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积极参加校内外活动,深入教练教改和校本研究。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象,坚持出勤满,以校为家。
这几年来,我不仅担负学校六年级思想品德课的教学任务和四年级语文课,还担负学校的安全工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学工作也搞得有声有色,所教思品学科几年来都名列全乡前茅,受到上级主管部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,20XX年荣获州级优秀教师。
撰写的论文“在讲读教学中如何进行作文教学”获市级一等奖,20XX年所写论文《新课程背景下如何推进小学作文的读.写.练》刊登在教育教学研究《读写算》杂志的20期;
曾先后在各级报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。
在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
篇二:
个人工作总结-----德勤绩能
个人工作总结
南江县第四中学刘晓宇我叫刘晓宇,今年30岁,毕业于西华师范大学物理与电子信息学院。
20XX年9月取得中学二级教师认定。
任教7年来,忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时积极学习,严以律己。
工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:
一、德。
进入南江四中以来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
“同呼吸,共命运”是学校与老师的根本关系。
本学年,我能够准时上下班,出勤满,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:
勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能。
本学年,我担任高20XX级1班和3班的物理教学工作。
为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:
备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
②要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
由于所教班级学生基础相对薄弱,需要很长时间才能对新的知识点理解,针对这种问题,我先突破学生的思想教育问题,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,高中生依然需要鼓励,多说积极的话,多从正面理解问题,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还
有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,同时也提出上课教师的不足,共同讨论,共同进步。
不能只维护关系和面子,而丢了知识和真理。
只有博采众长,才会提高教学水平。
作为一名年青教师,我努力践行,并识之为真理。
四、绩。
最近一年来,正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。
学校教学成绩保持了良好的发展态势,教学成绩连攀新高。
发表论文三篇,其中《兴趣-物理教学的光环》登载《中学生导报》教学研究20XX年第7期并获得“中学生导报杂志社”颁发的全国论文评比一等奖;
20XX年6月28日发表撰写的《惯性力学与整体科学体系》登载《学习周报》教研学科版12-13学年第196期第7版;
《例析静电在生活中的应用》登载《当代中学生报》20XX-20XX学年第12期(总第212期)高三物理b并获得“当代中学生报”荣誉证书。
教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。
在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。
五、廉。
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们,这是我应该做的。
我时常想,若是孩子们都很优
秀,那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。
在国家,社会进入改革的深水区的新时期,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇三:
教师德勤能绩工作总结
我任教28年来,忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针
和政策,平时积极学习,严以律己。
在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作
上,严格执行学校的有关规定,认真学习和钻研业务,提高教学质量。
在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨,认
真做好学校安全工作,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好
评。
在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教
研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方
法,积极实践《新课程标准》,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实
践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主
探究能力和合作精神,充分利用现代教育技术手段对学生进行教学。
思想端正,
作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自
己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好
的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾
全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
政治学
习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;
在平日的工作中,用实际行
动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;
本
人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业,热爱本
职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的
好评。
本学年度我担任六年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“新课标”的
要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创
新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助
学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
此外,还协
助领导做好安全工作。
作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,
并做详尽的记录;
积极
参加校内外活动,深入教练教改和校本研究。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没
有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象,坚持出勤满,以校为家。
这几年来,我不仅担负
学校六年级思想品德课的教学任务和四年级语文课,还担负学校的安全工作,我做一行爱一
行,教学工作毫不懈怠,教学工作也搞得有声有色,所教思品学科几年来都名列全乡前茅,
受到上级主管部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”
等光荣称号。
撰写的论文“在
讲读教学中如何进行作文教学”获市级一等奖,20XX年所写论文《新课程背景下如何推进小
学作文的读.写.练》刊登在教育教学研究《读写算》杂志的20期;
曾先后在各级报刊、杂志、
网络上发表文章百余篇。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不
够,三是业务能力还有待于进一步提高。
在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断
提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
个人工作总结-----德勤绩能个人工作总结南江县第四中学刘晓宇我叫刘晓宇,今年30岁,毕业于西华师范大学物理与电子信
息学院。
任教7年来,忠诚于党的教育事业,认真实践
科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时积极学习,严以律己。
在工作中取得
了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,认真学习和钻研业
务,提高教学质量。
在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨,认
工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德
勤能绩廉五方面作如下小结:
进入南江四中以来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己
的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和
配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导
分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,
在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先
以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
因为我深信良
好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
本学年,我能够准时上下班,出勤满,
不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍
坚持完成规定课务。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月
回家。
我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真
听课反思,因为我深知:
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材
的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相
对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语
言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
②要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
由于所教班级学生基础相对薄弱,需要很长时间才能对新的知识点理解,针对这种问题,
我先突破学生的思想教育问题,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学
生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,高中生
依然需要鼓励,多说积极的话,多从正面理解问题,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
最近一年来,正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学
制度。
发表论文三篇,其中《兴
趣-物理教学的光环》登载《中学生导报》教学研究20XX年第7期并获得“中学生导报杂志
社”颁发的全国论文评比一等奖;
20XX年6月28日发表撰写的《惯性力学与整体科学体系》
登载《学习周报》教研学科版12-13学年第196期第7版;
《例析静电在生活中的应用》登载
《当代中学生报》20XX-20XX学年第12期(总第212期)高三物理b并获得“当代中学生报”
荣誉证书。
在教学工作中爱岗敬业,一切为
了学生的发展,既教书又育人。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教
师应该做的。
我总是告诉他们,这是我应该
做的。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要
我们去引导和付出的。
在国家,社会进入改革的深水区的新时期,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育
教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的
明天贡献自己的力量。
篇三:
德勤绩能总结20XX.7
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚热爱党的教育事业。
作风正派,积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,把自己的精力、能力全部用于学校的教
学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大
局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。
认真学习新的
教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在教师学生中树立了良好的教师形
象。
时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
因为我深信良好的品
行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
本学年,我能够准时上下班,出勤满,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳
恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。
在工作繁忙的个别日子,我
还能够留校坚持完成当日任务,我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,
积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:
三、绩、能。
本学年,我担任六年级数学课。
教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽
工作繁杂,但不敢懈怠,始终做好学校管理和教学工作。
在教学工作中,能充分调动学生的
学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探
究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习
惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例
如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做
好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力
提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,
使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意
“两手抓”:
一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带
差,促进双赢效果。
充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作
中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课
成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完
成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
篇四:
小学教师考核
个人工作总结个人工作总结
工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德
一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能
力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领
导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项
任务。
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树
立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,
时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。
我本着吃苦耐
劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深
知:
本学年,我主要担任二年级数学教学工作。
为了上好课,我做以下几方面的工作:
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解
教材的知识结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样
才能教好。
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