带班级绽放光彩。
我觉得做一个班主任也许并不难,但要做一个好班主任就很难了。
我在班主任工作中,主要做到两个字“爱”和“严”。
这使我在班主任工作中取得较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
⑴有一颗爱心,这是作好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就轻易接受教育,很快加以改正。
这种爱,能对学生思想形成正确的引导,更是对学生生活实实在在的关心。
例如2009届初三⑶班,有一个学生叫谭殿宏,第二学期开学后因父母教管不当,出现一个星期不上学,经过了解后我才知道,父母“望子成龙”心急,对孩子在家的不学习反应强烈,造成谭殿宏同学与父母严重对立,最后以不上学夹持父母。
对此,我诚心与该生交谈,以我平时与学生的友谊取得他的信任,解开他的心结,并对父母的教管提出建议与措施,由于父母积极配合,使这位同学从新拾起上学的信心,在即将毕业的最后时刻,奋起拼搏顺利地完成了学业,并在2014年的高考中取得优异成绩。
⑵细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事情,是一项长期的工作。
这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
例如2014届高一(12)班,有一个学生叫王xxx,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时常不是干扰别人,就是嘴巴说个不停。
第一次我找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好地学习,但就是坐不住。
这时我知道要提高她的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。
这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?
于是,我耐心多次找他谈话,只要她犯了错误,我就找她谈,次数多了,她也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯,经过一学期的转变,这位同学成为人缘很好的好同学。
⑶严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”在对学生关心爱护的同时,也不忘对他的严格要求。
我班制定了严格的班级管理制度,在班里宣读、张贴后,师生一起严格遵守。
例如2014届曾经是全年级纪律最差的班级,在我的严格管理下,措施得当,奖罚分明,用两个周的时间把班级拉回正常状态。
在很快到来的教师节,全班同学给我的赠言记忆犹新:
“banzhu,你用独特的魅力,融化了我们69颗已经冰冻的灵魂?
?
”,此时我即刻认识到我已经征服了他们,我为他们发自内心的心声所感动。
经历几年的班主任工作,“管理差班”已经成为我在师生中流传的口碑。
⑷深化管理方式,调动全班同学的心灵。
我深知班主任工作在教育工作中的重要性与艰巨性,由此我积极探索教育管理方法,大胆实施新的教育理念,不断地提高教育管理水平。
实现了班级管理的自动化,也即班级管理由班干部负责,班主任充当一般科任教师的角色,仅负责疑难问题的指导与解决。
班级费用为学生自管,所有班级收费由学生负责并且实现高效运作,致使是校服费、资料费等大型收费,一般都能在一个晚上半个小时左右完成,这是班干部管理能力以及班集体凝集力的集中体现。
虽然较少涉及班级管理事务,但我积极与学生沟通,绝对平等对待每一位学生,真诚地与学生打成一片,成为学生的良师益友。
虽然每个班级给我的困难与挑战都有很多,但我能够取得师生的一致认同、社会家长的赞赏,这是我从事教育事业的最大满足。
九、教学教研情况:
在几年的教学工作中,担任初中物理教学工作,恰好与自己所学的专业一致,能够充分利用专业优势,发挥专业特点,此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨的时期,经常思考着我们的教育方向与成果。
于此,我们每位教师都是课堂教学的实践者,把物理教学看成是师生之间学生之间交流互动,共同发展的过程,创建出“自主——创新”的教学模式。
在教学中提倡自主性,积极参加教研组的研讨学习和有关的教研活动。
并虚心向他人学习,吸收老教师丰富的经验,听取老教师的宝贵的意见,学习新教师先进的教学手段,积极参加学校组织、县局组织的说课、评课活动和听课活动,使自己的业务水平不断得提高。
在新课程教学的要求下,我积极进行教学试验,在学生中推广自我创新的中学物理解题方法,并且取得很好的效果。
2009届初三,我所教班级的中考物理满分人数为37名,远远领先其他班级。
第19、20届全国初中应用物理知识竞赛,有多名同学获得一、二等奖,打破以前学科竞赛的困惑局面。
十、业绩情况:
8年的教师生涯,为我的人生增添了无限的光彩,我付出了辛勤的汗水,同时也得到了应有的收获。
以下是我工作以来的业绩情况列述:
⒈2002年通过全国计算机等级考试的三级考试;
⒉2004年辅导学生参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛全部获得高中组三等奖;
⒊2005年辅导学生参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛全部获奖,其中1名同学获得高中组二等奖;
⒋2005年设计的“网络技术测试试卷”获得2005海南省普通高中信息技术教师教学设计与案例评比三等奖;
⒌2007年参加海南省第三期中学物理学科顶岗支教师资培训班学习(考核合格);
⒍2008年通过全国职称英语水平考试B级;
⒎2008年通过全国中小学教师教育技术考试;
⒏2009年4月,辅导学生参加2009年第19届全国初中应用物理知识竞赛,4名同学获得二等奖,2名同学获得三等奖;
9.2009年10月9日,荣获中国教育学会举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比一等奖;
10.2009年9月14日,荣获海南省第十六届多媒体教材(软件)评比(CAI类)一等奖;
11.2009年10月9日,荣获屯昌县2009学年度中学教育教学论文评篇三:
中学高级教师职称申报材料之五年述职报告本人2000年毕业于广西民族学院政治系政治学与行政学专业,本科学历,获法学学士学位。
毕业后在合山矿务局总医院从事两年文书工作。
2002年9月因母校急需政治学科教师,我调到三江侗族自治县三江中学,担任高中思想政治学科教师至今。
在三江中学从教的14年中,我担任过9年班主任,带过7届高三毕业班,担当过9年学科备课组长、3年教研组长、1年年级主任、4个青年教师的导师、2年学校政教处副主任、柳州市政治学科中心组成员等职务。
本人于2008年12月顺利取得中学一级教师职务资格,任现职7年以来,因工作成绩显著,2009年被授予“柳州市教师”荣誉称号和被聘为柳州市政治教研会高中政治中心组成员、2011年被评为三江县“十佳”教师等等。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、在政治思想品德方面,取得了长足的进步。
自2002年改行当教师以来,我就把教育当作自己终身奋斗事业,立志为侗乡的教育事业尽已所能。
我认识到,为人师表、教书育人、文以载道有多么重要和艰巨。
多年来,我始终坚定明确的政治方向,加强和提高师德修养,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,淡薄名利,依法执教,认真履行教书育人的职责。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
我甘于奉献,从小事做起,不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益、国家利益。
我积极支持本组教师工作,认真指导青年教师开展教学和教研活动,将上重点班和带毕业班及获得荣誉的机会留给青年教师。
二、工作能力方面,有了明显的提高。
1、我教育教学能力较强、水平较高,能胜任高中政治循环教学。
我在十几年的工作中逐渐形成自己独特的教学风格:
接地气、抓效率,重识记、活测试、补差生。
任现职以来,我连续六年担任高三政治教学工作,在工作的过程中潜心钻研教材和历年高考题目,使自己在上新课时能敏锐地捕捉教材的重点和传递相应的知识点,上复习课时更有针对性,所出的练习能有效地帮助学生掌握高考题型及方向。
为了上好每一节课,我从来不满足原有的教案和知识,每天要花大量的时间备课、查资料、看题目,以本地的教学资源设置导入问题、讲授知识点的情境和课后作业的设问背景,以拉近学生和教材的距离。
课堂上,我尽量少讲,让学生多练多背,当场检查,以提高课堂效率。
在新课改的大背景下,我努力探索质量教育的实践经验,让学生在合作探究中学得知识的同时,特别注重对知识点和基本原理的识记,每节课下课前都要求学生在课后识背本节课的重点知识,下次课的前十分钟通过默写或背诵的方式进行检查。
我的测试方式灵活多样,时间上有课堂测试和课后测试,内容上有综合测试和针对性测试,其中以课堂上进行重点知识测试为主。
对于差生我通过课堂多提问、课后多辅导、言语多鼓励等方式来促进学困生的成长和进步。
我教的2009届1521班的黄媛洁、2010届707的覃模、708班的陈娟在柳州市当年高考模拟考试中,政治科成绩排名都曾经进入前五十名。
上述的几个班级在这两年高考中的平均分都在三江县文科班排名第一;
黄媛洁、覃模、陈娟、吴妮妹的文综成绩都是当年高考三江县文科单科状元。
2011年我所教的班级1001、1005、1007、1012四个班在参加全区普通高中毕业会考中,高分率(A、B等)和通过率在全校同等班级中排名第一。
2014年我所教的班级1208班、1211班的学业水平考试成绩也在我校同类班级排名第一。
由于平时认真的教学,所以在学科奖方面获得了较多的荣誉:
柳州市2010年高考备考优秀班主任、2009年三江县高考教学质量一等奖、2010年三江县高考教学质量一等奖、2013年三江高中政治科毕业会考成绩二等奖、2014年三江高中政治科毕业会考成绩特等奖。
由于成绩突出,2009年被评为柳州市教师(?
),并被聘为了柳州市政治教研会高中政治中心组成员;
2011年3月被三江县委、县政府授予三江县“十佳教师”荣誉称号。
除了认真教学之外,我还积极参加三江县教育局组织开展的各项活动,2005年我参加县青年教师优质课比赛获得第一名。
2、班主任工作成绩突出。
从教以来,本人有9年担任班主任工作。
作为班主任,我坚持德育先行、倾注爱心、全面发展的原则,在班级管理方面取得良好的效果。
我管班工作中,我结合所教学科特点,以主题班会为载体,开展法制、公德、校规、交规、感恩、礼仪、安全等教育,提高学生的思想道德素质。
注意用爱心管理学生,关心全班学生的学习和生活。
在对学优生和学困生、农村子女与干部子女、听话生与后进生,我都能平等对待,倾注爱心。
1208班的王佳卉同学因患有癫痫病,两年来,经常倒地吐沫。
为此有的学校领导建议我通过正当程序劝退她,可考虑到该生热爱学习的态度和家长对她的期望,我还坚持留下她在我班上学习至今。
在9年的班主任工作中,我无数次送学生去医院,先垫付医疗费并守在病床边。
我所带班级除了积极参加学校组织的集体活动外,我还鼓励他们积极参加社会实践,在社会实践中全面发展。
经过这样的努力,使自己所带的班级在德育、学习、文艺等方面都取得了较为理想的成绩。
我所带过的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的学生纪律良好,学期成绩突出,综合素质全面发展。
我所带的150班、1521班、707班三个高考在平均分、总分最高分、各批次上线人数和上线率都在三江县当年高考成绩中排名第一。
特别是1521班的一本、二本、三本上线人线分别达到:
9人、33人、28人,创造了三江县文科班高考成绩前无古人只待来者的历史。
150班学生自编自演的小品《乡巴佬模特队》获得学校文艺晚会比赛第一名;
1204班出版《老师,您辛苦了》荣获2012年教师节专题板报比赛第一名;
1208班龙付妹、吴比、张赵欢在2014年三江中学“五四”歌咏比赛中,战胜艺术特长班学生,分别获得第一名、第四名和第十名的好成绩。
我所带的150班和1204班获得柳州市先进班集体称号,1208班三次获得三江县先进班集体称号,我本人也因此被评为柳州市2010年高考备考优秀班主任、三江县2010年高考班主任工作一等奖和多次被评为三江中学优秀班主任称号。
3、在学校政教工作中,取得良好的社会效益。
2012年9月到2014年9月,我通过选举进入学校政教处担任主管卫生工作的副主任。
这期间,恰逢我区开展“清洁乡村,美丽广西”活动和我县举办县庆五十周年活动,我在制度上、组织上做好学校校园清洁卫生、内务卫生、教室卫生,培养学生文明卫生习惯,安排学生常态化到学校所在地大洲村
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