高考英语专题复习 完形填空附答案100Word文件下载.docx
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6.A.extremely
B.secretly
C.personally
D.hopefully
7.A.provide
B.decorate
C.equip
D.combine
8.A.frustration
B.pressure
C.pleasure
D.confidence
9.A.polite
B.special
C.kind
D.rude
10.A.talk
B.hear
C.move
D.jump
11.A.and
B.as
C.or
D.so
12.A.social
B.normal
C.similar
D.polite
13.A.lookoutfor
B.putupwith
C.getridof
D.giveinto
14.A.inheropinion
B.bytheway
C.bynomeans
D.onherown
15.A.sell
B.drive
C.walk
D.beat
16.A.disliked
B.visited
C.interviewed
D.met
17.A.skilled
B.weak
C.interested
D.fortunate
18.A.accompanied
B.inspired
C.praised
D.challenged
19.A.mystery
B.fault
C.puzzle
D.hardship
20.A.blindly
B.tightly
C.sadly
D.loosely
【答案】
(1)C;
(2)D;
(3)A;
(4)A;
(5)B;
(6)C;
(7)A;
(8)D;
(9)B;
(10)A;
(11)A;
(12)C;
(13)C;
(14)D;
(15)C;
(16)D;
(17)A;
(18)B;
(19)D;
(20)B;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者通过迷你小马项目帮助一个残疾女孩克服害羞的故事,她也让作者认识到任何困难都可以通过热忱来克服。
(1)考查动词。
A.froze“冻住”;
B.stared“凝视”;
C.shone“发亮”;
D.closed“闭上”。
根据本空后的"
withjoy."
可知,她那双明亮的眼睛里闪烁着喜悦的光芒,故选C。
(2)考查名词。
A.curiosity“好奇”;
B.interest“兴趣”;
C.preference“偏爱”;
D.disabilities“残疾”。
根据下文中的"
disabledchildren"
可知,对身体有残疾的儿童来说,像交朋友和参加活动这样的行为是困难的,故选D。
(3)考查形容词。
A.difficult“困难的”;
B.funny“滑稽的”;
C.impressive“印象深刻的”;
D.disappointing“令人失望的”。
根据语境可知,对残疾儿童来说,像交朋友和参加活动等行为是困难的,故选A。
(4)考查动词短语。
A.reachoutto“把手伸向,接触”;
B.lookforwardto“期待”;
C.getusedto“习惯于”;
D.getdownto“着手处理”。
根据上文"
AstheleaderoftheMiniatureHorseProject,"
可知,作为迷你小马项目的领导人,我向社区里的一些残疾儿童伸出援手,故选A。
(5)考查动词。
A.urge“催促”;
B.encourage“鼓励”;
C.warn“警告”;
D.allow“允许”。
根据下文"
themtojointhisproject"
可知,我鼓励他们参加这个项目,故选B。
(6)考查副词。
A.extremely“极其”;
B.secretly“秘密地”;
C.personally“亲自地”;
D.hopefully“有希望地”。
instructthemhowtofeedandcarefortheminiaturehorses."
可知,我亲自指导参加这个项目的残疾儿童如何喂和照顾迷你小马,故选C。
(7)考查动词。
A.provide“提供”;
B.decorate“装饰”;
C.equip“配备”;
D.combine“结合”。
disabledchildrenwithafunactivity,butmyinstruction
alsoallowsthemtobuildmuchmore
atschoolorwhentheyaremakingfriends."
可知,这不仅为残疾儿童提供了一个有趣的活动,而且我的指导也让他们在学校或交朋友时更有自信,故选A。
(8)考查名词。
A.frustration“挫折”;
B.pressure“压力”;
C.pleasure“快乐”;
D.confidence“自信”。
根据上文可知,我的指导让他们树立了更多的自信,故选D。
(9)考查形容词。
A.polite“礼貌的”;
B.special“特别的”;
C.kind“善良的”;
D.rude“粗鲁的”。
Ihavetaughtmanydisabledchildren,butMiais"
可知,虽然我教过很多残疾儿童,但Mia对我来说很特别,故选B。
(10)考查动词。
A.talk“说话”;
B.hear“听”;
C.move“移动”;
D.jump“跳”。
Duetothis,shehardlyspokeatthebeginningofourtraining"
可知,她所遭受的痛苦让她很难开口说话,故选A。
(11)考查连词。
A.and“并且”;
B.as“因为,像”;
C.or“否则”;
D.so“所以”。
justwatchednervouslyas1explainedbasichorsecaretoher."
可知,在我们开始训练时,她几乎不说话,只是紧张地看着我向她解释照顾马的基本知识,前后是并列关系,故选A。
(12)考查形容词。
A.social“社交的”;
B.normal“正常的”;
C.similar“相似的”;
D.polite“礼貌的’。
shewasshy,andwatchedherclassmatesplayinsteadofjoiningthem."
可知,Mia在学校也有类似的表现:
她很害羞,只是看着同学们玩而不是和他们一起玩,故选C。
(13)考查动词短语。
A.lookoutfor“留意”;
B.putupwith“忍受”;
C.getridof“摆脱、去除”;
D.giveinto“屈服于”。
hershyness"
可知,我帮助Mia克服害羞,故选C。
(14)考查介词短语。
A.inheropinion“依她来看”;
B.bytheway“顺便说说”;
C.bynomeans“决不”;
D.onherown“依靠她自己”。
Althoughshewasnervous,Ihadherfeedandcleantheminiaturehorses"
可知,尽管她很紧张,我还是让她自己喂和梳洗小马,故选D。
(15)考查动词。
A.sell“卖”;
B.drive“驾驶”;
C.walk“遛(狗),步行”;
D.beat“打”。
thehorseswithmearoundthefarmandtosmileateveryoneshe
16
"
可知,然后我让她和我一起在农场里遛马并对她遇到的每一个人微笑。
此处指遛马,故选C。
(16)考查动词。
A.disliked“不喜欢”;
B.visited“参观”;
C.interviewed“采访”;
D.met“遇见”。
根据语境可知,我让她对遇见的每一个人微笑,故选D。
(17)考查形容词。
A.skilled“熟练的”;
B.weak“虚弱的”;
C.interested“感兴趣的”;
D.fortunate“幸运的”。
根据本空前的"
active"
可知,很快,她就变得活跃起来并在没有我的帮助下熟练地照顾小马,故选A。
(18)考查动词。
A.accompanied“陪伴”;
B.inspired“鼓舞”;
C.praised“表扬”;
D.challenged“挑战”。
Sheshowedmethatany
19
canbeovercomewithdedication"
可知,她证明了所有的困难都可以通过热忱来克服,因此她也鼓舞了我,故选B。
(19)考查名词。
A.mystery“神秘”;
B.fault“错误”;
C.puzzle“迷惑”;
D.hardship“困难”。
根据语境可知,她证明了所有的困难都可以通过热忱来克服,故选D。
(20)考查副词。
A.blindly“盲目地”;
B.tightly“紧紧地”;
C.sadly“伤心地”;
D.loosely“轻率地”。
根据语境可知,每次我看到Mia,她都会紧紧地拥抱我,故选B。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Severalyearsago,mycompanyexperiencedaslowdowninbusiness.Wehopedthatitwasonly1.Wehadworkenoughforonlyfourdaysoftheweek.Sowedecidedthatwewould2
fromMondaythroughThursday,andtakeFridaystodo3
projectsinourhometown.
Oneday,wewenttoaveryoldgentleman'
s4
todoatotalcleanup.Whenwearrived,anelderlywoman5
usatthedoor.Wethoughtshewasthewife,butitturnedoutshewasthe6.Shewas75,andherfather97!
Soon,webeganto7
thehouseandtheyard.Itwas8
howmuchworkagroupcouldgetdonewheneveryonewasworking9.Thatgentleman'
shousewentfromdirttoasparklingcleanpalacebythetimewe10.
ThethingImostrememberaboutthatday,11,wasnotthegreatcleaningjobthatwedid,butsomething12.Whenwewalkedintothehouse,Inoticedthewonderfuldrawingsthat13
thewalls.Thedaughtertoldusthatherfatherhad14
them,andthathehadn'
t15
artuntilhewas80yearsold.Iwas16:
thesedrawingswereworksofartthatcouldhaveeasilybeenhanginginamuseum.Atthetime,Iwasinmyearly30sandwantedtodosomethingthatwould17
mycreativeandartisticcompetencemorethanbeingpresidentofacompanywould18.Ihadfeltthatitwastoo19
tomakeachangeatthis"
advanced"
stageofmylife.Boy!
My20
beliefsystemgotexpandedthatafternoon!
1.A.temporary
B.easy
C.proper
D.impossible
2.A.rest
B.play
C.start
D.work
3.A.research
B.service
C.design
D.class
4.A.company
B.house
C.office
D.room
5.A.showed
B.helped
C.invited
D.greeted
6.A.colleague
B.wife
C.daughter
D.partner
7.A.sell
B.buy
C.clean
D.tour
8.A.amazing
B.amusing
C.boring
D.tiring
9.A.individually
B.together
C.alone
D.equally
10.A.finished
B.washed
C.started
D.arrived
11.A.however
B.therefore
C.instead
D.moreover
12.A.similar
B.familiar
C.different
D.absurd
13.A.built
B.faced
C.made
D.decorated
14.A.colored
B.painted
C.observed
D.purchased
15.A.appealedto
B.givenup
C.keptto
D.takenup
16.A.disappointed
B.embarrassed
C.shocked
D.satisfied
17.A.use
B.lack
C.add
D.provide
18.A.continue
B.allow
C.fail
D.process
19.A.active
B.simple
C.difficult
D.strange
20.A.open
B.social
C.new
D.limited
【答案】
(1)A;
(3)B;
(4)B;
(5)D;
(7)C;
(8)A;
(13)D;
(14)B;
(15)D;
(16)C;
(19)A;
(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,是几年前,作者的公司生意下滑,作者于是利用周五的时间和同时一起去了家乡做公益活动,帮助老人做清洁工作。
在一位老人的家中无意间看到了老子的画作,非常吃惊于老人的艺术天分,而老人的女儿告知作者老人是从八十岁才开始学习艺术的。
作者从这件事中得到了启发,自己有限的信念得到了扩展。
(1)考查形容词。
A.temporary“暂时的”;
B.easy“容易的”;
C.proper“合适的”;
D.impossible“不可能的”。
根据上文可知作者的公司不景气,作者希望那只是“暂时的”,故选A。
(2)考查动词。
A.rest“休息”;
B.play“玩耍”;
C.start“开始”;
D.work“工作”。
根据上文“onlyfourdaysoftheweek”可知一周只从周一到周四工作,故选D。
(3)考查名词。
A.research“研究”;
B.service“服务”;
C.design“设计”;
D.class“班级”。
根据下文作者去家乡一位老人家里打扫可知,他们周五去家乡做一些服务项目。
故选B。
(4)考查名词。
A.company“公司”;
B.house“房子”;
C.office“办公室”;
D.room“房间”。
根据下文“doatotalcleanup”可知是去一位很老的老人的房子进行大扫除。
句意:
当我们到的时候,一位年长的女士在门口给我们打招呼。
A.showed“展示”;
B.helped“帮助”;
C.invited“邀请”;
D.greeted“问候,打招呼”。
故选D。
(6)考查名词。
A.colleague“同事”;
B.wife“妻子”;
C.daughter“女儿”;
D.partner“伙伴”。
根据下文“Shewas75,andherfather97”可知她是老人的女儿,故选C。
很快,我们开始打扫房子和庭院。
A.sell“出售”;
B.buy“购买”;
C.clean“打扫”;
D.tour“旅行”。
故选C。
(8)考查形容词。
当每个人都在一起工作时,一个团队能完成多少工作是令人惊讶的。
A.amazing“令人惊异的”;
B.amusing“有趣的”;
C.boring“无聊的”;
D.tiring“累人的”。
故选A。
(9)考查副词。
A.individually“分别地”;
B.together“一起”;
C.alone“独自地”;
D.equally“平等地”。
作者不止一个人去了老人的家,所以是一起工作的。
我们完工时,那位先生的房子从土堆变成了一座闪闪发光的干净宫殿。
A.finished“完成”;
B.washed“洗”;
C.started“开始”;
D.arrived“到达”。
然而,那天我记得最深刻的事情,并不是我们所做的伟大的清洁工作。
A.howeve
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