全国高考自选模块word版试题浙江卷Word文档下载推荐.docx
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(2)赏析这篇散文的写作特色。
(6分)
02科目:
“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
采采卷耳
朱巧玲
采采卷耳。
不盈顷筐
嗟我怀人。
置彼周行
——《诗经﹒周南﹒卷耳》
用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离
三千诗句,算不算长?
我相信爱的辽阔一如采采卷耳
覆盖每一寸肌肤细微的感觉
你知道吗
每当老虎从白雪里跃出
我会获得释放,像蒲公英
散落四方
用地理和祖国容纳我们之间的落差
每一棵树木都是升起的太阳
每一只小兽都是可爱的孩子
走在天穹下
什么在呼唤我的名字
我相信爱的自由一如采采卷耳
当我抬头,那些洁白的云朵聚拢而来
挡住了倾斜的光线
(1)本诗以《诗经﹒周南﹒卷耳》为引子有什么作用?
(2)从意象、手法、结构中选择一个方面,结合具体诗句进行赏析。
03科目:
数学
“数学史与不等式选讲”模块(10分)
已知
,设关于
的不等式
的解集为A,
(1)若a=1,求A;
(2)若A=R,求a的取值范围。
04科目:
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)
在直角坐标系
中,以
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,抛物线
的极坐标方程为
,
(1)写出抛物线
的直角坐标方程;
(2)如图,抛物线
的弦
与
交于点
,且
.
当
时,求
的值.
05科目:
英语
阅读理解(分两节,共5小题:
每小题2分,共10分)
阅读下面的短文,并根据短文后的要求答题。
Somescientistsbelievethatourbrainsmaybehardwired(天生的)inwaysthatdeterminehowhappywetendtobe.Dr.RichardDavidsonandhiscolleaguesattheUniversityofWisconsinhavefoundanareainthefrontpartofthebrainthatcontrolspositivefeelings,optimism,andhappiness.①,UsingfunctionalMRIbrainscans,theyfoundthatwhenmothersviewedphotosoftheirbabies.theirbrainactivityincreasedgreatlyinthisfrontbrainregion.
②Forgenerallycheerfulpeople,happinessisassociatedwithapersonalitytypethatemphasizesindependence,self-respect,ability,andcloserelationships.
____③___peopleseekitthroughfancyvacations,expensive,jeaelry,orothermaterialthings,theexcitementofthesequick-fixsatisfactionsisgenerallyshort-lived.Sustained(持续的)contentmentismorelikelytoresultfromhealthyrelationshipsandmeaningfulaccomplishments.
④Manypeoplewhosurvivedthe9/11disasterbutwerecloseenoughtoexperiencethedestructionfirst-handwereshockedatthebeginning.buttheyeventuallygotaclearerideaaboutwhatistrulyimportantintheirlives-----family,friendsandsustainingapurposeinlife.Throughhardship,peopleoftenbecomemoreawareoftheirownsurvivalskills,emotionlstrenght,andpowertohelpothersaswellastobehelped.Nobody’lifeisfreeofmisfortune,butthroughhardshipwecanbecomemoreawareoflittlethingsweoftenforgettoappreciate,andsometimesgainnewpositivewaysofthingkingandunderstangdingsforthefuture.
Dr.RonnieJanoff-BulmanandcollesguesattheUniversityofMasschusettshavestudiedthewayextremelifeevents-bothpositiveandnegative-mayinfluenceanindividual’sabilitytoenjoysustainedhappinessandsatisfaction.Theytcomparedthewell-beingoftwogroups:
letterywinnersandpeoplewhobadsudderlybecomedisabled.Thoughthelotterywinnersexperiencedinitialexcitementfollowingtheirnewwealth,inthelongrunmanywerenohappierthantheaccidentvictims,inpartbecamenormal,everydaypleasuresnowpalednexttothethrillofwinningthe“bigone.”Incontrast,manyofthepeoplewhobecausedisabledlearnedtoadjusttotheirnewdisabilities,andwereeventusllybetterabletoappreciatesmallpleasuresandaccomplishments,ascomparedwiththosewhobecamerichoverninginthestudy.
第一节根据短文内容,从A、B、C、D、和E中选出最适合填入短文空白出的选项,并将序号及相应答案写在答题纸上,选项中有一项是对于选项。
A.Keepingpositiveattitude,likeanyotherskill,canbelearned.
B.Researchalsoshowsthatjoyfulindividualssharecertaincharactristicsandhabits
C.Surprisingly,atragedyorlosscansometimessetindividualsonapathtosustainedhappiness
D.Hisgroupstudiedoneofthemostpowerfulpositivesetsemotions-amother’sfeelingstowardhernewbornbady.
E.Fortunately,evenifthereissomehardwiringthatdetermineshowhappywetendtobe,muchofwhatdeterminesourhappinessisunderowncontrol
第二节根据短文所给的信息,用一个完整的句子回答下面的问题,并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤HowdidDr.RonnieJanoffBulmanandhiscolleaguescarryouttheirresearch?
06科目:
填空(共10小题;
每小题1分,共10分)
阅读下面的短文,在标有序号的空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式,并将序号及相应的答案写在答题纸上。
Onenight,whenIwasateenager,myfriendsandIstoleagoosefromaladywholivednearby.Thenextdaywetookitdownbytheriver,nearDan’sfarm,tocookit.Thegoosewouldneedsomesalt,soIwaselectedtogointoDad’sbam(谷仓)forit.Eventhesaltdidn’thelp;
wecouldn’tkeepthefirehotenoughforthegoosetogettotally__①__(cook).
Despiteourpoorresults,weatesomeofthegoose.Thenonedaywordcametome____②___theladywhoownedthegoosewantedtoseeme.“Rex,”hesaid,“Yourmotherisoneofmyestfriends,andIknowshewouldbesaddenedifIweretotellherthatyoustolemygoose,Youdonotwanttobeknowasa____③___,sothiswillbeourlittle___④__,ifyoupromisemeyou’llmeverstealanythingagain.”OfcourseIpromised.
AfterIhadteenagersmyself,IwouldoftenvisittheGooseLady.AndeachtimeIthankedherfor__⑤___(teach)methelessonofalifetime.Beforeshedied,shetoldmethat,longago,myfatherhadcometoherandsaidbehadseenmetakesalt.He__⑥__mebacktotheriverandwitnessedthegoosebeingcooked.Shesaid.“Yourfatherthought,andI___⑦___withhim,thatthemessageof‘Youshallmotsteal’wouldbemoreimpressiveif____⑧____camefromtheladyyoustolefrom___⑨___thanyourparent.”
Myfatherhaddied,andIwassadthathehadnevertoldmeofhisroleinthestory.ButnowIcanonlybethankfulforafather___⑩___,evenwhenIdidn’tknowit,wasstillwatchingoutforme.
07科目:
思想政治
“经济常识”模块(10分)
司马迁在《史记﹒货殖列传》中指出:
自有文字记载以来,人们追求自我利益的本性从未改变。
正是由于这种追逐本性,百姓日常所需物品的价格提高,市场上的供给会随之增加,价格下降供给会随之减少。
这样,农民、手工业者、商人和管理人员可以各守其业,尽其能,得所欲,这一切就好像冥冥中有一个高明的指挥者在指挥他们这样做一样。
因此,良好的政府对这种人类本性因势利导,有所规范,而不是与民争利。
结合材料,分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。
(10分)
08科目:
“生活中的法律常识”模块(10分)
张先生婚后多年无子,遂与李女士签订合同,约定李某和他生一个孩子,他支付给李某10万元。
一年后,李某生下了她和张先生的孩子,但张先生在孩子出生前夕因车祸去世。
孩子出生后不久,李某手持合同找到张先生的妻子王某,要求其如约支付报酬。
王某认为该合同无效,拒绝支付。
李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。
王某称虽然孩子是张先生的骨肉,但张先生生前没有留下遗嘱,遗产怎么分配自己说了算。
根据所学法律知识,回答下列问题并分别说明理由。
(1)张先生和李某签订的合同是否有效?
(5分)
(2)从实体法上说,该孩子是否有继承张先生遗产的权利?
(3)
题号09科目:
历史
“历史上重大改革回眸”模块(10分)
阅读材料,回答问题。
材料一:
(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。
司马光……认为,“理财”非古代的政府所为。
政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。
税收只是为了让政府能维持秩序。
青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——(美)包弼德《斯文:
唐宋思想的转型》
材料二:
王安石变法……有一个值得注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政,反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——邓克垚《世界文明史》
(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论?
结合所学,指出这一争论的实质,并回答变法触动了哪部分人的既得利益。
(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”?
变法重视商品货币作用的原因是什么?
10科目:
“世界文化遗产荟萃”模块(10分)
明清以来,山西这一带商贾之迹遍于全国。
清代中叶,产生了一种专营钱钞汇兑业务的机构,称为票号,以后这个行业逐渐为山西人所包揽,后来它垄断了全国的汇兑业。
——摘编息阮仪三《旧城新录》
清道光三年山西商人雷履泰在平遥城开设了中国第一经营异地汇兑业务的金融商号——日升昌票号……中国社会科学院经济所研究员方行说:
“既输存放款,又进行汇兑,这就基本具备了早期银行的特征。
”——纪录片《晋商·
日升昌》解说词
材料三:
飞钱又称便换,唐后期商人在长安把钱交给某道进奏院(驻京办事处)或某军、某使、某富家,然后带着当事人付给的文券,到目的地地凭文券取钱。
这种文券类似于后世的汇票。
——张传玺《简明中国古代史》
(1)根据材料一、二及所学知识,分析作为世界文化遗产平遥古城有机组成部分的日升昌票号的历史价值。
(2)根据材料三和材料二,比较唐后期进奏院兼事的金融活动和清代票号业务的异同。
题号:
11科目:
地理
“城乡规划”模块(10分)
甲乙为两个交通拥堵的大城市,下图是两城市地铁规划走向示意图,读图并根据所学知识完成
(1)~(3)题。
(1)乙城市空间布局形态是(单选,2分)
A.一城一区B.分散成组C.城镇组群D.串珠状
(2)说明甲城市规划地铁走向的特征及其目的。
(3)分析乙城市地铁建设对城市空间扩展的影响。
12科目:
“自然灾害与防治”模块(10分)
读美国本土主要自然灾害分布示意图,图中阴影部分
~
代表不同的灾害类型。
完成
(1)~(3)题。
(1)图中灾害类型与序号对应正确的是(单选,3分)
A.①龙卷风②海啸③飓风④暴风雪
B.①海啸②暴风雪③龙卷风④飓风
C.①海啸②飓风③龙卷风④暴风雪
D.①飓风②暴风雪③龙卷风④海啸
(2)下列关于美国本土自然灾害发生时间的叙述,正确的是。
(单选,3分)
A.飓风一般发生在春季B.暴风雪主要发生在冬季
C.海啸一般发生在白天D.龙卷风主要发生在夜晚
(3)龙卷风能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,往往造成严重的财产损失与人员伤亡。
试从地形与气候角度分析美国本土龙卷风多发的原因。
13科目:
物理
“物理3-3”模块(10分)
一定质量的理想气体,状态从A→B→C→D→A的变化过程可用如图所示的P-V图描述,图中P1、P2、V1、V2和V3为已知量。
(1)气体状态从A到B是____过程(填“等容”、“等压”或“等温”);
(2分)
(2)状态从B到C的变化过程中,气体的温度_____(填“升高”、“不变”或“降低”;
)(2分)
(3)状态从C到D的变化过程中,气体___(填“吸热”或“放热”);
(4)状态从A→B→C→D的变化过程中,气体对外界所做的总功为____。
14科目:
“物理3-5”模块(10分)
一个静止的钚核
pu自发衰变成一个铀核
U和另一个原子核X,并释放出一定的能量。
其核衰变方程为:
。
(1)方程中的“X”核符号为_______;
(3分)
(2)钚核的质量为239.0522u,铀核的质量为235.0439a,X核的质量为4.0026u,已知1u相当于931MeV,则该衰变过程放出的能量是_____,MeV;
(3)假设钚核衰变释放出的能量全部转变为铀核的X核的动能,则X核与铀核的动能之比是_____。
15科目:
化学
《物质结构与性质》模块
(1)可正确表示原子轨道的是:
①。
A.2sB.2dC.3pzD.3f
(2)写出基态镓(Ga)原子的电子排布式:
②。
(3)下列物质变化,只与范德华力有关的是③。
A.干冰熔化B.乙酸汽化C.乙醇与丙酮混溶
D.
溶于水E.碘溶于四氯化碳F.石英熔融
(4)下列物质中,只含有极性键的分子是④,
既含离子键又含共价键的化合物是⑤,
只存在σ键的分子是⑥,
同时存在σ键和π键的分子是⑦。
A.N2B.CO2C.CH2Cl2D.C2H4E.C2H6F.CaCl2G.NH4Cl
(5)用“>”“<”“=”填空:
第一电离能的大小:
Mg⑧Al;
熔点的高低:
KCl⑨MgO。
16科目:
《化学与技术》模块
(1)氯碱工业是利用电解食盐水生产①为基础的工业体系。
(2)电解前,为除去食盐水中的Mg2+、Ca2+、
等杂质离子,下列加入顺序合理的是②。
A.碳酸钠、氢氧化钠、氯化钡B.碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠
C.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡D.氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠
(3)“盐泥”是粗盐提纯及电解食盐水过程中形成的工业“废料”。
某工厂的盐泥组成如下:
成分
NaCl
Mg(OH)2
CaCO3
BaSO4
其他不溶于酸的物质
质量分数(%)
15~20
5~10
30~40
10~15
为生产七水硫酸镁,设计了以下工艺流程:
生产七水硫酸镁工艺流程图
1-反应器2-过滤器3-蒸发浓缩器4-结晶槽5-洗涤槽6-真空干燥器
装置1中加入的酸应选用③,加入的酸应适当过量,控制pH为5左右,反应温度在50℃左右。
持续搅拌使之充分反应,以使Mg(OH)2充分溶解并转化为MgSO4,在此过程中同时生成CaSO4。
其中碳酸钙可以转化为硫酸钙的原因是④。
装置2中滤渣的主要成分为⑤。
装置3中通入高温水蒸汽并控制温度在100~110℃,蒸发结晶,此时析出的晶体主要是⑥。
用装置6(真空干燥器)干燥七水硫酸镁晶体的理由是⑦。
17科目:
生物
“生物技术实践“模块(10分)
请在标有题号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上,第③空2分,其余各空1分。
17.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。
在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。
实验基本步骤如下:
请回答:
(1)在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含有①它能以尿素作为氮源;
若有Hp,则菌落周围会出现②色环带。
(2)下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是③灭菌。
A.高压蒸汽
B.紫外灯照射
C.70%酒精浸泡
D.过滤
(3)步骤X表示④。
在无菌条件下操作时,先讲菌液稀释,然后将菌液⑤到培养基平面上。
菌液稀释的目的是为了获得⑥菌落。
(4)在培养时,需将培养皿倒置并放在⑦中。
若不倒置培养,将导致⑧。
(5)临床上用
呼气试验检测人体是否感染Hp,旗基本原理是Hp能将
标记的⑨分解为
和
题号18科目:
“生物科学与社会“模块(10分)
请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上,第①空2分,其余每空1分。
18.请回答关于生物入侵的问题:
(1)下列有关生物入侵的叙述,正确的是①
A.外来物种都是人类有意或无意引进的
B.外来物种必须经历入侵过程才能成为入侵种
C.只要加强动植物进出口检疫管理就可防止外来物种的入侵
D.生物入侵三次转移后,其转移的概率大约是10%
(2)某地为了发展动物养殖业,拟引进一种养殖效益较高的外来物种。
在引进前,必须进行②。
引进后,养殖过程中应严格隔离圈养,如果出现该物种③
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