五年真题高考英语书面表达题及答案Word文档下载推荐.docx
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1.该人物是谁;
2.该人物的主要贡献;
3.该人物对你的影响。
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHua
5.[2016·
四川,25分]某中学生英文报正举办"
TheSeasonILikeBest"
的征文活动,请用英文写一篇短文投稿,内容应包括:
1.你最喜欢的季节;
2.你喜欢该季节的两条理由(如:
气候、景色、活动、感受……)。
2.题目已为你写好;
3.行文连贯,语篇完整;
4.文中不得透露个人真实信息。
6.[2015·
新课标全国I,25分]假定你是李华,你校英文报"
外国文化"
栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1.栏目介绍;
2.稿件内容;
3.稿件长度:
约400词;
4.交稿日期:
6月28日前。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
DearPeter,
I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.
7.[2015·
新课标全国Ⅱ,25分]假定你是李华,计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。
请给外教露西写封邮件,邀她一同前往,内容包括:
1.出发及返回时间;
2.活动:
包饺子、表演节目等。
3.结语已为你写好。
Lookingforwardtoyourreply.
8.[2015·
重庆,20分]B是一个面向全球的图书分享网站。
该网站组织的分享活动有两种参与方式:
一是自由分享(wildrelease),即把书放在指定地点,由其他参与者自由获取;
二是定向分享(controlledrelease),即直接传递给另一位参与者。
假设你是李华,请用英文写信申请参加。
内容应包括:
●表明写信目的
●选择一种分享方式
●简述做出该选择的理由
●希望了解更多信息
(1)词数不少于80;
(2)书信格式及开头已给出(不计入总词数)。
DearSirorMadam,
Yours,
9.[2015·
四川,35分]假如你是李夏。
你看到美国留学生Sharon在网上发帖,希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平,她可以教英语作为回报。
请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。
1.表达给她提供帮助的意愿;
2.说明你能胜任辅导的理由;
3.给出讲好普通话的两点建议;
4.提出你学习英语的具体需求。
1.词数120左右,开头语已为你写好;
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
Hi,Sharon,
ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.
LiXia
10.[2015·
安徽,25分]某英文杂志正在举办以"
Fancyyourselfasaninterviewer"
为主题的征文活动,请你以"
AFamousChineseIWouldLiketoInterview"
为题,写一篇英语短文。
内容包括:
1.采访的对象;
2.采访的原因;
3.想提的问题。
1.词数120左右;
3.短文中不能出现与本人相关的信息;
4.短文的标题已给出,不计入总词数。
AFamousChineseIWouldLiketoInterview
11.[2015·
天津,25分]假设你是晨光中学学生会主席李津,你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。
请根据以下提示,写一封邮件与中文班班长Chris联系,并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。
(1)自我介绍;
(2)拟捐赠图书的类型、册数、用途等;
(3)询问对方的其他需求。
(2)请适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
参考词汇:
学生会theStudentUnion
DearChris,
LiJin
12.[2015·
北京,15分]假设你是红星中学高三学生李华,请给你的美国朋友Jim写一封邮件,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加。
邮件的内容包括:
1.介绍训练营的相关内容(例如:
时间、地点、参加者等);
2.说明你打算参加的原因;
3.询问对方的意向。
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
Yours,
13.[2014·
新课标全国Ⅱ,25分]一家英语报社向中学生征文,主题是"
十年后的我"
。
请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1.家庭;
2.工作;
3.业余生活。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.
14.[2014·
江西,25分]假定你是星光中学的高中毕业生李华,母校将为高一新生举办主题为"
Whattolearninseniorhighschool?
"
的英语沙龙活动,特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。
请根据以下提纲准备一份英语发言稿。
1.学会学习:
方法、习惯等;
2.学会做人:
真诚、友善等;
3.其他方面:
考生自拟。
2.发言稿开头和结尾已给出,不计入总词数。
Goodmorning,everyone!
Itismyhonortobeheretosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhighschool.
Thankyou!
15.[2014·
陕西,30分]
假定你是中学生李华。
美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。
请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。
写作要点:
1.表示对客人的欢迎;
2.介绍此项活动(如活动目的、内容等);
3.表达对客人的祝愿。
写作要求:
1.词数不少于100;
2.称呼已经给出,请写欢迎词正文;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
DearAmericanguests,
16.[2013·
新课标全国Ⅰ,25分]
假定你是李华。
请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。
信中还需说明:
李明:
高个子,戴眼镜
航班号:
CA985
到达:
8月6日上午11:
30
1.词数100左右;
3.开头语和结束语已为你写好。
DearPeter,
Howareyoudoing?
_______________________________________________________
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
17.[2012·
辽宁,25分]
假定你是某中学的学生李华。
请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:
优点:
1.话题广泛;
2.图片丰富;
3.有助于提高学习兴趣。
建议:
适当降低词汇难度。
3.开头语已为你写好,不计入总词数。
DearEditor,
Asastudentreader,IamwritingtotalkabouttheEnglishtextbookspublishedbyyourhouse.
图画作文
1.[2016·
北京,20分]假设你是红星中学高三一班的学生李华。
你班同学参加了学校的"
地球日"
系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序,以"
ActionsforaGreenerEarth"
为题,给校刊
英语角"
写一篇英文稿件,介绍活动的全过程。
词数不少于60。
地球日EarthDay
2.[2015·
福建,25分]请阅读下面图画,按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容要求:
1.描述画面;
2.概述其含义;
3.谈谈个人感想。
1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.可适当发挥,使文章内容充实、行文连贯;
3.文中不能出现考生的具体信息。
凿,钻bore
Inthepicture,____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.[2015·
北京,20分]假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在"
传统文化进校园"
活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以"
ADaywithaCraftsman"
为题,给校刊"
写一篇英文稿件。
词数不少于60。
一个面团apieceofdough
面人doughfigurine
4.[2014·
辽宁,25分]假定你是学生会主席李华。
学校将举办一次以"
校园生活·
创意无限"
(InnovationsonCampus)为主题的创意作品展评活动。
请你根据以下图示,以短文形式用英语写一份书面通知。
2.可以适当发挥,以使行文连贯;
3.开头及结尾已为你写好,不计入总词数。
校园campus创意作品innovation颁奖prize-giving
Notice
Anexcitingevent"
InnovationsonCampus"
isaroundthecorner.
Comeon,everybody!
It’syourshowtime.
StudentUnion
5.[2013·
江苏,25分]请根据你对以下两幅图的理解,以"
ActionsSpeakLouderthanWords"
为题,用英语写一篇作文。
参考词汇:
banner(横幅)stump(树桩)
你的作文应包括以下内容:
1.简要描述两幅图的内容;
2.概述你对两幅图中不同做法的理解;
3.举例说明两幅图对你的启示。
注意:
1.可参照图片适当发挥;
2.作文词数150左右;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
ActionsSpeakLouderthanWords
_____________________________________________________________________________
6.[2013·
福建,25分]孩子的成长和教育是社会热议的话题,现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。
请阅读下面的漫画,按要求用英文写一篇短文。
1.描述漫画内容;
2.分析漫画所揭示的问题;
3.提出你的看法。
2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯;
3.词数120左右;
4.文中不能出现考生的具体信息。
铺路pavetheway
Fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.[2013北京,20分]
假设你是红星中学高三
(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇周记,记述爸爸出差期间,妈妈生病,你照顾她的过程。
1.周记的开头已经为你写好。
2.词数不少于60。
LastMonday,
8.
[2012·
福建,25分]
假定你是某中学生英语报的小记者,以下漫画内容是你的所见所闻,请根据要求写一篇英语短文投稿。
2.发表个人感想。
1.短文标题与开头已给出,不计入总词数;
告示牌sign
MindYourBehaviorinPublicPlaces
LastSunday,IwentsightseeingwithmyfriendsintheFairyLakePark.
开放作文
1.
[2016·
乙卷(全国I),25分]假定你是李华,暑假想去一家外资公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。
给外教MsJenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。
2.
[2015·
湖北,30分]请根据以下提示,并结合具体事例,用英语写一篇短文。
Questioningisabridgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.
①无须写标题;
②除诗歌外,文体不限;
③内容必须结合你生活中的具体事例;
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。
3.[2016·
江苏,25分]请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Inrecentyears,internetvotinghasbecomeincreasinglypopularinChina.Peoplenotonlycaston-linevotesthemselves,butalsourgeotherstovoteforcompetitionslikethe"
MostBeautifulTeacher"
andthe"
CutestBaby"
.LiJiang,ahighschoolstudent,isinvitedtovoteinthe"
BestPoliceOfficer"
competition,organizedbythelocalgovernmenttoletthepublichaveabetterunderstandingofpoliceofficers’dailywork.LiJiangvisitsthewebsiteandreadsallthestories.Heisdeeplymovedbytheirgloriousdeeds.Heisalreadythinkingofbecomingapolicemanhimselfinthefuture.SuHuaisinvitedbyhisuncletovoteforhiscousininthe"
FutureSinger"
competition.Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.Hisuncletellshimthatifhiscousinwinsthecompetition,thefamilywillwinanoverseastourforfree.SuHualikeshiscousinverymuch,buthefindsothersingersperformevenbetter.Tovote,ornottovote?
Thisisaquestionthattroubleshimverymuch.
【写作内容】
1.用约30个单词写出上文概要;
2.用约120个单词阐述你对网络投票的看法,并用2~3个理由或论据支撑你的看法。
【写作要求】
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
4.
湖南,25分]请以老师当众表扬你为话题,用下面所给句子开头,续写一篇英语短文。
Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates.
1.续写词数不少于120个;
2.不能使用真实姓名和学校名称。
5.
浙江,30分]在班级活动中,当你的想法与大多数同学不一致时,你是坚持自己的观点并说服别人,还是尊重大多数同学的意见?
请你以"
WhenIHaveaDifferentOpinion"
为题,用英语写一篇100~120个词的短文。
要求如下:
1.从以上两种做法中选择一种;
2.以具体事例阐述你选择的理由。
短文中,不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。
否则,按考试作弊行为认定。
WhenIHaveaDifferentOpinion
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.[2014·
重庆,15分]请结合材料,按要求用英文写作。
"
Myfriendfalls,Ilaugh;
myphonefalls,Icry."
要求:
(1)就此材料发表你的看法;
(2)紧扣材料,有明确的观点;
(3)词数不少于60。
7.[2013·
北京,15分]请根据下面提示,写一篇短文。
词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
[2013·
湖南,25分]Directions:
WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.
请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
matchwinnerloserresult
内容:
1.自己或他人的一次经历;
2.你的感受。
1.必须使用所给4个关键词;
2.词数不少于120个;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
9.[2013·
浙江,25分]请以"
OneThingI’mProudof"
为题,用英语写一篇100—120个词的短文,记述一件你自己认为得意的事情。
1.记述事情经过;
2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
文章的标题已给出(不计词数)。
OneThingI’mProudof
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