八年级上语文第二单元检测题Word文档下载推荐.docx
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)(2分)
A.谁见过顽石发芽?
谁见过石头拔节?
昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。
B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:
高铁、网购、支付宝和共享单车。
D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
6.下列句子中标点符号规范的一项是()(2分)
A.“最主要的是”,他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”
B.初夏时节,广安街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C.一个人只有真正明白自己需要什么?
才不会在追求理想的路上迷失方向。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
7、下列文学常识错误的一项是()(2分)
A、消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。
B、在报道同一新闻事实时,通讯一般展示新闻事件的纵剖面,新闻特写则主要集中笔力,主要展示新闻事件的某一横剖面,以形象化的描写为主要表现手段。
通讯比消息更强调时效性和现场感。
C、《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,本文语言简洁幽默,富于感情色彩,耐人寻味。
D、《回忆我的母亲》一文在质朴平实的叙述中,饱含着作者朱德对母亲的深情。
8、下面语段文字的恰当顺序是()(2分)
①最近网络上举办《我给航母来取名》的活动,目前呼声最高的是“台湾”号。
②国产001A型航母名字仍未定:
定名山东舰可能性最大。
③而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省(区、直辖市)或词组来命名。
④说起国产航母的名字,不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来,按照《海军舰艇命名条例》的命名规律,驱逐舰以大、中城市命名;
护卫舰以中小城市命名;
补给舰以湖泊命名。
⑤其次是“山东”号,一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”,还有一些网友给了一些比较萌的名字选择,比如皮皮虾号,齐天大圣号等。
A.⑤②④③①
B.①②④⑤③
C.①②③④⑤
D.①⑤②④③
9、依据语境,仿写画线句子。
(2分)
告别是一种心情,告别是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;
秋天的落叶是对夏天炎热的告别;
;
。
告别不是遗忘,而是转身。
告别不是放弃,而是开始。
10、走进名著。
(4分)
这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是其笔下最具代表性的人物形象。
(1)这部作品是《》,作者是。
(2)阅读纪实作品,最终是要从中获得启迪,用来指导自己的学习和生活。
你从这本书中获得了哪些启迪?
11、古诗词默写(6分)
(1),猎马带禽归。
(《野望》王绩)
(2)晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》崔颢)
(3),归雁入胡天。
(《使至塞上》王维)
(4)亭亭山上松,。
(《赠从弟》刘桢)
(5),路远莫致之。
(《庭中有奇树》)
(6)柴门何萧条,。
(《梁甫行》曹植)
二、阅读与理解(41分)
(一)阅读下面古诗文,完成下列各题(6分)
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。
[注释]①羊士谔:
唐朝人。
顺宗时,贬汀州宁化尉。
12、诗的前两句写出了雨后后溪 、 的特点。
13、结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
(二)文言文比较阅读(13分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(选自郦道元《三峡》)
【乙】此石经始禹凿①;
河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍④,巨石临危,若坠复倚。
古之人有言:
“水非石凿,而能入石。
”信哉!
其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄⑤。
其水尚奔浪万寻⑥,悬流千丈,浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧,浚波颓垒⑨,迄于下口。
方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也⑩。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始:
开始。
禹:
治水的大禹。
②广:
开阔。
③崇深:
高深。
④捍:
捍卫。
⑤深:
深处。
悸:
惊动。
魄:
心魂。
⑥寻:
古代八尺为一寻。
⑦浑洪:
水势浩大。
籲(bi):
传说中的一种动物,像龟。
⑧鼓:
鼓荡。
山腾:
像山腾起。
⑨浚(jCin)波:
大的波浪。
⑩慎子:
慎到,战国时人,著有《慎子》,说:
“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。
13.解释文中加点的字。
⑴沿溯阻绝()⑵哀转久绝()
⑶河中漱广()⑷窥深悸魄()
14.翻译文中划线的句子。
⑴虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
⑵水流交冲,素气云浮。
15.侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。
答:
16.甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
(三)阅读下文,完成17-19题。
(8分)
①身为现代人,你已经习惯于享受网络信息带来的便利,然而,在你越来越依赖网络的
同时,你也已经身陷网络带来的危害之中。
科学家已经发现,人类的大脑正不断被网络影响。
变得越来越笨。
②2015年,微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间。
结果发现,进入新世纪之后,人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。
2000年的时候,人们专注于某项具体事务的平均时间还有l2秒,但是在2013年的时候就缩短到了8秒。
造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现,很多年轻人会不由自主地经常查看手机、会在看电视的时候使用其他智能设备。
而且,由于上网的时候能做的事情越来越多,游戏、新闻、聊天、购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心。
③调查还发现,网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。
2012年,美国皮尤研究中心针对美国和波多黎各2000多名教师的一项调查显示:
87%的教师认为,手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代;
64%的教师认为,手机和网络在扰乱学生注意力上的费面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步。
④美国著名心理学家斯金纳曾经做过一个非常有名的实验.他将老鼠放在机关重重的小箱子中。
老鼠在箱子中如无头苍蝇一般的乱撞,无意中触到了杠杆,这时一颗食物便会从天而降。
不一会,老鼠就会发现这其中的关联,开始自己主动按起杠杆来了。
接下来。
老鼠吃到食物的条件开始变难,比如加入两盏灯——红灯和蓝灯,当红灯亮起按下杠杆时,掉食物;
而蓝灯亮时,随便怎么按都不会出食物。
过了一段时间。
条件继续升级,但老鼠仍然乐此不疲地玩这种“游戏”,直到死于疲惫。
⑤科学家发现,在斯金纳的实验里.按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔植(伏隔植被认为是大脑的快乐中枢,对诸如食物、毒品等刺激有反应,负责生产多巴胺)。
人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候,大脑中激活的区域与老鼠的类似,比如一个韩国人就曾因连续不停玩游戏50个小时之后死亡。
而在2012年的另一项研究里,科学家发现,长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似。
无论是网瘾者还是酒瘾者,大脑前额叶皮层中的灰白质(灰白质主要作用是调节情绪和意志力)容量都会减少。
因此,英国网癌研究专家鲍登.琼斯表示,网络上瘾是种病,它已经危害到了人类的大脑。
⑥在智能手机或者电脑不那么普及的时代,人类都习惯记忆大量知识,比如英文单词以及小说的内容,但是,科技的进步扼杀了这样的需求。
这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间。
因为我们知道某某知识或者信息只需上XX查一下就明白了,自然就会认为不需要记在脑子里,所以,当今的网络就好比人脑的外接硬盘——我们将越来越多的信息“外包”给了它。
⑦人类记忆分为长期记忆与短期记忆,大脑所收集到的信息需要经过“转存”,才能变成长期记忆。
任何打断这项转存工作的行为,都会破坏原先想要记住的信息,比如看书看到一半突然去读短信,或是阅读文章的中途去查看电子邮件。
新科技所带来的过量信息争干扰。
让人脑难以形成长期记忆。
另外,因沉迷手机和网络导致的睡眠过差也损伤了大脑的记忆能力。
⑧一天当中,大部分人花在网络上的时间不少于三个小时,有时候时间还会更长。
上网期间,我们会一次又一次地重复相同或者类似的动作,如敲击电脑键盘、拖着鼠标点击左右键或滚轮、用指尖在触摸屏的各个图表或者模式之间来回切换等等。
这让我们的大脑陷入巨大的压力之中,很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选和集中,以进行深入思考。
所以.我们在使用数码设备浏览网络时,常常不知不觉地采用略读和跣读,感受不到传统书籍带来的那种良好阅读体验,比如,能够结合语境体会一句话的丰富内涵,或者努力读懂一个结构复杂的句子。
所以,科学家建议,如果你想要真正静下来深入思考,就必须远离那些数码产品。
17.网络给人类大脑带来的危害主要有哪些?
请根据文意概括回答。
18.请简要分析文章第③自然段运用的说明方法及其作用。
19.下列句子中加点词体现了说明文语言的什么特点?
请简要分析作答。
一天当中,大部分人花在网络上的时间不少于三个小时,有时候时间还会更长。
(四)阅读下面的文字,完成20-24题。
(14分)
想偷一本书
王秋珍
①我想偷一本书已经很久了。
②它就放在我们办公室一位同事的桌上。
每天,我都能看见它。
那蓝色的封面要多好看就有多好看。
可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻。
③有一次,我看见同事拿起了它。
我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。
别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。
那个叫手机的玩意成了大家的最爱。
谁会留意一本书呢?
④慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。
我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。
书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。
⑤我只想把它偷回家。
⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。
从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。
因此,我一天天地看着它,看着办公宣来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。
⑦可机会还是来了。
⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。
我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。
【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。
突然,一个声音从天而降:
“你想干嘛?
”我的身子斜了斜,差点跌倒。
我刚想回答,却听见那人继续在说:
“好啦好啦,就你会耍贫嘴。
我很忙,没空和你扯东扯西的。
”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。
⑨我,终于把书偷到了手。
虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。
从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。
⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。
最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。
⑪次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。
【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。
⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。
看着它们,我仿佛又走进了老时光。
我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗…
⑬是的,这是我写的书。
每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。
⑭出版社只给了我50本样书。
我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。
当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。
没想到,她要的只是一份客套。
⑮是的,只是一份客套。
漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。
如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。
那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。
⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。
这份不安的心绪让我彻夜难眠。
这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?
当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。
⑰某天,我终于点开一位微友问道:
“你说大家喜欢读什么书啊?
”“什么?
书?
”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?
⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声。
(选自《小小说大世界》2016年第8期,有改动)
20.“我”为什么要偷漂亮女同事的书?
21.联系上下文,回答括号中的问题。
⑴【A】处:
我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。
(本句运用了什幺修辞?
有什么表达效果?
⑵【B】处:
我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。
(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?
22.第⑩段运用了哪种表达方式?
有什么作用?
23.第⑯段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。
这份不安的心绪让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?
24.这篇小说反映了怎样的社会现象?
你怎么看这种现象?
三、写作(50分)
25.阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;
走进经典,是对阅读的承诺;
追求卓越,是对人生的承诺;
关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
⑴自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
⑷不要套作,不得抄袭。
⑷考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】
(2分)A
【解析】“巧夺天工”指“人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。
”用错对象。
【答案】4.C(A项,在“是”前面加上“这”,后一句缺少主语;
B项,主语残缺,去掉“使得”或“随着”;
D项,搭配不当,去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”)
6.下列句子中标点符号规范的一项是()(2分)【答案】5.A
【解析】B项,“琵琶啊、樱桃啊、”的顿号应用逗号;
C项,问号改用逗号;
D项,省略号后不能跟用“等”,可删掉“等”。
【答案】D
【解析】此题可以秒杀答案,①目前呼声最高的是“台湾号”和⑤其次是“山东”号,应该紧连,①⑤在一块的只有D项,可以瞬间选出D。
“最”和“其次”紧连,是考查学生基本的逻辑常识。
飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;
亭亭的荷叶是对春天落花的告别;
欢畅的河流是对礁石阻挡的告别;
肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。
(要求:
语意相联,结构相似,字数相等)
【答案】6.⑴芳草萋萋,静美清澈
⑵雨后芳草萋萋,桃花盛开,泛舟而游,如临仙境.杜鹃啼声阵阵,似在挽留归客.诗人采用拟人的修辞手法,融情于景,借景抒情,写出了面对静美之景时的欣喜之情。
(三)文言文比较阅读(16分)
11.⑴逆流而上⑵消失⑶冲击,冲荡⑷看,望
评分标准:
4分。
每空1分,第⑷空答“偷看”不给分。
12.⑴即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
⑵水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
评分樯准:
每句2分,第一句扣住“奔”、“疾”翻译,译错一字扣1择,语句通顺即可;
第二句扣住“素”、“云”翻译,译错一字扣1分,语句通顺即可。
13.甲文:
①“自非亭午夜分,不见曦月。
作用:
突出山的高峻、连绵。
“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
突出水的湍急。
“故渔者歌曰:
‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三目沾裳”
突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。
乙文:
①“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。
突出水流急,水雾大。
①“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
例句2分,作用2分。
14.答案示例:
①相同点:
两文中的水都有急、大的特点。
不同点:
甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
相同点2分,扣住“急”“大”两个特点即可;
不同点2分,扣住“清”的特点即可
【参考译文】传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。
古人曾说:
“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。
”确实是这样!
龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉。
河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑(古时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。
我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。
【答案】8.(4分)①网络分散人的注意力;
②“网瘾”危害人的大脑;
③网络影响大脑的记忆;
④网络阅读难以让人深入思考。
(一点1分,意思相同即可)
9.(3分)举例子和列数字,(2分)用美国2012年的一项调查结果,说明网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。
(1分)
10.(3分)体现了说明文语言准确严密的特点,(1分)“大部分”限制了对象范围,“不少于”对时间范围做了限制,(1分)准确严密地说明了大部分人上网时间比较长。
7.(4分,两个要点,各2分:
女同事不爱书,“我”心疼自己的书;
“我”想给书找个懂它的人/爱书的人。
)示例:
因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人。
女同事向“我”祝贺并要书,“我”把书送给她,但她却不爱书。
“我”心疼自己的书,所以就把书偷回来了。
8.(6分)⑴(3分)运用比喻的修辞手法。
生动形象地写出“我”偷书时的紧张与慌乱。
⑵(3分)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理:
“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人,让它受了“委屈”;
而且为了它,“我”还当了一回“小偷”。
(2分)“甜甜”是因为“我”的书又回来了,又恢复了原样,不用再受“委屈”了。
9.(3分)描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)。
生动具体地描写了“我”修复书的过程,表达了“我”对书的珍爱。
10.(2分)“我”想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了。
“我”想给书找一个懂它的人,恐怕找不到。
11.(5分)现象:
传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。
看法示例:
我觉得这是一种不好的现象,一个不好好读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分。
(3分,观点1分,理由1分,语言流畅1分)
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