七年级下英语Unit7Topic2词汇句型知识点讲解课件 巩固练习测试题Word文档下载推荐.docx
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在Kangkang的生日聚会上你想做什么?
Whatwouldyouliketodo?
=Whatdoyouwanttodo?
wouldlike想,要wouldlikesth.想要某物IwouldlikeaMP3.
wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事
Shewouldliketogohometovisithermother.=Shewantstogohometovisithermother.
Wouldlikesbtodosth想要某人做某事
He_________hisfather___________himabirthdaypresent.
他想要他父亲给他买一个生日礼物。
用wouldlike,wouldliketo填空
1.I____________haveapenpal.
2.He___________anewguitar.
3.Michael____________gowithyou.
考题链接:
()1.—Wouldyouliketocometomyhousefordinner?
—Yes,_____.
A.IwouldlikeB.I'
dliketoC.IwouldtoD.Ilike
()2.Doyoulike_______?
A.runB.torunC.running
()3.Wouldyoulikeme_______you______yourhomework?
A.help,doB.helping,todoC.tohelp,doD.help,todo
2.Oh,doyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?
哦,你想唱中文歌还是英文歌?
该句为选择疑问句,是说话者对问题提出两个或两个以上的选项,让对方作答。
其结构是:
一般疑问句或特殊疑问句加选择部分,选择部分用or连接。
回答时必须选择其中一项回答,不能用yes或no回答。
如:
—Whatcanyoudoattheparty,singasong,playtheguitarordance?
在聚会上你会表演什么,唱歌,弹吉他还是跳舞?
—Icanplaytheguitar.我会弹吉他。
3.I’dliketoplaythepianoandsingsomesongs.我想弹钢琴,然后唱一些歌曲。
play+the+琴棋playtheguitar/violin/piano
play+球类运动playsoccer/basketball
()1.Janecanplay_____piano,butshecan'
tplay_____basketball.
A./;
/B./;
theC.the;
/D.the;
the
()2.Ioftenseeher_______thepiano.Listen,canyouhearher_________thepianonow?
A.play,playingB.plays,playingC.playing,playsD.play,plays
()3.—Canyouplay__________guitar?
—Yes,Ican.Icanalsoplay__________basketball.
A.the;
theB./;
theC.a;
aD.the;
/
4.IcanonlysingEnglishsongs.我只能唱英语歌
can为情态动词表示能力,后接动词原形。
--Canyouswim?
--Yes,Ican/No,Ican’t.
1.()Canhe________itinEnglish?
A.speakB.speaksC.sayD.talk
2.()—Canyoucook?
—No,I_______.
A.canB.can'
tC.don'
t
5.Whatelsecanyoudo?
else用于疑问词后,意为“别的,另外的”。
E.gWhatelsedoyouneed?
你还需要别的什么东西吗?
当else修饰不定代词时需要后置,如anythingelse,somethingelse
Else与other的区别:
other放于名词的前面
Whatelsecanyoudo?
=Whatotherthingscanyoudo?
Wouldyoulike________todrink?
A.anythingelseB.somethingelseC.elseanythingD.elsesomething
6.I’msurewe’llhaveagoodtimeattheparty.我相信我们会在聚会上玩得开心
①主语(人)+besure+(that)宾语从句确信/肯定……
E.gHeissurehecandoitwell他确信他能把这件事做好
②besuretodosth.一定要/务必要做某事
Heissuretolookafterhislittlesister.他一定会照顾他的妹妹的。
③haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩的愉快
Haveagoodtime是固定短语,a不能省略。
四:
情态动词can的用法。
can,情态动词,能,会,可以。
后跟动词原形。
can+动词原形,其后谓语动词没有人称的变化.e.g.Shecanflyakite.
否定形式:
can+not=can’t
Ican’tswim.
疑问句形式:
Can+主语+动词原形…?
简单回答:
Yes,…can./No,…can’t.
——Canyouplaytheguitar?
——Yes,Ican./No,Ican’t.
按要求完成句子
1.HecanspeakJapanese.(改为一般疑问句)
__________________________________________
2.Youcanplaythepiano.(改为否定句)
SectionB
1.____________讲英语2._________________________________生日快乐
3.______________把..送/带到..4._____________别的什么
5.______________如此多
1.________聪明的,灵巧的2._________数数
1.I’dliketo_____theseflowers_____theparty.
我想把这些花带到聚会上去。
2._____you_____them______me?
你能帮我数一下吗?
3._____Anndance____draw?
安娜会跳舞还是画画?
Shecandance.Shecan_______________________/__________.
她会跳舞。
她会跳一点/她跳得非常好。
4.She______doit__________她根本不会做。
3.课本知识同步讲解
1.Youaresosmart.你太棒了!
So为副词,表示程度,意为“如此,那么,非常”,常用来修饰形容词和副词。
Theboyissoclever.那男孩非常聪明。
HarryPotterissobrave.哈利波特非常勇敢。
Thecarrunssofast.这辆车跑得非常快。
2.I’dliketotaketheseflowerstotheparty.
takesthto+地点把某物带(去)到某地
Take“拿走、带走”表示从说话人处带到别处
E.gpleasetakethesebookstotheclassroom.
take反义词为bring“带来,拿来”表示由别处带来说话人处
他们把老人送往一家医院(汉译音)
考点链接:
()1.Canyou_______akeytoschool______me?
A.take,toB.need,toC.bring,forD.give,for
()Hermotheroften_______hertothepark.
A.takeB.takesC.bringD.Brings
3.Ican’tcountsomanyflowers.我数不了这么多花。
①Count在此为vt及物动词,意为“点..的数目,计算,计数”
②somany+可数名词复数,somuch+不可数名词
用somany/somuch填空
Thereare______________animalsintheZoo.
Ican’tdrink________milk.
Howcanyouget________money?
4.Shecandoitalittle/verywell.她会跳一点/跳得非常好
Can和alittle,verywell,not..atall连用表示“能、会”的程度
E.gCanyoudance?
Yes,alittle/verywell.No,notatall.
课堂巩固练习题
一、根据汉语提示完成句子。
1.Thechildcan’tcount_________(如此多)flowers.
2.Pollycan________________(说英语).
3.Johnwouldliketo______hisdog__(把……带到)the
park.
4.Sheisso_______(聪明)andshecancountmanyflowers
quickly.
5.---What_____(别的)isintheroom?
---Thereisalsoadesk.
6.---CanyouspeakJapanese?
---OfcourseI____(会),
butonly_________(一点点)
7.Canyou_____________(骑自行车吗)?
8.Theboycan____cook______.(一点也不).
9.Sheis____(好)singer,andshecansingvery____(好)
10.Mylittlesisterisgoodat_________________(画画).
二、单项选择
()1.I’dliketo_______somebooks_______theclassroom.
A.take;
toB.take;
withC.bring;
withD.bring;
to
()2.Thereare_______flowersintheparktoday.
A.somanyB.somuchC.toomuchD.muchtoo
()3.Isthere_______intheclassroomnow?
A.elseanybodyB.somebodyelseC.anybodyelse
D.elsesomebody
()4.Chickencanrun,buttheycan’tswim___.
A.atallB.verywellC.verymuchD.alittle
()5.Myfathercanswimvery___.
A.goodB.wellC.niceD.Fine
()6.Oneyear____,shecouldn’tflyakite______.
A.before;
atallB.ago,alittleC.ago;
atall
D.before;
alittle
()7.Canyoudraw____dance?
A.andB.orC.butD./
三、翻译
1.他会说一点英语
____________________________________________
2.桌子上有几个苹果。
_______________________________________________
3.王先生是个好老师,他教得非常好。
______________________________________________
SectionC-SectionD
1.重点词汇
1._______________放风筝2._______________打乒乓球3._______________骑自行车4.____________多么高啊5.______________一年前6.________________两个都
7.____________在过去8.______________去年9._______________一个月前
10.___________几个字11._________________在五岁的时候
12._____________在某人的帮助之下13.___________________一个伟大的作家。
2.重点句型
1.It’stime____________________到户外活动的时间了。
2.Thekiteis_____________________________那风筝飞得多高啊。
3.Butoneyear_____,she_________doit__________
但是一年前,她根本不会放风筝。
4.They______like________ballgames.他们二个都喜欢球类运动。
5.Thechildrenare______________agoodtime.孩子们都玩得很开心。
6._____shewassix,__________________________withhereyes.
六岁时,她的眼睛出了毛病。
7.Jenny_____________seeanything___________.
Jenny再也看不到任何东西了。
8._____hermother’s______,Jennycanwritewellnow.
在她妈妈的帮助之下,珍妮现在能写得很好。
3.课本知识点同步讲解
1.Butwhenshewasfive,shecoulddancejustalittle.
①When当...的时候,在这引导一个时间状语从句,类似的词有:
Before在..以前,IcouldswimbeforeIwasfive.
After在...以后:
IwenttobedafterIfinishmyhomework.
Until到...(时候)为止,Istayedthereuntilhecameback.
Not..until直到...才,Ididn’tgotobeduntilmyfathercameback.
②whenshewasfive=attheageoffive在某人5岁时候
2.Theybothlikeplayingballgames.他们两个都喜欢球类运动。
Both代词,两个,两个都。
通常用于be动词后,实义动词之前。
E.gWearebothstudents.(音译汉)__________________________
他们都喜欢唱歌(汉译音)__________________________
3.Attheageoffive,shecouldplaythepianoverywell,butshecouldonlywriteafewwords.
①Age是名词,意为“年龄”,What’syourage?
=Howoldareyou?
你多大了
②Attheageof..在...岁时,常可以和“when+sb+be+年龄”互换
Hecouldswimattheageoffive=_____________________________(写出同义句)
③afew+可数名词复数afewwords几个字
()1.Manychildrengotoschoolattheofseven.
A.dateB.yearC.numberD.age
()2.—Whatdoherparentsdo?
—Herparents_________Englishteachers.
A.areallB.allareC.arebothD.bothare
4.Whenshewassix,therewassometingwrongwithhereyes.
Somethingwrong有些毛病,这里是形容词修饰不定代词,形容词要放在不定代词之后作后置定语。
E.gThereisn’tanythinginterestingintoday’snewspaper.
通常情况下,形容词修饰名词放在名词前面作定语。
Awiderode.
()1.Doyouhave______________totellme?
A.anythinginterestingB.somethinginteresting
C.interestinganythingD.interestingsomething
()2.Thereissomethingwrong_________mycomputer.
A.withB.aboutC.toD.for
6.Jennycounldnotseeanythinganymore.
not..anymore,...再也不...通常指次数不再继续
Iwillnotgotothesupermarketanymore.我再也不去那家超市了。
7.Withhermorther’shelp,Jenneycanwritewellnow.
Withone’shelp在某人的帮助之下,=inone’shelp
E.gWiththeteacher’shelp,IcanspeakEnglishwell.(写出同义句)
语法知识点:
情态动词can/could的用法
情态动词本有意义,但不能单独作谓语,只能和动词一个构成谓语部分,表示说话人语气和情感。
没有人称和数的变化。
1.can/could的几种句式
肯定式否定式缩略否定式及读音
现在式cancannotcan’t/kɑ:
nt/
过去式couldcouldnotcouldn’t/kudnt/
2.Can/could的用法
(1)表示一般的能力,指现在、过去无论什么时候想做就能做到的能力。
Could表示过去的能力,can表示现在或将来的能力。
E.gAhencan’tswim.母鸡不会游泳。
Icouldn’tplaythepianountilIwasfifteenyearsold.
我直到十五岁才会弹钢琴
(2)表示“理论上的可能性”,即事件或情况可能发生但并不牵涉到是否会真的发生。
有时指一时的情况,常译为“有时候会”。
E.gDrivingontheseroadscanbeverydan
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