部编人教版二年级语文上册看图写话训练15道Word下载.docx
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什么地点?
做什么?
用几句通顺的话写下来。
好词推荐:
兴高采烈热火朝天有的有的有的有的_六、提示:
小花狗和谁一起去爬山?
在爬山的过程中发生了什么事情?
最后小花狗怎么样了?
(词语口袋:
累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_七、看图写话。
春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。
想一想,他们是怎样做的?
又说了些什么呢?
请写下来。
_八、看图写话。
图上有哪些动物?
他们在干什么?
他们会说些什么呢?
请发挥你的想象,把看到的内容写成一个小故事。
_九、我会看图写话。
要求:
认真看图,看看画的是哪里,图上都有谁,他们在干什么。
展开想象,写一段话。
_十、看图写话。
请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。
_十一、看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?
它们之间会发生什么故事?
请你用几句话写下来。
_十二、看图写话。
图上画的是什么地方?
有谁?
他在干什么?
他们会说什么?
_十三、看图写话。
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。
_十四、看图写几句话。
我会用:
强光躺着太阳下伤害小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。
山羊叔叔对小白兔说:
“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。
”提示:
小白兔喜欢在什么地方看书呢?
这样看书的方式对吗?
哪些动物劝说过它呢?
想一想,用上上面的词语写一写。
_十五、看图写话。
仔细观察上面的图画。
图中都有谁?
他们发现了什么?
他们是怎么做的?
请用通顺的句子表达出来。
_答案一、摘苹果一天,两只小老鼠发现峡谷对面有一棵苹果树,树上结满了果子。
于是它们找来长长的木板,想越过峡谷摘苹果。
来到峡谷边上,由于木板不够长,于是就将木板伸到峡谷中间,其中一只小老鼠压住木板一头,另一只顺着木板走另一头去摘苹果,它害怕掉下去,大喊:
“压住,压住!
”。
终于摘到一只苹果了,摘苹果的小老鼠慢慢向后退。
可是,后面压木板的小老鼠等不及了,“快把苹果给我!
”它起身去抢苹果,结果脚下一松,木板翘起,两只老鼠一起掉下峡谷,连同那一只苹果二、范文:
中午,小熊放学回到家。
他看见妈妈正在洗菜。
小熊心想:
“妈妈忙了一天,真辛苦啊!
我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。
”于是,他走进厨房,跟妈妈说:
“我来洗吧!
”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!
他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。
他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。
放在盆里。
他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。
妈妈也微笑着夸他真懂事。
三、例文:
一位老奶奶去水果市场买了一些梨。
可是由于梨太重,所以在半路上的时候袋子破了,黄澄澄的梨扑落了一地,老奶奶急得直跺脚。
这时,被刚放学回家的小燕看见了,她赶紧走上一步,说:
“奶奶,您别着急,让我来想想办法吧。
”小燕手摸脑袋,忽然灵机一动,想到了遮阳帽。
于是,她连忙摘了下来,小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地说:
“奶奶,我把您送回家吧!
”送到家里后,小燕把梨倒在盆子里,戴好帽子跟奶奶说:
“我走了。
”老奶奶赶忙走到门口说:
“你真是个既聪明又懂事的好孩子。
”小燕心里美滋滋的,说:
“奶奶再见!
”四、小兔子在丛林采蘑菇,突然下起了大雨。
小兔子很着急,忽然想到:
我可以拿蘑菇当雨伞,她举起蘑菇伞回家了。
五、下课了,同学们在操场上玩耍。
有的下棋,有的跳绳,有的在跳高,有的在滑滑梯,他们玩得热火朝天。
六、示例:
星期天,小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。
来到山脚下,大公鸡抬头看了看,它想:
“山这么高,怎么可能爬得上去呢?
”它转身就走了。
小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。
爬到半山腰,小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气,再也不想往上爬了。
小花狗却咬牙坚持着,继续努力往上爬。
它爬呀爬呀,终于爬上了山顶。
小花狗站在山顶上,望着下面美丽的景色,开心地笑了。
这真是“有志者事竟成”啊!
七、萍萍、依依,龙一鸣和淘淘再贴窗花,他们两个人在窗户里面,另外两个在窗户外面,各自贴自己手里的窗花。
看,萍萍已经粘贴好啦,她对依依说,你看我贴的蝴蝶多漂亮呀!
八、示例:
小鸭子得救了一个阳光灿烂的早上,小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。
小象说:
“让我来吧!
”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。
小鸭子说:
“谢谢你,大象哥哥。
”小象说:
“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。
”九、范文:
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩,它们看到河对岸有许多美丽的野花,就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头,就骑着木头过河了,不一会儿,小猪和小熊也各自找到了一根木头,小兔没有找到木头,就站在河边哭了起来,小猪看见了连忙走到小兔身边,说:
“兔弟弟,别哭,别哭,我们一起过河吧。
”于是,小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
十、范文:
太阳刚从东方升起的时候,小白兔就在地里锄地了。
它举着锄头在田地里松土、挖坑,累得满头大汗。
坑挖好了,月亮也出来了。
小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里,再细心地盖上泥土。
它每天冒着烈日给种子浇水、施肥,过了几天,菜苗长出来了,绿绿的,真可爱。
过了些日子,白菜都成熟了,小白兔又从忙着收割白菜,它心里美滋滋,此时的月亮又笑得裂开了嘴,像在说:
“小白兔,你真勤劳!
”十一、例文:
有一天,一个阳光明媚的早晨,小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。
小猴对爸爸说:
“桃子树在河对面,我们过独木桥去摘桃子吧。
”爸爸说:
“好啊,摘了桃子带回家我们一起吃”。
这时河对面来了一只小白兔,它开心的,蹦蹦跳跳地要去上学。
小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸,它就说:
“猴叔叔,猴叔叔,你和小猴还挑着篮筐,我让你们先过吧。
”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥,过了小河。
小猴爸爸对小兔说:
“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。
”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。
小兔也踏上了独木桥,走过了独木桥,开开心心地上学去了。
十二、例文:
今天下午,奶奶回到家,有点累就坐在了沙发上。
妈妈见了,想:
“奶奶看样子有点累了,我帮她捶捶背吧。
”这时,小明回来了,他看到妈妈在帮奶奶捶背,就轻轻的走过去,站在了小凳子上,替妈妈捶起了背。
奶奶和妈妈都说:
“小明长大了,懂事了,真是个孝顺的好孩子。
”十三、示例:
放学了,小明大口大口地吃着香蕉。
不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉随手丢在了地上。
这时,他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。
老爷爷累得满头大汗,却没有叫过一声苦。
小明红了脸,想:
做环卫工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,环卫老爷爷不就更累了吗?
想完,他急忙跑回去,把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,高高兴兴地回家了。
十四、示例:
从前,有一只爱学习的小白兔。
它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。
山羊爷爷说:
“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。
”小白兔说:
“没事,没事。
”小鹿说:
“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。
”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。
小白兔可后悔了。
十五、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议:
“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
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