幼师教5个人总结Word文档下载推荐.docx
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绘画区,展示孩子的绘画能力。
虽然只是短短的半天时间,但在这次教学中,我学到了老师在孩子面前一定要保持威信,也要有关爱每一个孩子的心,时刻关注全班而不是某一个孩子。
上课时,孩子们有节奏地拍手,然后安静地坐在自己的位置上。
志愿者教学是对我们回报的一种方式,是对我们感恩的一种行为。
幼师教学个人总结2刚来"
代县华龙实验幼儿园"
的时候,想把自己的文化知识运用到实践中去。
我也想看看当老师的感觉真的如鱼得水吗?
所以,我很高兴来这里教书。
直到真正的工作开始,我才感觉到工作的乏味。
幼儿园的孩子才两岁多。
前两个星期,我每天都在哭,在闹。
面对他们的哭泣,我真的很无奈。
很苦恼,很无奈。
但是渐渐的,我学会了一些减少他们哭闹的方法。
比如给玩具分散他们的注意力,做出很多不同的表情,告诉他们父母会早点来接他们,配合父母让他们早点来接孩子,从而反过来建立孩子对自己的信任。
终于解决了哭闹问题。
接下来,在幼儿园的教学中,我似乎不知所措。
因为我和孩子彼此都很陌生,又因为太小,经常听不懂我说什么。
我准备的内容再丰富多样,他们也配合不好,所以课堂秩序很乱。
后来,我主动向我们的班主任王老师学习,然后我意识到,只有了解幼儿园孩子的特点,我才能开展有价值的幼儿园活动。
比如模仿不同小动物的声音和动作,可以从一开始就诱发孩子的遐想。
因为幼儿园的孩子有很多妄想和异想天开,有时候不合逻辑,但即使如此,孩子也会乐在其中。
这时,教师可以适应他们的需求,熟练地使用他们的要求。
后来的课很顺利,听说他们很熟悉他们还给我的儿歌,我真的很高兴。
明澈的眼睛,长长翘翘的睫毛,胖乎乎的手,还有我给他们拍照时的各种姿势。
他们吃什么喝什么,拉撒路就睡什么。
每天都牵着小手一起玩。
每天晚上闭上眼睛的时候,脑子里总有一张张可爱的脸晃来晃去。
他们要么微笑;
要么害羞的看着你;
要么瞪大眼睛看着你;
或者哭着要妈妈。
他们玩最简单的游戏,说最简单的话。
没有任何掩饰。
他们也给了我最简单的快乐。
虽然我每天都很累,但我过着充实的生活。
就这样,两三岁的孩子用他们特有的方式教了我整整一个学期,让我深受感动。
这个新学期会让我难忘。
除了学生接触最多的老师,无论是生活上还是工作上,他们都是我最好的老师。
特别是学校的牛主任,还有我们的班主任王老师。
其他老师也很有帮助。
总是在我需要帮助的时候给我指导和帮助。
我真的很感激他们。
老师很多,但是关系很融洽。
努力,团结。
总之,大家相处的很好。
当然,我也很高兴自己能融入这个群体。
往往每个人的幸福都是由之前的劳动决定的,在参与这些活动的时候,也是对自己能力的一种锻炼。
让人成长的不是岁月,而是经历。
所以,对于我这个新老师来说,我渴望一种成长,一种多彩的成长,而这种成长需要自己去准备,去努力。
我觉得作为一个优秀的幼教老师,一定要有爱,有耐心,有敬畏!
幼儿园教师教学个人总结3当了十五年学生,曾经站在讲台上发言,但和今天当老师相比,是完全不同的感觉,开心,紧张,莫名其妙,难以用语言表达。
这节课之前,我和我的搭档做了很多准备工作。
包括根据课堂内容找一些有趣的图片,用适合孩子的英文歌曲制作PPT,买礼物作为奖励,甚至买小彩卡教他们折纸鹤,然后排练上课过程,猜测我们在课堂上可能遇到的情况,找到好的解决办法。
然而下课后才发现,理想和现实差距这么大。
一开始还不错。
我们一进教室,孩子们就站起来说:
"
老师你好"
,然后向前看,举起了手。
当他们听到管理员老师喊安静时,孩子们一起喊"
一,二"
。
看着张天珍这张可爱的笑脸,我很开心,真的爱上了他们。
然而,几分钟后,他们的注意力不再集中,他们东倒西歪地四处张望。
毕竟他们太年轻,玩是他们的天性。
这个我很清楚,我喜欢孩子。
我真的不能对他们大喊大叫。
我只能尽可能的把注意力集中在他们身上,让他们尽可能的和我一起学习这门课的内容。
那个用英语说1-10的小男孩和那个听到英文歌里"
2,3,8"
的小女孩给我留下了深刻的印象。
30分钟过去了,我不得不和他们告别,和我的第一次教学经历告别。
这门课有点仓促,不尽人意,但我对自己和教学这个职业有了更深的认识。
教室里充满热情的笑脸让我意识到什么是责任,什么是希望。
他们活泼开朗,以独特的纯真和无畏展现着青春和活力。
这段经历将是我一生中最珍贵的记忆!
我很荣幸能有这个机会在幼儿园教书,这不仅给了我一个锻炼身体的舞台,也让我认识了这么多可爱的孩子。
虽然做得不够好,但我会总结经验教训。
我爱那些调皮可爱的孩子,我爱这个教学活动,希望有机会走进他们。
幼儿教师教学个人总结4做了十几年学生,曾经站在讲台上发言,但和今天当老师相比,完全是另外一种感觉,开心,紧张,莫名其妙,一种难以用语言表达的感觉。
包括根据课堂内容找一些有趣的图片,适合孩子的英文歌,买礼物作为奖励,甚至买小彩卡教他们折纸鹤,然后排练上课过程,猜测我们在课堂上可能遇到的情况,找到好的解决办法。
不经意间,时间从我的手指间流逝,我不得不和他们以及我的第一次教学经历说再见。
教室里一个接一个地挤满了人温暖的笑脸让我意识到什么是责任,什么是希望。
幼儿教师教学个人总结5在__________________________________________________________________________________________经过一年的教学生活,深深感受到不仅山川秀美,这里的人也更美。
美在于他们的纯洁善良单纯热情乐观进取?
往事历历在目,不禁涌上心头。
说实话,支教的生活真的很苦,甚至很惨,但也充满了幸福和感动?
首先,走进大山支教支教是新时代的产物,新名词,我与之有关联。
_____年8月,县教育局大力发出"
在偏远山区开展教学活动"
的号召,当我听到很多关于孩子在山区读书的感人故事时,虽然我的职称已经评定,但我还是自愿去了易县最偏远的山区_____,我姐姐在那里工作了八年,进行为期一年的教学。
记得有个领导问我:
你为什么选__?
我回答:
教学交流会给老师的生活带来很多不便。
既然选择了不便,那我就选择最彻底的,把可能的方便留给别人。
____年8月29日,在家人的理解和支持下,在亲人的委托下,在想去山里锻炼的信念下,我踏上了去山里的班车,正式开始了我的教学生活。
刚进学校的时候才知道有两个男同胞来和我一起教。
为了方便,我们三个人成立了一个最小的饭团,而我唯一的女人自然成了他们的"
做饭本分"
(用同事的话说,做饭的任务就看你了。
第二学期,我们饭团又吸收了一个学士。
)为了更彻底更安全的开展山区的教学工作,我在十一假期后带女儿进山。
二、工作这个学年,我的教学班级是__________________________________________________________________________在你熟悉的幼儿教育领域,不是吗熟悉工作环境,虚心向同事学习,尽快适应这里的一切,尽量把以前的工作经验和班级的实际情况结合起来。
教育和教学在过去的一年里,我接手了一个大中型学生的双入班,由一个人接手。
班上有三十四个孩子。
为了更好的开展工作,我经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,将自己的理论知识充分运用到教学中。
合理组织班级的各项活动。
开发孩子的智力,培养孩子良好的作息规律和活泼开朗的性格。
在教学中认真贯彻纲要精神,结合儿童年龄特点,更新教育观念,转变观念,大胆投身教育改革洪流。
1、在教育教学活动中,为孩子创造良好的机会和条件,并提供充足的操作材料。
根据班里孩子的年龄特点,充分调动各种感官去感知事物,让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特点和属性。
在一天的活动中,注重教给孩子初等简单的生活知识和经验,培养孩子独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中提前认真备课,做好课前的材料准备和知识准备。
注重理论在教学实践中的应用,善于总结经验,每月撰写教育随笔,提高自身能力和写作能力。
3.在教学中,要处理好孩子和老师的主体地位,引导孩子以多种形式兴趣盎然地参与活动,主动学习,这样才能更好地因材施教,因材施教,自觉把握新纲要精神。
4.认真制定学期计划、月计划、周计划。
5.根据制定的活动目标、内容和要求,组织教育教学活动的各个环节,保证儿童的日常游戏活动和户外活动,提供儿童活动资料,更好地培养儿童的全面发展能力。
保护工作在日常生活中,我知道农村的父母很忙。
为了方便家长,我改变了原来的上课规定,早上8点上学,11点放学;
下午1点上学,下午4点放学。
而是和父母商量,不规定孩子上学放学的时间,尽量给父母带来方便。
中午,孩子们可以在学校吃中餐。
我有义务为孩子保管好饭票,并随时带领孩子做饭,避免孩子因为饭票丢失而挨饿的现象;
冬天和食堂商量给孩子蒸菜,保证孩子能吃到热腾腾的中餐;
中餐期间,我继续和孩子一起工作,从而为孩子养成了良好的饮食习惯,从而真正解决了父母的后顾之忧。
在为期一天的活动中,我注重引导孩子了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体的一员,愿意参加集体活动。
教育孩子关心集体,关心同龄人,对别人有礼貌。
道德教育应该1.加强一天对孩子的常规养成教育,在学期开始时制定班级养成教育计划,加强对孩子各种行为习惯的培养和训练,使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有一定的发展,每周对养成教育进行总结。
2.搞好班级环境卫生,做到地面无灰尘,无纸屑,窗玻璃明亮,天花板无蜘蛛网。
3、严格的保健制度,按制度要求给每个孩子配毛巾和饮水杯。
各种玩具、用具都经过精心清洗消毒,保证玩具、用具的卫生安全使用;
积极配合乡镇卫生院卫生医师做好疾病预防接种工作。
这学期在我省阜阳地区手足口病严重流行的情况下,我提前做好了卫生预防工作,让班里孩子没有疑似病例。
此外,我还自费为班级准备了一些急救药品。
4.增强孩子的健康意识,保证孩子吃饭时心情愉快。
注意培养孩子良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,吃饭不打架不说话,不掉粒。
5.经常给孩子剪指甲,避免划伤的安全事故。
注意观察孩子的破坏性行为,老师要及时制止,并进行随机教育。
安全操作安全工作是最重要的任务之一。
保证每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。
为了让父母放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,我做了以下工作:
1.教给孩子一些安全知识,增强孩子的安全意识和自理能力。
不要吞食异物,不要玩火、玩水、玩电,不要从高处跳下,不要乱爬高处,不要吃东西或与陌生人同行,不要在遇到危险时大声呼救。
2、严格晨检制度,不要让孩子带不安全的物品进入公园。
管理患病儿童的药物,避免儿童服用错误的药物。
3.加强日常活动各方面的管理,加强对孩子日常生活的管理,努力做到:
不看就放手,不看就放心,谨防意外。
父母的工作教育是一个系统工程。
我知道孩子的发展受家庭、学校、环境的影响。
父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子施加潜移默化的影响。
所以我在工作中非常重视家长的工作,每半个月利用家庭专栏加强宣传教育知识。
通过家访、随机交谈、电话联系等方式开展多方位的家访交流。
一年来,我坚持每学期召开一次家长会,通过组织家长一起学习,提高家长的科学育儿水平,给家长一个面对面交流的机会,加强家长和老师之间的沟通和理解。
这学期我还给班上每个孩子的家长打印了幼儿园写给家长的安全手册。
这一系列工作赢得了家长的一致好评。
三、爱情的收获我本着"
一切为了孩子,一切为了孩子"
的原则,把自己的耐心、关心和爱心奉献给每一个孩子,主动完成学校的各种教育教学工作,得到了学校领导和家长的高度赞扬。
为此,我一直受到家长和学校领导的关心。
日常生活中,父母经常给我送自己的菜;
校长也经常提问我们还需要什么,生活中有哪些困难?
上学期期末,我们走出大山的时候,校长还亲自打电话询问我们的道路安全情况。
我相信,付出就会有收获。
在过去的一年里,我组织孩子参加了各级各类比赛,并取得了不错的成绩:
唐获县少儿科学幻想绘画比赛二等奖,于?
获三等奖;
在县少儿运动会比赛中,获得"
福娃运球接力"
项目三等奖,"
小兔子跳五环"
项目六等奖;
在县少儿评书比赛中,于?
唐获得了男子团体大赛二等奖,程昱获得了女子团体三等奖时间不知不觉就过去了,一瞬间,一年的教学生涯结束了。
回顾过去一年的教学过程,有苦有乐;
有收获也有痛苦。
一年的教学生活也为我创造了很多第一:
第一次参加义务献血活动;
第一次参加学校监考阅卷工作;
首次开展复合班的教育教学工作;
第一次?
总之,还有很多,都成了回忆,我会永远藏在心里。
青春献给大山,爱情浇灌未来。
我曾经在这片热土上锻炼身体,做出贡献,成长才华。
我曾经用真爱点燃梦想,用真情传播希望。
我把无悔的青春献给了大山,付出多少收获多少。
当老师给了我无限的体验和感悟。
我在自己的人生画卷里写了很多,我的人生也因此更加丰富精彩。
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