高考上海卷考试手册化学科.docx
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高考上海卷考试手册化学科
注意:
2013年的化学考试手册在对考试目标、考试细则、考试内容和要求有个别调整之处,同时样题示例也有所更换。
改动处用红色字体标出。
2013年上海考试手册——化学学科
一、考试性质
全国普通高等学校统一考试化学学科(上海卷)是为全国普通高等学校招生而进行的选拔考试。
选拔性考试是高利害考试,考试结果需要具有高信度,考试结果的解释和使用应该具有高效度。
考试命题的指导思想是有利于高等学校选拔合格的新生,有利于中学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进中学的化学教学改革。
考试对象是2013年上海市应届高中毕业生及符合高考报名要求的其他人员。
二、考试目标
化学高考是考查考生对中学化学知识和技能的理解、掌握程度和综合应用能力,并对考生的科学探究能力进行评价。
具体考查目标为:
1.化学基础知识与基本技能
l.1掌握化学基本概念、基本理论。
l.2掌握元素及化合物的基本知识。
1.3掌握有机化合物的结构和性质。
1.4熟悉和掌握基础化学实验。
1.5能进行有关的化学计算。
2.化学思维能力(将原来的2.1、2.3合并)
2.1运用化学基本原理和方法进行分析、判断、推理。
2.2从文字、图、表等情景资料中获取信息进行分析、判断、推理。
3.化学探究能力
3.1能根据情景资料提出问题。
3.2能制定或选择解决问题的方案。
(删除了“并予以实施和验证”。
)
3.3能对探究过程、结果作出评价。
三、试卷结构及相关说明
1.考试内容在试题中的比例
按内容划分,基本概念、基本理论约占30%,元素及其化合物约占20%,有机化合物约占18%,化学实验约占20%,化学计算约占12%。
按考试目标划分,化学基础知识和基本技能约占50%,化学思维能力约占40%,化学探究能力约占10%。
2.考试方法和试卷总分
考试方法为闭卷书面考试,试卷总分为150分。
3.考试时间
考试时间为120分钟。
4.试卷形式和答题要求
本学科试卷包括试题纸和答题纸两部分。
考生答题必须将答案全部做在答题纸上。
四、考试内容和要求
根据《上海市中学化学课程标准》(试行稿)确定考试内容和要求。
知识内容的要求分:
知道(A)、理解(B)、掌握(C)三个层次。
知道(A):
识别、记忆和再现学习内容。
理解(B):
领悟学习内容的确切含义并能运用于分析、解决实际问题。
掌握(C):
以某一学习内容为重点并综合其他内容解决较复杂的化学问题。
实验内容的要求分:
初步学会(A)、学会(B)、设计(C)三个层次。
初步学会(A):
根据实验目的和具体的实验步骤,正确使用给定的仪器和试剂进行观察,测量等实验。
学会(B):
根据实验目的和简要的实验步骤,合理选择实验仪器和试剂,独立完成观察、测量、验证和探究等实验。
设计(C):
根据实际需要确定实验目的,设计实验方案,选择实验仪器和试剂,独立完成观察、测量、验证和探究等实验。
考试内容列表如下:
基础型课程部分
主题
学习内容
学习
水平
说明
物质的微观世界
原子结构
原子核
A
(1)人类对原子结构的认识
(2)同位素及质量数
(3)元素的平均相对原子质量
核外电子排布规律
B
核外电子排布的表示方法
B
(1)电子式的含义及书写
(2)原子结构式意图的含义及书写(1-18号元素)
离子
B
(1)简单离子、氢氧根离子和铵根离子的电子式
(2)1-18号元素的简单离子结构示意图
化学键
离子键
B
(1)化学键的概念
(2)存在离子键、共价键或金属键的代表物质
(3)用电子式表示离子键、共价键形成的物质
共价键
B
金属键
A
物质变化及其规律
能的转化
溶解过程及其能的转化
B
(1)溶解平衡、结晶过程
(2)溶解过程中能的转化
化学反应过程中能的转化
B
(1)反应的热效应
(2)放热反应和吸热反应(中和反应的放热反应)
(3)热化学方程式(意义和书写)
(4)燃料的充分利用
化学反应
速率与化学平衡
化学反应速率
B
影响化学反应速率的因素
B
浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响
可逆反应、化学平衡状态
B
影响化学平衡移动的因素
B
浓度、压强、温度对化学平衡移动的影响
勒夏特列原理
B
用勒夏特列原理解释浓度、压强、温度对化学平衡移动的影响
化学平衡的应用
B
(1)工业生产上(合成氨、制硫酸)反应条件的选择依据
(2)有关“化学平衡与生活”的一些常见例子
元素周期表
元素周期律
B
(1)同主族元素性质递变规律
(2)短周期中同周期元素性质递变规律
元素周期表
C
(1)元素周期表的结构
(2)元素周期表与原子结构的关系
(3)元素周期表的应用
电解质溶液
电解质、非电解质、强电解质、弱电解质
B
电离、电离方程式、电离平衡
B
碳酸的分步电离
水的电离、pH
B
(1)水是极弱的电解质
(2)pH的数学表达式
(3)pH与酸碱性之间的关系
常见酸碱指示剂
A
常见酸碱指示剂:
酚酞、石蕊、甲基橙
离子方程式
C
置换反应和复分解反应的离子方程式
盐类水解、水解的应用
B
常见强酸弱碱盐和强碱弱酸盐水溶液的酸碱性
氧化还原反应
氧化剂、还原剂
B
根据化合价升降或电子转移来判断氧化剂和还原剂
原电池
B
铜锌原电池的原理
电解
B
饱和氯化钠溶液和氯化铜溶液的电解
一些元素的单质及化合物
氯
氯气的物质性质
A
氯的颜色、状态、水溶性和毒性
氯气的化学性质
B
氯气与铁、氢气、氢氧化钠、水的反应
漂粉精
A
漂粉精的主要成分、制法和漂白原理
氯
海水提溴和海带提碘
A
(1)海水提溴和海带提碘的主要原理和步骤
(2)溴与碘的物理性质
(3)碘与淀粉的显色特性
氯、溴、碘单质活泼性比较
B
从原子结构的角度来分析氯、溴、碘单质的非金属性差异
硫
单质硫
B
硫的物理性质和化学性质
硫化氢
B
硫化氢的毒性、气味、强还原性
硫的氧化物
B
(1)二氧化硫的氧化性和还原性
(2)二氧化硫形成酸雨的化学原理
(3)二氧化硫与水的反应及亚硫酸的弱酸性
浓硫酸的特性
B
吸水性、脱水性、强氧化性
硫酸和硫酸盐的用途
A
氮
氨
B
(1)氨的物理性质和化学性质
(2)工业合成氨的原理
铵盐
B
(1)NH4+与碱溶液的反应
(2)铵盐的不稳定性
氮肥
A
常见氮肥:
铵盐(NH4C1、NH4NO3、NH4HCO3)、尿素
铁
铁的物理性质
A
铁的化学性质
B
(1)铁与氧气、硫、氯气、盐酸、硫酸铜溶液、水的反应
(2)铁在浓硫酸中的钝化现象
铁合金及其用途
A
(1)合金的概念及其优良特点
(2)铁合金的性能及其用途
铝
铝的物理性质
A
铝的化学性质
B
(1)铝的原子结构及其化学性质
(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠溶液的反应
铝及其合金的用途
A
氧化铝、氢氧化铝
B
与盐酸或氢氧化钠的反应
常见的有机化合物
有机化学
基本概念
有机物的性质
A
有机物的特点
同系物
B
(1)同系物的概念
(2)同系物化学性质相似性
同分异构体
B
(1)同分异构体概念
(2)C4—C5烷烃的同分异构体
结构式、结构简式
B
有机物的反应类型
B
(1)取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应
(2)有机反应的特点
甲烷与烷
烃
甲烷的分子结构
B
正四面体结构及其空间对称性
甲烷的物理性质
A
甲烷的化学性质
B
(1)甲烷与氧气、氯气的反应
(2)甲烷的分解反应及其产物的用途
烷烃
B
烷基、通式、命名、同分异构体、同系物、结构式和结构简式
乙烯
乙烯的分子结构
B
(1)碳碳双键官能团、双键的不饱和性
乙烯的物理性质
A
乙烯的化学性质
B
(1)官能团与化学性质的关系
(2)乙烯的加成反应(氢气、溴水、氯化氢、水)、加聚反应
乙烯的实验室制法
A
反应原理和反应装置
乙烯的用途
A
乙炔
乙炔的分子结构
B
碳碳叁键官能团、叁键的不饱和性
乙炔的物理性质
A
乙炔的化学性质
B
(1)官能团与化学性质的关系
(2)乙炔与氢气、溴水、氯化氢的加成反应
(3)乙炔加成产物氯乙烯的性质
乙炔的实验室制法
A
反应原理和反应装置
苯
苯的结构
B
苯分子中碳碳键的特殊性
苯的物理性质
A
苯的化学性质
B
苯的取代反应(液溴)、硝化反应、加成反应(氢气)
乙醇
乙醇的分子结构
B
羟基及其性质
乙醇的物理性质
A
乙醇的化学性质
A
乙醇的工业制法及用途
A
粮食发酵法和乙烯水化法
乙醛
乙醛的分子结构
B
醛基及其性质
乙醛的物理性质
A
乙醛的化学性质
B
乙酸
乙酸的分子结构
B
羧基及其性质
乙酸的物理性质
A
乙酸的化学性质
B
乙酸的酯化反应
高分子
聚乙烯、聚氯乙烯
A
有机化工与矿物原料
石油
A
(1)石油的成分
(2)石油的分馏和裂化
煤
A
煤的干馏及其产物
天然气
A
天然气的主要成分及其用途
化学实验活动
物质的性质
氯、溴、碘的性质比较
B
氯、溴、碘之间的置换反应
铝及其化合物的性质
B
(1)铝跟酸、强碱溶液的反应
(2)氢氧化铝跟酸、强碱溶液的反应
(3)铝盐跟碱的反应
乙烯的性质
B
(1)乙烯的燃烧
(2)乙烯跟高锰酸钾溶液、溴水的反应
乙炔的性质
B
(1)乙烯的燃烧
(2)乙烯跟高锰酸钾溶液、溴水的反应
乙醛的性质
B
乙醛跟银氨溶液、新制氢氧化铜的反应
物质的分离
海带中提取碘
B
萃取原理及操作
粗盐提纯
B
物质的制备
(删除了氯化氢和氨气)
实验室制乙烯
B
原理和装置
实验室制乙炔
B
原理和装置
实验室制乙酸乙酯
B
原理和装置
物质的检验
阴离子的检验
B
C1-、Br-、I-、OH-、CO32-、SO42-
阳离子的检验
B
NH4+、Fe3+、H+
定量实验
配置一定物质的量浓度的溶液
B
(1)“物质的量浓度”的概念及有关计算
(2)容量瓶的使用及一定物质的量浓度溶液的配置方法
气体摩尔体积的测定
B
(1)气体摩尔体积的概念及有关计算
(2)氢气摩尔体积的测定
结晶水含量的测定
C
(1)瓷坩埚和研钵的使用
(2)恒重操作
中和滴定
C
(1)滴定管的使用
(2)滴定终点的判断与控制
拓展课程
主题
学习内容
学习
水平
说明
研究影响物质性质的内因
研究原子的特性
原子核外电子运动状态
电子云与电子运动状态
B
s、p电子云
原子核外电子排布
核外电子排布
B
核外电子排布概况
电子排布式
B
1-18号元素的电子排布式
轨道表示式
A
简单的轨道表示式
探究物质的结构
分子结构
极性键
A
非极性键
A
分子构型
A
键角
分子的极性
B
极性分子、非极性分子
分子的稳定性
B
键长、键能
分子间相互作用
范德华力
B
晶体
离子晶体
B
以典型实例理解晶体的结构特点和性质的关系
分子晶体
B
原子晶体
B
金属晶体
A
有机物的结构和性质
不饱和烃的官能团
双键
B
(1)烯
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- 高考 上海卷 考试 手册 化学