论文的关键问题及难点怎么写Word文档格式.docx

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文献的来源应当尽可能多样化和广泛性，除了期刊网以外，有关公布和披露政策法律动向的官方网站，学者博客或者个人主页，国内高校或社科院的专业网站和网页，地方档案馆，国际互联网中检索国外专业学术网站和官方网站；

文献阅读要有做笔记和札记的习惯，不要直接从文献

中摘抄或者全文拷贝和复印；

当形成一批文献阅读后，应当先做文献综述，对文献的数量、来源、主要类型、已经形成的研究成果和主要代表人物流派、有关争议的焦点和分歧的背景、文献的时间分布和研究趋势、学界公认的研究成果和研究方法、有待进一步研究的方向和重点范围等等，进行分析，从中提炼出值得进一步研究的地方；

文献阅读中要保持积极思考，对于其研究方法和路径、研究论据和论证过程、观点的形成和推导、观点的价值取向、文献的信度和效度（可靠性和有效性）等进行评价和辨析，防止被动接受现成文献，也防止脱离文献资料做随意和大胆的构思，而缺乏足够的论据证明自己的所谓“创新”。

对于文献的阅读和整理，最好能够采取图表的方式反映结构类型和源流走向的总体面貌，表明对有关本选题的文献的掌握和驾驭能力水平。

第四，论文的逻辑构架和论证方面

论文的中心任务是论证，因此，清晰的命题概念，逻辑起点，有关论据的引用，论点之间的结构和证明（反驳、证伪）的关系都是十分必要的。

在这方面表现出来的是，使用的概念不够严谨，不同学科的有关术语东拉西扯，缺乏统一的范畴；

借助他人的有关概念构建自己的论文框架和逻辑起点，缺乏必要的介绍和说明；

引用有关观点和资料证明论文的观点，生搬硬套，显得牵强附会；

在论文的现象、问题、原因和对策之间（这也是论文最为俗套的写法）前后对应关系不够完整严密，问题缺乏足够的原因解释，而对策针对原因的构想的针对性、系统性、可行性和有效性不够。

学点逻辑学，掌握形式逻辑方面的概念定义、判断规则和推理形式；

更要学好辩证法，注重辩证逻辑的理解和运用；

要确定论文必须使用的基本概念，是否是学界公认的还是借鉴他人有新意但比较“另类”的，还是自己构想的，对于借鉴他人和自己独撰的“创新概念”一定要界定和说明；

对于构造论文的基本概念（范畴）之间的逻辑关系一定要思考清晰，表述准确，前后照应，防止“头小帽子大”“头重脚轻”“首尾不对应”等问题；

在因果、相关逻辑关系方面的理解一定要有所区别，表达上有分寸感（凡相关必因果，但因果未必相关）；

对必要、充分和充要条件的区别也要清楚，不要将必要条件和充分条件混为一谈（如“不进行反腐倡廉，市场经济将无法顺利发展”，但能够说“只要进行了反腐倡廉，市场经济必然会顺利发展”吗？

）

第五，论文阐述中内容取舍和形成结论方面

硕士论文的篇幅要三四万字，研究内容不要求过于宽泛，不需要像博士论文，从命题源头讲起，概览来龙去脉；

也不需要洋洋洒洒面面俱到。

在此，论文主要存在的问题是，研究范围过于宽阔，在资料的介绍和梳理方面着墨甚多，到论文中心内容和最终结论的揭示和证明方面有所忽略，显得薄弱，给人以“意犹未尽”但又有“强弩之末”之感；

或者是因为论点比较分散，主旨不集中，描述性的内容比较多，但是对于应当从中归纳和推导出来的新论点和结论不够明晰，也就削弱了论文必须“论说”的特点。

甚至有的大段抄录他人的研究成果，但是，到一个大的章节或者段落结束的时候，仍然没有自己的总结和评价，给人以“掠他人之美”的不良印象）。

除了按照本文第三大点“文献的收集、阅读、评析和提炼”的有关对策外，在论文的结构中应当在引言部分说明论文的研究目标、主要结构和基本结论，同时，在论文的主体部分按照引言设计的结构完成论述；

在每章的开头部分有必要提出本章研究的主旨，该章结尾部分适当小结；

在论文的结尾部分以“结论”形式总结全文。

注意文章的主旨和结构层次在总体和部分、前后、因果、材料和观点等关系方面是否衔接紧密，保持一致。

我经常对学生说，论文必须是“一篇”文章，不是一篇文章往往会犯两种不同的错误，一是内容凌乱地看不出研究的主题、角度和结论，仅是文献的剪辑和编撰，一是在主题和内容方面过于“小气”，没有值得研究的多少东西，思考狭隘，视野狭窄，“螺蛳壳里做道场”，即使有结论，结论也是在前人的研究成果基础上的一点点拼凑和修补。

第六，写作表达能力方面：

文风不够统一，主要原因是从不同的文章中直接摘取、拼接，大段吸收（抄袭）他人的成果，但是不经过自己的消化和吸收，结果在全文中就失去了自己的语言风格；

论文的基本概念没有界定，同一概念采取不同的方式表述，显得十分随意；

相近的概念没有认真辨析就互相替代使用，如体制、机制；

借用他人的有关概念作为自己论文的重要范畴，但是没有说明原作者使用这些概念的用意，以及自己借鉴这些概念的理由，结果使得一些概念的出现十分唐突和生硬；

有的写作文风过于通俗直白或华丽，缺乏论说文的严谨、理性、简朴的基调；

有的文字详略不当，或拖沓冗长，或嘎然而止。

多阅读论文和专著，掌握基本概念的界定和阐述的方式；

在阅读他人文章的时候，要形成概括和转述的能力，以札记形式再现出来，力戒照抄他人的文字；

坚持写作训练，形成自己的论文表述风格。

至于论文格式，虽然存在着一些问题，相比之下，还属于形式方面的问题，这里就不强调了。

篇二：

开题报告的写法、模板、范文

文献综述的写法

一、含义

文献阅读报告，即“文献综述”，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。

是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。

（出自:

:

论文的关键问题及难点怎么写）二、意义和目的

总结和综合该方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大的财富，可以指导开题报告和论文的写作。

三、主要内容

（1）该领域的研究意义。

（2）该领域的研究背景和发展脉络。

（3）目前的研究水平、存在问题及可能的原因。

（4）进一步的研究课题、发展方向概况。

（5）自己的见解和感想。

四、分类

综述分成两类。

一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向；

一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入。

前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。

这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。

然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。

当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。

五、难点

一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；

既探頣索隐，又如醍醐灌顶。

文献综述顾

名思义由“综”和“述”组成。

前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。

后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。

二、如何做文献综述

首先需要将”文献综述（LiteratureReview）”与”背景描述（Backupgrounddescription）”区分开来。

我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如”中国半导体产业的发展历程”、”国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于”背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是”文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是”文献综述”。

”文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。

其次，文献综述是评论性的（Review就是”评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光（criticalthinking）来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的”堆砌”。

评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？

要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。

虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。

技巧一：

瞄准主流。

主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的”必修课”。

而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。

怎样摸清该领域的主流呢？

建议从以下几条途径入手：

一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇”经典”的文章后”顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。

质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。

二是利用学校图书馆的”中国期刊网”、”外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。

三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。

技巧二：

随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。

做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。

罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。

同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。

这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量”干货”，可以随时享用。

技巧三：

要按照问题来组织文献综述。

看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像”竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。

仿佛一定要向读者

证明自己劳苦功高。

我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。

文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面”乱花渐欲迷人眼”，”曲径通幽”不知所终了。

因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：

我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。

摘自《中国研究生》

综述这是你查阅相关文献的成果。

任何研究都要建立在前人的基础上，并且遵守学术传统，而不是空穴来风。

你需要告诉读者，关于这个问题前人研究到了何种地步，有什么缺陷，应该在哪些方面进行拓展。

这一方面是对前人研究的尊重，另一方面也表明了你的文章价值何在。

任何与本文相关的重要成果都应当在综述中得到体现，并且在参考文献中列出。

综述不是概述，不能泛泛地引用和概括，要有扬弃，特别是有批评。

否则，如果别人都做好了，要你写文章干嘛。

综述比较容易看出作者对该领域所下的工夫，因为作者需要广泛阅读，理解不同论文在关键假设和模型上的主要分歧。

好的综述本身就是一篇独立的文章[6]。

一般认为，学术论文没有综述是不可思议的。

遗憾的是，中国所谓的经济学期刊上，绝大多数论文根本不做任何综述，也不梳理前人的成果。

摘自《如何创作经济学论文？

》

一文献综述特征

1.一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15页；

2.以评述为主，不可罗列文献；

3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分；

4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％最好为3年内的文献。

5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。

二按照文献综述的结构顺序分析常用句型

1题目

1.1如果文章为结果论文

标题格式a）Effectof（因素）on（观测项目）in（研究对象）Progress

b）（观测对象）in（研究对象）Progress

c）无固定格式

1.2如果文章为方法论文

标题格式d）methodsfor?

Progress

2摘要常用句型

归纳了?

研究中的关键问题

指出了?

及其?

研究的主要进展

讨论了?

的类型、影响因素、过程机理和描述方法

在此基础上，对?

规律的研究前景进行了展望

3关键词

略

4前言

4.1内容：

问题的历史、现状和发展动态，有关概念和定义，

选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。

4.2常用句式

是?

的重要研究内容

过去研究主要集中在?

（深度上）?

（广度上）?

（有争论的问题）?

鉴于?

的工作将对今后?

研究意义以及?

的现实应用意义

作者就?

的关键问题进行了系统的分析和综述

5正文

5.1综述材料来源广泛，因此段落结构格式非常重要，举例如下表；

第一句第二句第三句第四句第五句第六句

主题句陈述理论1研究支持1陈述理论2研究支持2略

主题句研究支持1研究支持2研究支持3略例外情况

研究意义主题句研究支持1说明理论1略主题句

5.2纵横结合式写法

写历史背景采用纵式写法，围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述；

写目前状况采用横式写法，对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。

通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。

5.3相关研究不必全部列举，每一个主题举2-5个有代表意义的研究。

5.3常用句式

了解?

的成因及其影响因素对认识?

有重要的意义

的特征可用?

来描述，其中常用的有?

由于?

受?

等多种因素的影响，所以研究者通过?

来描述各因素对?

的影响影响?

的因素很多，下面就?

进行论述

不仅取决于?

，而且受到?

的制约

与?

有关

的重要影响因素之一

对?

的影响主要表现在?

研究表明?

产生?

的原因有?

6结语

一般为展望结构，如果是开题报告前的文献综述，需要把想做什么阐述清楚。

出自王以宁教授教学指导

毕业设计（论文）开题报告

（含文献综述、外文翻译）

篇三：

超详细开题报告模板及写法

XX学院毕业论文（设计）开题报告撰写格式规范

开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。

通过撰写开题报告，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的课题研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。

一、开题报告的内容要求

（1）选题的背景、意义

论述所选课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。

（2）综述本课题相关研究的最新成果及动态（可借用文献综述中相关内容）

①引言部分

引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，使读者对综述内容有一个初步轮廓。

②正文部分

第一，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。

第二，介绍课题发展方向方面的内容：

通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

③总结部分

在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。

要特别交待清楚的是，已解决了什么？

还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？

解决它有什么学术或应用价值？

从而突出和点明选题的依据和意义。

这一部分的文字不多，与引言相当。

（3）课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点，预期达到的目标①课题的研究内容

课题的研究内容就是论文的主攻方向，即做什么。

它是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的，论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

课题的研究内容具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题，或某一个新的技术问题，或某一个新的方法问题等，以及开题者对这个问题的基本观点（赞成什么，反对什么）。

要求开题者用明确、具体的文字把论文题目中的全部信息传达出来。

②课题的研究方法、技术路线

课题的研究方法、技术路线要告诉读者如何做。

a研究方法：

是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。

没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。

没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、

有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。

因此有的专家学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。

科研方法很多。

按照人的活动区分，可以分为两类：

即实践（经验）性方法；

理论性方法。

前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法。

各种科研方法按照适用范围区分，可以分为三类：

即适用于一切学科领域的哲学方法；

适用于众多学科领域的一般方法；

适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。

这里只能列举部分研究方法，其中有些方法是所有专业适用的，有些是部分专业适用的。

理工类专业的常见专门研究方法有：

实验法、观察法、调查法等。

而在物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理学研究中的光谱分析法，化学研究中的比色法等。

经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。

文艺学类专业常见的专门研究方法有“文学——历史”批评法、社会批评法、传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、俄国形式主义研究方法、英美新批评法、结构主义法、阐释学法等等。

在同一论文中，各个部分可以分别采用不同的研究方法。

各种方法互相补充，互相协调，才能揭示研究对象各个侧面或各个层次的特殊规律，进而证明总论点。

对于初学写论文的学生来讲，有的不知道有哪些研究方法，写论文不讲方法；

有的不问清红皂白，生搬硬套，乱用研究方法；

有的虽然知道一些研究方法，但在论文中往往只局限于一种方法，思维单一，视野狭窄。

为此，开题者（学生）首先应该学习研究方法方面的知识；

第二，开题者（学生）在论文写作中应该具体问题具体分析，灵活地使用各种方法，才能收到事半功倍的效果。

B技术路线：

具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。

填写时可以如下表述：

第一步，在教师指导下初步选题；

第二步，搜集、阅读和整理相关资料，并撰写开题报告；

第三步，证论与组织（拟写开题报告）；

第四步，实验研究与分析；

第五步，撰写毕业论文；

第六步，毕业论文的修改与定稿。

③研究难点

研究难点侧重于完成论文（设计）工作的条件方面，涉及范围很广，应结合自己的各种现实需要及困难来写。

例如：

写论文要充分占有文献资料，要有必要的仪器、设备、材料、场所等，可是在这些方面存在一定的困难，你将采取什么办法加以解决。

再如，要提高认识，正确处理课堂学习、考研、实习、就业等与论文写作的关系，不怕困难，抓紧时间，有序守时，保质保量地完成写作任务。

此外，要独立思考，刻苦钻研，不耻下问，等等。

④预期达到的目标

本栏填写内容应与毕业设计任务书的“工作目标”栏目基本相同，但可以适当细化。

（4）论文详细工作进度和安排

本栏目与毕业设计任务书的“计划进度”栏目基本相同，其填写内容也包括各阶段工作内容

和时间安排，填法也相同，此处不再赘述。

如有调整，则按调整的内容填写。

（5）主要参考文献

参考任务书的要求。

（6）指导教师审核意见

指导教师须对开题报告的深度、广度及工作量提出具体意见和结论，为教研室的专业评议提供依据。

（7）专业意见

本栏目由教研室专业负责人审核后填写。

评议意见不能千篇一律写“通过”或“同意开题”等字样，应根据开题报告的质量分别用不同评语填写，并给出结论。

一种评议意见：

该生对本课题有深入的认识，准备充分，完全达到开题要求。

或者评议意见为：

开题报告的内容和形式完全符合要求。

二种评议意见：

该生对课题认识有一定深度，准备工作较充分，需进一步修改完善。

开题报告的内容和形式基本符合要求。

三种评议意见：

该生对课题认识不深，准备工作不充分，未达到开题要求。

开题报告的内容、形式不符合要求。

二、文献综述的打印要求

嘉兴学院南湖学院毕业论文（设计）开题报告打印纸张统一用a4复印纸，页面设置：

上：

2.8；

下：

2.6；

左：

3.